Тематическое планирование о информатике 7-11кл
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (7, 8, 9, 10, 11 класс)

Поурочный план на 2024 - 2025 уч.год Информатика -7 УП (1ч/нед)

1

Информация и информационные процессы

Урок 1

Информатика и информация. Свойства информации. Понятие информационного процесса. Информационная грамотность. Дискретность данных. Преобразование данных из непрерывной формы в дискретную

2

Уроков: 2 Контрольных: 0 Компьютер — универсальное устройство обработки данных

Урок 2

Техника безопасности. Компьютер и его устройства. Практическая работа. Включение компьютера и получение информации о его характеристиках

Урок 3

Типы компьютеров. Компьютер и другие цифровые устройства. Современные тенденции развития компьютеров

3

Уроков: 4 Контрольных: 0 Программы и данные

Урок 4

Программное обеспечение. Классификация программного обеспечения

Урок 5

Практическая работа. Изучение элементов интерфейса используемой операционной системы. Основные понятия файловой системы. Сравнение размеров текстовых, графических, звуковых и видеофайлов

Урок 6

Практическая работа. Выполнение основных операций с файлами и папками

Урок 7

Практическая работа. Использование программы-архиватора

4

Уроков: 1Контрольных: 0Компьютерные сети

Урок 8

Сеть интернет. Всемирная паутина. Поисковые запросы. Логические связки в поисковых запросах. Практическая работа. Поиск информации по ключевым словам и по изображению

5

Уроков: 1 Контрольных: 0 Глобальная сеть Интернет

Урок 9

Структура адресов веб-ресурсов. Практическая работа. Восстановление адреса веб-ресурса из имеющихся фрагментов

6

Уроков: 1Контрольных: 0Повторение изученного

Урок 10

Сетевой этикет. Стратегия безопасного поведения в сети Интернет. Правовая охрана программ и данных. Практическая работа. Использование сервисов интернет-коммуникаций. Защита информации от компьютерных вирусов с помощью антивирусных программ

7

Уроков: 9Контрольных: 0Представление информации

Урок 11

Знаки и знаковые системы. Язык как знаковая система. Естественные и формальные языки. Двоичный алфавит. Преобразование любого алфавита к двоичному

Урок 12

Измерение информации. Алфавитный подход к измерению информации. Информационный вес символа

Урок 13

Информационный объём сообщения. Единицы измерения информации

Урок 14

Кодирование и декодирование текстов. Равномерный код. Неравномерный код. Кодировки. Практическая работа. Определение кода символа в разных кодировках в текстовом процессоре

Урок 15

Информационный объём текста. Решение задач

Урок 16

Кодирование графической информации. Кодирование цвета. Цветовые модели. Глубина кодирования. Практическая работа. Определение кода цвета в палитре RGB в графическом редакторе

Урок 17

Оценка информационного объёма графических данных для растрового изображения. Практическая работа. Сохранение растрового графического изображения в разных форматах

Урок 18

Кодирование звука и видео. Практическая работа. Запись звуковых файлов с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации)

Урок 19

Оценка количественных параметров, связанных с представлением и хранением звуковых и видео файлов. Скорость передачи данных. Единицы скорости передачи данных

Свернуть 4

8

Уроков: 6 Контрольных: 0 Текстовые документы

Урок 20

Текстовые документы и их структурные элементы. Текстовый процессор — инструмент создания, редактирования и форматирования текстов. Правила набора текста. Редактирование, прямое и стилевое форматирование текста. Интеллектуальные средства работы с текстом (голосовой ввод, оптическое распознавание, компьютерный перевод)

Урок 21

Практическая работа. Создание и редактирование небольших текстовых документов посредством клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов

Урок 22

Практическая работа. Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа, форматирование символов и абзацев, вставка колонтитулов и номеров страниц)

Урок 23

Практическая работа. Структурирование информации с помощью списков и таблиц

Урок 24

Практическая работа. Визуализация информации с помощью формул и изображений. Обтекание изображений текстом

Урок 25

Практическая работа. Создание небольших текстовых документов с цитатами и ссылками на цитируемые источники

9

Уроков: 6 Контрольных: 0 Текстовые документы

Урок 26

Текстовые документы и их структурные элементы. Текстовый процессор — инструмент создания, редактирования и форматирования текстов. Правила набора текста. Редактирование, прямое и стилевое форматирование текста. Интеллектуальные средства работы с текстом (голосовой ввод, оптическое распознавание, компьютерный перевод)

Урок 27

Практическая работа. Создание и редактирование небольших текстовых документов посредством клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов

Урок 28

Практическая работа. Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа, форматирование символов и абзацев, вставка колонтитулов и номеров страниц)

Урок 29

Практическая работа. Структурирование информации с помощью списков и таблиц

Урок 30

Практическая работа. Визуализация информации с помощью формул и изображений. Обтекание изображений текстом

Урок 31

Практическая работа. Создание небольших текстовых документов с цитатами и ссылками на цитируемые источники

10

Уроков: 4 Контрольных: 0 Компьютерная графика

Урок 32

Виды компьютерной графики. Форматы графических файлов. Знакомство с графическими редакторами

Урок 33

Растровые рисунки. Практическая работа. Создание и/или редактирование изображения, в том числе цифровых фотографий, с помощью инструментов растрового графического редактора

Урок 34

Итоговая контрольная работа