Урок английского языка 6 класса по теме "Animals in our life" по Биболетовой М.З.
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Date: ______            Lesson                          form 6

Тема. Animals in our life.

        Животные в нашей жизни.

Задачи:

              1. Актуализация лексических единиц по теме изучения.

              2. Текст – реклама зоопарка Лондона, извлечение необходимой информации.

              3. Развитие навыков устной и письменной речи.

              4. Интересные данные о жизни животных, расширение словарного запаса.

Средства обучения: компьютер

                                    магнитофон

                                    доска

                                    книга « Животный мир»

                                    учебник

ХОД УРОКА

I.  Организационный момент.

Приветствие учащихся

Диалог (число, день, погода, настроение…)

II. Повтор лексических единиц и выражений по теме.

    ( ex. 2 p. 103 прослушивание и хоровой повтор диска)

- Well, dear pupils. What kind of animals do you know?  Try to guess my riddles, please.

            It is big and grey. It has got a long nose…

                                                     Elephant

            It is brown, strong and it likes honey.

                                                     Bear

- Thank you. And now look at the blackboard, please.

   ( на доске табличка, учащимся предлагается самим написать несколько животных, сгруппировав)

                                           Animals

                     wild animals               domestic animals

                                                    house pets              farm animals  

Интересные данные о животных учителя (книга «Животный мир»)

Rabbits can live 5 years, cats – 13, pigs and cows – 25, dogs – 15,horses – 30.

There are a lot of white animals in the world: bears, rabbits, cats, dogs, goats horses, elephants, even tigers and crocodiles.

White tigers live only in India.

White crocodiles live in South America.        

ФИЗКУЛТЬМИНУТКА

Hands up. Clap, clap, clap!

Hands down. Shake, shake, shake!

Hands on hips. Jump, jump, jump!

Hop, hop, hop. Stop. Stand still.

III. Текст – реклама Лондонского зоопарка.

       (ex. 1 p. 102  - было дом. заданием, перевести и извлечь необходимую информацию. Прослушивание на диске рекламы. Учащиеся  читают и отвечают на вопросы по тексту.

IV. Итог. Оценки за урок с комментарием. Воспитательный аспект.

V. Домашнее задание.

Ex 9 p. 106 – in written form.

( соотнести картинки с данными предложениями и записать.)