Календарно-тематическое планирование к элективному курсу "Страноведение" (английский язык) для 11 класса с углублённым изучением английского языка
календарно-тематическое планирование по английскому языку (11 класс) на тему

№ урока

Дата

Содержание

Говорение

Лексика

Задания в формате ЕГЭ

Контроль

Домашнее задание

По плану

По факту

MODULE FOUR. PLACES . Города

1

05.09

Unit 1. Достопримечательности Лондона.

 Развитие навыков аудирования с выделением основной информации

с. 122, упр. 1, 2

с. 124, упр. 5

insurance, slum, knighthood, landmark, display, luxurious, conductor

с. 125, упр. 8, 9

С.122, упр.2

С.123, упр.3

с. 125, упр. 7 писать эссе о Лондоне

2

05.09

Районы Лондона.

Введение и закрепление лексических единиц

с. 123, упр. 3

с. 124, упр. 4А, В

с. 124–125, упр. 6А, В

insurance, slum, knighthood, landmark, display, luxurious, conductor

с. 125, упр. 10

с. 126, упр. 11

с. 126, упр. 12А

с. 129, упр. 13А

с. 133 подготовить проект на выбор

3

19.09

Музей Мадам Тюссо. Контроль чтения.

с. 131, упр. 14
с. 132, упр. 15А

Тест 1

С132-133 читать, переводить

4

19.09

Unit 2.

Популярные города Британии. Развитие навыков письменной речи

c. 134, упр. 1

с. 135, упр. 2, 3

concentric, to quarry, temple, second hand, to lay claim, summer solstice, to drag, healing, excavation, cemetery, humankind

с. 136, упр. 8

с. 137, упр. 9

с. 135, упр. 4-6

написать письмо о своём городе

5

03.10

Популярные места Британии. Работа над страноведческим текстом

с. 136-137, упр. 8,9

concentric, to quarry, temple, secondhand, to lay claim, summer solstice, to drag, healing, excavation, cemetery, humankind

с. 137, упр. 10А, В

с. 135, упр. 7

6

03.10

Путешествие по городам Британии. Выполнение лексико-грамматических упр.

С.142, упр.16

с. 138, упр. 11

с. 139, упр. 12

с. 142 project подготовить проект на выбор

7

24.10

Города Британии. Совершенствование умений работы с различными источниками информации

с. 143, упр. 4

с. 140, упр. 13

с. 141, упр. 14, 15

с. 142, упр. 16

С.142, упр 1

Закончить предложения

8

24.10

Города. Тематический контроль

с. 142–143, упр. 1–3

Test 2

С143, упр.2 перевести

MODULE FIVE. THE BRITISH TODAY. Британия сегодня

9

07.11

Unit 1. Знаменитые Британцы. Развитие умений аудирования аутентичного текста

с. 144, упр. 1

с. 145, упр. 2, 3

a know-it-all, to be discharged, lorry, breakthrough, good looks, runner-up, sponsorship, recipient

с. 147, упр. 7, 8

с. 146, упр. 4 ответить на вопросы

10

07.11

Знаменитые Британцы. Развитие умений чтения аутентичного текста

с. 146, упр. 4, 5, 6

a know-it-all, to be discharged, lorry, breakthrough, good looks, runner-up, sponsorship, recipient

с. 147, упр. 9

с. 148, упр. 10

c. 148, упр. 11

с. 150, упр. 12А

с. 152, упр. 13

с. 153, упр. 14

с. 150-151, упр. 12В, читать, переводить

11

28.11

Знаменитые Британцы. Развитие умений монологической речи

С.150, упр.12

С.152

с. 154, упр. 15

составить диалог,

с. 154подготовить проект на выбор

12

28.11

Unit 2. Многонациональная Британия.

Развитие умений диалогической речи

c. 154, упр. 1, 2, 3

с. 155, упр. 4

to resist, genuinely, ethnic minorities, unprecedented, racial purity, equal

c. 156, упр. 7А

с. 157, упр. 7В, 10

с. 157, упр. 11А

с. 159, упр. 12

c. 156, упр. 7 читать, переводить

13

12.12

Жизнь иммигрантов в Британии и России. Формирование умений представлять свою страну в условиях иноязычного общения

с. 155, упр. 5А, В

с. 156, упр. 6

to resist, genuinely, ethnic minorities, unprecedented, racial purity, equal

с. 157, упр. 8, 9

с. 159, упр. 14А

с. 160, упр. 14В (доп. упр.)

с. 160, упр. 15

с. 161, упр. 16

составить диалог

14

12.12

Интервью иммигранта из Англии. Контроль аудирования

С.159, упр.14

Тест 3

с. 161 проект

подготовить на выбор

15

26.12

Молодёжные движения в Британии.

Совершенствование умений монологической речи

С.158 упр.7

С 160,упр. 12 закончить текст

16

26.12

Британия сегодня.

Тематический контроль

Тест 4

2 семестр

17

16.01

Unit 3. Жизнь подростков в Британии и России.

Развитие умений систематизации культуроведческого материала

с. 161, упр. 1А

с. 162, упр. 1В, 2

с. 162, упр. 3

c. 163–164, упр. 4А, В

necessity, rental, supply, withhold, to be earmarked, allowance, to run errands, burden

с. 164, упр. 6, 7

c. 164, упр. 5 писать письмо другу

18

16.01

Проблема карманных денег. Развитие умений интерпретации лингвистических фактов в тексте

С.163, упр.4

С.164

necessity, rental, supply, withhold, to be earmarked, allowance, to run errands, burden

с. 165, упр. 8, 9, 10А, В, С

[сайт в помощь: http://news.bbc.co.uk/2/hi/4074004.stm]

c. 164, упр. 6,7 писать словосочетания

19

30.01

Молодёжный слэнг.

Развитие умений понимания анализа языковых трудностей текста  

С.165, упр.9,10

Slang, cotch, lairy, mouldies,safa, swag,

Chavs

с. 166, упр. 11

с. 167, упр. 12А

с. 168, упр. 12В

С.166 читать, переводить

20

30.01

Подростковая агрессия. Аудирование с выборочным пониманием значимой информации в тексте

С.167, упр.12

Unruly, upbringing, taxation

с. 168–169, упр. 13А, В

с. 169, упр. 14

с. 172, упр. 16

c. 172, подготовить проект на выбор

21

13.02

Антиалкогольная политика в Великобритании. Развитие связных высказываний с опорой на прочитанный аутентичный текст

С.171,упр 15 В

To be available, purchase, consume

с. 170–171, упр. 15А, В

c.172 упр.16 заполнить текст

22

13.02

Воспитание детей. Контроль говорения

с. 169, упр. 14

Family values, social incomprehension

Тест 5

c.173 упр.1

MODULE SIX. SOCIAL SERVICES IN THE UK. Социальные услуги государства в Британии

23

05.03

Unit 1. Образование в Великобритании. Совершенствование навыков аудирования

c. 175, упр. 1, 2

с. 176, упр. 3

compulsory/mandatory, efficient, public funds, financial assistance, income, transition, to stream pupils on abilities, vocational subjects, to fail an exam

c. 179, упр. 7, 8

c. 180, упр. 11А, В

с. 181, упр. 12А, В

с. 183, упр. 15 заполнить текст

24

05.03

Расписание и питание в школах Британии. Развитие навыков изучающего чтения

с. 176, упр. 4, 5, 6

compulsory/mandatory, efficient, public funds, financial assistance, income, transition, to stream pupils on abilities, vocational subjects, to fail an exam

с. 179, упр. 9

с. 180, упр. 10

с. 182, упр. 13, 14А, В

с. 183, упр. 14С (доп. упр.)

с. 185, упр. 16В (доп. упр.)

с. 184–185, упр. 16А

25

19.03

Школьная форма и национальная программа. Контроль письма

С185 упр. 16 В

Тест 6

с. 186 подготовить проект на выбор

26

19.03

Unit 2. Охрана здоровья в Британии.

Совершенствование навыков устной речи

c. 186, упр. 1, 2

с. 187, упр. 3

voluntary, employee, employer, checkup, acupuncture, outpatient, inequality

c. 190, упр. 7

с. 191, упр. 8

с. 188, упр. 4

с. 198, упр. 16А, В

27

02.04

Система мед. Обслуживания в Британии и России.

Формирование умений представлять свою страну в условиях иноязычного общения

с. 188, упр. 4, 5А, В

с. 189, упр. 6А, В

voluntary, employee, employer, checkup, acupuncture, outpatient, inequality

с. 191, упр. 9, 10

с. 194–195, упр. 13, 14

С.190 упр.5В , с.191 упр.10 заполнить таблицы

28

02.04

Из истории эпидемий. Работа над страноведческим текстом

с. 192, упр.11А. В

с. 193, упр. 12

с. 199 подготовить проект на выбор

29

23.04

Известные британские врачи.

Развитие умений понимания анализа языковых трудностей текста  

с. 199–201, упр. 1–4, 6 (доп. упр.)

James Paget

Surgeon

correlate

c.194-195

с. 197, упр. 15А, В

читать, переводить

30

23.04

Движение Красного Креста. Развитие навыков изучающего чтения.

с. 201, упр. 5

С199 тест

Тест 7

Ответить на вопросы с.198

31

07.05

Спорт в Британии.

Развитие связных высказываний с опорой на прочитанный аутентичный текст

с. 202, упр. 1, 2, 3

spectator, nobility, species, amateur, inflated, to speak for itself, to excite interest, to gamble, alumnus (alumni)

c. 203, упр. 6, 7 

с. 205, упр. 10

с. 206, упр. 11

с. 203, упр. 5

32

07.05

Популярные виды спорта в Британии.

Развитие навыков аудирования с выделением основной информации

с. 202, упр. 4

spectator, nobility, species, amateur, inflated, to speak for itself, to excite interest, to gamble, alumnus (alumni)

с. 204, упр. 8, 9А, В

с. 208, упр. 12

с. 209, упр. 13

с. 213, упр. 15 (доп. упр.)

с. 211, упр. 14

с. 213, project

33

21.05

Известные спортсмены Британии. Совершенствование навыков изучающего чтения

С.205, упр.10, c.206 упр.11

Theo Walcott,

Thomas Daley, Jessica Ennis

34

21.05

Социальные услуги государства. Тематический контроль

Тест 8