Презентация "Использование сервисов web 2.0 при подготовке к написанию проектов у учащихся с ОВЗ"
методическая разработка по английскому языку (7 класс)

Слайд 1

ГБОУ школа № 561 Рощина С.Г. «Использование web- технологий на уроках английского языка при подготовке к написанию проектов у детей с ОВЗ »

Слайд 2

Сетевые сервисы Веб 2.0 Веб 2.0 – термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов. Эти сервисы позволяют пользователям путешествовать по сети и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность (по материалам книги Е.Д.Патаракина ) : совместный поиск и хранение информации; совместное использование фотоматериалов; создание и совместное использование медиа-материалов ; совместное создание и редактирование гипертекстов; совместное редактирование и использование в сети текстовых документов, электронных таблиц, презентаций и других документов; совместное редактирование и использование карт и схем.

Слайд 3

С ервисы WEB 2.0 На самом деле “ Web 2.0” – это специфическая система по созданию и поддержке веб-ресурсов , нацеленная на удовлетворение потребностей современного Интернет-пользователя Концепция Web 2.0 дает возможность пользователям осуществлять активную деятельность, которая предполагает создание контента для данного ресурса. При этом ресурсы Web 2.0 интерактивные , что дает пользователям свободу самореализации.

Слайд 4

WebMD FitWebMD

Слайд 5

http ://www.voki.com/ - это частично бесплатный сервис, который позволяет создавать говорящие аватары . Для их озвучивания можно загрузить с компьютера любой аудиофайл , с помощью микрофона записать свой собственный голос или аватар будет произносить тот текст, который вы напечатает е.

Слайд 6

Данный сервис имеет отличительные особенности: Возможность просматривать аватары режиме on-line Возможность пересылать созданные контенты по электронной почте Возможность многократного озвучивания текста, что очень важно, если необходима корректировка ошибок, допущенных учеником. Позволяет развивать несколько видов речевой деятельности: говорение, аудирование и письма Психологически-комфортные условия (самостоятельный выбор способа работы с материалом)

Слайд 9

Quizlet - web 2.0 tools Quizlet предлагает нам игровой вариант обучения с помощью создания специальных списков, которые называются сэты ( set ) Основой данного приложения являются сэты . Это может быть как список слов с переводом, так и перечень различных понятий, картинок или фотографий с описанием. Для создания собственных листов можно использовать и чужие сэты , созданные другими пользователями: их можно изменять и подстраивать под себя.

Слайд 11

Google classroom Особенности https://classroom.google.com – возможность создания электронного класса с учетом индивидуальных особенностей учащихся автоматизация. При создании задания в виде Google-документа, платформа будет создавать и распространять индивидуальные копии документа для каждого ученика в классе. альтернативная форма работы удобный обзор. И учителя, и студенты могут видеть все задания на главном экране Google Classroom . Это позволяет контролировать работу сразу в нескольких классах. Возможность публиковать материалы в различных форматах

Слайд 12

Kahoot ! https://kahoot.it/ — образовательно-игровая платформа для создания онлайн викторин, тестов и опросов. Возможности: Обширная база учебных материалов Создание собственных викторин, квестов , опросов Групповая и индивидуальная работа Альтернативные виды домашних заданий Контроль / оценивание выполнения заданий Использование современных технических средств Модернизация образовательного процесса