Урок №60 по УМК Афанасьевой, Михеевой Радужный английский по теме «Космические исследования» для 9 класса в рамках ФГОС.
учебно-методический материал по английскому языку (9 класс)

Урок №60 по УМК Афанасьевой, Михеевой Радужный английский по теме «Космические исследования» для 9 класса в рамках ФГОС.

Цели урока

1. Познавательный аспект – ознакомить учащихся с историей советской космонавтики, первым космонавтом Земли.
2. Развивающий аспект – развить способности аудирования, догадки, навыки устной речи, память.
3. Воспитательный аспект – воспитание чувства любви и сопричастности к родине, истории родной страны.
4. Учебный аспект – развитие речевого умения, коммуникативности; развитие навыков аудирования, монологической речи.

Оснащение урока

Компьютер, диск, раздаточный материал (кроссворд, текст о Юрии Гагарине), фото космонавта.

1. Ход урока – мероприятия

1. Слово учителя:

Good  morning everyone! What are we going to speak about.

 Показать картинку Гагарина. Обучающиеся должны догадаться о цели урока.

The topic of our today's lesson is « Space day. Yuri Gagarin ». Today we will speak about the history of the space day and about the first cosmonaut and about space explorations.

1. Работа с текстом. Проверка домашнего задания.

Read the text and try to answer the questions.

Yuri Gagarin is the first cosmonaut in the world. He was born on March 9,1934.

 His name is known to everybody. His life and work were a great example to all young people. In 1951 he finished a vocational school in Lyubertsy. When he was a school boy his favourite subjects were physics and mathematics. Yuri Gagarin began to fly when he was a student of a technical secondary school. In 1955 he entered a flying school.

 On April 12,1961 Yuri Gagarin flew into space for the first time in history. He spent 108 minutes in space. When he came back in his spaceship “Vostok” he was made a Hero of the Soviet Union and was awarded the Gold Star medal.

Yuri Gagarin visited many countries. Millions of people greeted him as a great patriot of our country. Yuri Gagarin was a commander of the cosmonaut group. People will always remember him as the world’s first cosmonaut.

Answer the questions:

1. Who is the first cosmonaut?
2. Is his name known to everybody?
3. His life and work are a great example to everybody, aren’t they?
4. When and where was he born?
5. When did he finish a vocational school?
6. What were his favourite subjects?
7. Did he read a lot of books?
8. When did he begin to fly?
9. Was he a member of an aeroclub?
10. When did he enter a flying school?
11. What was later?
12. When did Yuri Gagarin fly into space?
13. How many minutes did he spend there?
14. What was he made and awarded when he came back?
15. Did he visit many countries?
16. How did millions of people greet him?
17. What was Yuri Gagarin?
18. Will people always remember him?

Task 2. На основе изученного материала по теме ученикам предлагается задание: «Give English equivalents»:

первый космонавт

огромный пример

родился

закончил училище

в то же самое время

любимые предметы

читал много книг

начал летать

студент техникума

член аэроклуба

поступил в лётное училище

стал лётчиком

первая группа советских космонавтов

полетел в космос

провёл 108 минут в космосе

космический корабль

ему присвоили

его наградили

он посетил много стран

великий патриот

Task 3. Try to tell us what have you learned about the text? Рассказ о Гагарине.

4. Аудирование по учебнику. Упр. 1 стр. 44 Нейл Армстронг. Комментирование выражения. Армстронга в учебнике.

5. Фонетическая разминка упр. 2 стр. 44 Повторить названия планет.
6. Разгадать кроссворд по планетам. (Раздаточный материал.)
7. Работа с учебником по тексту упр. 3 стр.45-46
8. Развитие монологической речи упр. 5 стр. 46-47
9. Закрепление грамматических навыков долженствования. Упр6 стр. 47(грамматика) упр. 7 стр. 49
10. Д. з. учить правило стр. 48, упр. 12 стр. 50 сообщение об асторонавтах.
11. Подведение итога урока. Выставление оценок.