Сценарий открытого урока английского языка в 4 классе на тему " School life".
методическая разработка по английскому языку по теме

Сценарий урока английского языка в 4 классе

                                                                                                          Учитель: Федоровская  Ольга  Вадимовна                           Тема  урока: “School. School life.”            

1.Начало урока (4-5 мин)                                                                                                                                                     а) Организационный момент.                                                                                                                                                 T: Good morning, children!                                                                                                                                                                           P: Good morning Olga Vadimovna!                                                                                                                                                                     T:  Sit down, please. Let’s begin our lesson                                                                                                                                                                          T:  What day is it today?  What is the weather like today?  What did you do yesterday?                                                                                                                               б) Фонетическая зарядка.                                                                                                                                                     T:At the beginning of our lesson let’s do phonetic exercise. Listen and repeat , please: Ex.19 p.44                                                                                                                                                        в) Речевая разминка. Тема урока .                                                                                                                         T:  Listen to my questions and answer them  :                                                                                                                                            1. How long does it take you to get to school ?                                                                                                                                     2. How long does it take you to do your homework?                                                                                                                                   3. Where do you go every day?                                                                                                                                                                                  4. Do you like to go to school?                                                                                                                                                                                             5. What is your favourite subject?                                                                                                                                                                     6. Do you go to school on Sunday?                                                                                                                                                                  Children, How do you think what is the title of our lesson?                                                                                                                        P: (School, school life.)                                                                            

2.  Основная часть урока №1(15 мин)                                                                                                             a)Работа с лексическим материалом . Интерактивная доска                                                                                                                                                                                                                                                                                б) Отработка навыков монологической речи с  активизация опорных знаний учащихся на тему «School. School life»                                                                                                                                                                                 T:What do you think about school?                                                                                                                                                Make up your statements beginning with the words “It is a place where…” 
P:- It is a place where we make friends .                                                                                                                                                         P:-It is a place which helps us to find a good job in future .                                                                                                                                     P:-It is a place where it is fun.                                                                                                                                                                               P:-It is a place where we learn about people as well as subjects.                                                                                                                  P:-It is a place where we take exams and write tests too often.                                                                                                                                                                           P:-It is a place where we become cleverer;
P:- It is a place where we  take part in different school activities;
P:- It is a place where we  have a lot of friends;
P:- It is a place where we  study interesting subjects;
P:- It is a place where we  learn new things.  

 в) Развитие грамматических навыков                                                                                                                                                           T:Let’s discuss together what a good pupil is.                                                                                                                                                              Begin your statements with the words: «A good pupil must/must not  …

 A good pupil must be smart.                                                                                                                                         A good pupil must wear an uniform.                                                                                                                                                             A good pupil must take part in school activities.                                                                                                               A good pupil must not be afraid of teachers.                                                                                                                            A good pupil must study all subjects diligently.                                                                                                                                         A good pupil must be attentive at the lesson.
A good pupil must get good marks.
A good pupil must keep school rules.
A good pupil must be polite.                                                                                                                                                                                          A good pupil mustn’t talk with the classmates during the lesson                                                                                                                                                                           A good pupil must always do his (her) homework.                                                                                                                                     A good pupil must come to school on time.
A good pupil must look neat and tidy.
3. Физминутка.   (5 мин)                                                                                                                                      School, school.                                                                                                                                                                                                           I go to school.                                                                                                                                                                                                     My school is big.                                                                                                                                                                                                 My school is cool.                                                                                                                                                                                                  At school I study, play and run.                                                                                                                                                                                I like my school.                                                                                                                                                                                                     School is fun.                                                                                                                                                                                                      4. Основная часть урока № 2 (15 мин)                                                                                                                             а) Тренировка навыков аудирования. Интерактивная доска                                                                                                                                      б) Развитие навыков чтения. (  Проверка домашнего задания)

 Ex.38 p.49 Read and translate  «The King and the Cheese».                                                                                                                                                              в) Активизация  навыков письма.                                                                                                                          Ex.40 p.50 .Arrange the sentences in the correct order. Write in your copy-books.                                                                                                                                              5. Заключительная часть (4-5 мин)                                                                                                                                                   а) Домашнее задание.Write your homework. Read and translate the end of the story «The King and the Cheese». Ex.45 p. 52-53. Ex.4 p. 55.                                                                                                                     б) Итоги урока.                                                                                                                                                                          It’s time to finish our lesson. You all were good pupils.                                                                       You were active and worked hard. 
Thank you for your work.                                                                                                                                                                                           в) Оценки . Your marks for the lesson are following.                                                                                                                                                                                      The lesson is over.                                                                                                                                             Good-bye.