План-конспект урока "Что такое толерантность?"
план-конспект урока по английскому языку (9 класс) на тему

Урок №      ”What is tolerance? How to be tolerant?”

Тема: ”What is tolerance? How to be tolerant?”

Тема урока в модуле: Unit 3 “Can we learn to live in peace?” Section 3 “ Be tolerant and you will prevent conflicts”

Тип урока: урок совершенствования навыков диалогической речи по теме.

Цель урока:

- способствование совершенствованию лексических навыков по теме «Толерантность»;

Задачи урока:

1. Повторить лексику по теме «Толерантность», сформировать понятие что такое «Толерантность», «Как быть толерантным»

2. Научить строить связное высказывание

3.  Научить понимать тексты вслух и воспроизводить их вслух.

4. Научить отвечать на вопросы.

Ход урока

1. Организационный момент:

• Good afternoon, children. I’m glad to see you. Take your seats, please. The topic of our lesson is "Modern technologies in our life”. 
• Today we are to talk about modern technologies which have spread all over the world and have become really indispensable in our busy activity. 

2.  Актуализация знаний. Постановка учебных задач:

- The theme of our lesson is “What is tolerance? How to be tolerant?” I hope that by the end of this lesson you’ll   understand what tolerance is and what we must do to be tolerant.(Актуализация. Как этот урок связан с предыдущими? Что знают, что нет? Что значит «толерантность»? )

3.  Речевая зарядка:

- As you remember, for all this term we have been talking about conflicts between people, their reasons, the ways of preventing conflicts and their peaceful resolution. Look at the screen: “Be tolerant and you will prevent conflicts”. Translate. Do you agree to this statement? In my opinion most conflicts happen because of lack of tolerance. Is it true?

IV. Основной этап:

1) Тренировка навыков диалогической речи.

- Now I want you to open your textbooks, page 140, exercise 125. The idea of the exercise is to make up short dialogues with your partners. There are some questions you must use. Read them loudly, please.

- Далее ученики делятся на пары для выполнения упр125, стр140. Каждая пара представляет свои диалоги.

2)  Развитие навыков чтения на основе публицистического текста.

- Now we shall go on to exercise 126, page 140. You’ll have to read the text, try to understand it and answer three questions: 1) What shocking fact does military science reveal? 2) What facts do social studies in this country reveal? 3) What do these facts mean? (Ученики читают текст, отвечают на вопросы, выражают свою точку зрения.)

3) Совершенствование навыков устной речи:

- Now divide into groups. You must make your own tolerance flower. Put the qualities of a tolerant person into it.( Учащиеся работают в группах, затем каждая группа представляет свой результат).

V. Подведение итогов, объяснение домашнего задания

- Your work in the lesson was excellent. I think that now you know what tolerance is. I want to suggest you to do the following work at home. Your task will be to write an article “Let’s be tolerant “. I believe that you have a lot of ideas on this topic. Ok, that’s all for today’s lesson. I wish you good luck.