"Платформы социальной успешности класса"
проект по информатике и икт

Автор: Окольнова Ирина Федоровна,

учитель информатики МОУ СОШ с.Новая Бекшанка

МО «Барышский район» Ульяновской области

e-mail: okol-irina@mail.ru 

«Новые формы работы организации совместной деятельности детей и родителей класса»

 «Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего люди. Из них на первом месте – родители и педагоги».

А.С.Макаренко

« Платформы социальной успешности классного коллектива»

Актуальность данной темы не вызывает сомнений. Современное общество нуждается в активных, инициативных и самостоятельных людях. Ощущение успешности важно для каждого человека, а для ребёнка и подростка особенно, так как оно во многом определяет его отношение к себе и миру. В Приказе № 1897  Министерства образования РФ прямо указывается, что образовательная программа основного общего образования направлена на «…саморазвитие, самосовершенствование обучающихся обеспечивающих их социальную успешность». Поэтому я, как классный руководитель и учитель-предметник не могу оставаться в стороне от поиска возможных траекторий, платформ педагогического обеспечения социальной успешности своих учеников. При разработке  платформ я руководствовалась интересами детей и запросами родителей классного коллектива.

Цель моей инновации: разработать и теоретически обосновать модель формирования социальной успешности классного коллектива, экспериментальным путём проверить эффективность создания платформ социальной успешности класса.

Теоретическое и научное обоснование моего опыта представлено на моём личном сайте : https://okol-irin.wixsite.com/klassny  . Я бы хотела более подробно остановиться на практической значимости тех платформ социальной успешности моего класса, которые я,  внедрила в свою воспитательную работу. Каждая «Платформа» реализуется при сотрудничестве учеников, классного руководителя, родителей, педагогов школы.

Код-класс «IT-Бекшанка»- является участником всероссийского движения клубов программирования и новых технологий в рамках инициативы «Твой курс. ИТ для молодёжи».  «IT-Бекшанка» уже 4 года. Направления деятельности следующие: развитие ИКТ навыков, научно-техническое творчество, профориентация в сфере ИТ. Код-класс «IT-Бекшанка» - это уникальная платформа, дающая всем его участникам бесплатное участие во всероссийских и международных конкурсах, получение грантов для развития своего образования и раскрытия потенциала.

Мы добились немалых успехов:

• Начиная с 2017 по 2019 года, мы становились победителями всероссийского фестиваля код-классов.
• 2017 год победа в грантовом конкурсе летних инициатив. Проект летней семейной смены «Разноцветная кинолента лета»  получил  поддержку от компании Microsoft 30 000 рублей. Семейные команды изучали азы видеомонтажа, принимали участие в разработке и съёмке  летних школьных новостей.
• В 2018 году код-класс занял первое место по итогам всероссийской акции «Урок цифры».
• Открытое мероприятие «Папа, мама, я – IT-семья», его методическая разработка , стала победителем Всероссийской митап-конференции «Траектории информационного образования в школе» (г.Москва).
• 2019 и в 2020 году код-класс ITБекшанка одерживает победы в региональном грантовом конкурсе Фонда ИТ Ульяновской области. Мы получили Гранты по  200 000 рублей на развитие робототехнического направления клуба.
• 2019 год мои ребята стали лауреатами международного конкурса «Мастер ИТ».
• 2020 году проект «ИТ все возрасты покорны» стал победителем Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы». Грант в размере 107 000 рублей был потрачен на техническую оснащённость нашего код-класса. Проект направлен на поддержку и развитие добровольчества в области просвещения жителей нашего населённого пункта по вопросам IT технологий для сохранения и развития ценности конструктивного и делового общения между поколениями. В настоящее время идёт активная реализация Проекта, ученики помогают осваивать родителям, бабушкам, дедушкам новые ИТ-компетенции.

И это только начало списка наших побед на данной платформе.

Школьный пресс-центр «Одуванчики». Немного из истории:  став классным руководителем пятого класса четыре года тому назад, мы с моими мальчишками пытались запечатлеть всё, что мы проводим, в чём принимаем участие. Уже летом к нам пришла идея, а не создать ли нам свою классную киностудию. Так мы всё лето освещали деятельность пришкольного лагеря. А уже 1 сентября 2017 года, когда наша школа присоединилась к Российскому движению школьников, мы стали школьным пресс-центром «Одуванчики».

В настоящее время наш пресс-центр – это добровольное объединение детей, педагогов и родителей.

Пресс-центр «Одуванчики» решает следующие задачи:

• Организует единое информационное пространство школы
• Предоставляет каждому ребёнку возможность для самореализации и творческого саморазвития, инициативности

Наши успехи:

• Летом в 2017 году мы стали финалистами всероссийского финала «Медиашколы РДШ» и представляли Ульяновскую область в г.Москва. Наш видео-ролик «Лучшая профессия Земли» (о профессии МАМА) был признан одним из лучших на всероссийском финале, его можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=vULoik1RdfM 
• Осенью 2018 года мы транслировали опыт своей деятельности на краевом форуме «Голос каждого ребёнка должен быть услышан» в г.Пермь.
• В 2019 году ребята моего класса и активисты пресс-центра «Одуванчики» вошли в состав регионального пресс-центра РДШ Ульяновской области.
• В 2020 году Щапов Иван и его папа стали внештатными корреспондентами федерального пресс-центра «Классное радио»

Хочется отметить, что некоторые  занятия в пресс-центре проводятся совместно с родителями, так как родители являются профессиональными фотографами и с огромным удовольствием делятся своим бесценным опытом.

И наконец, хочется поделиться с ещё одной уникальной платформой социальной успешности классного коллектива, которую мы совместно с классом и родителями придумали и реализовали не только для учеников нашей школы, но и для ребят со всего Барышского района. Это Проект «Ночь в школе, или Школа Интересных Каникул с РДШ». Этой платформе социальной успешности уже два года. Детско-родительские команды приезжают на базу нашей школы и проводят целый день и ночь перед осенними каникулами. Этот день наполнен разнообразными активностями, в которых принимают участие как дети, так и взрослые.

«ШИК» - это муниципальный коммунарский сбор, девиз которого «Дерзай! Действуй! Достигай!»

Уже два года он проводится на базе нашей школы и объединяет порядка 140 детей и 30 взрослых.

Проект «Ночь в школе» даёт ребятам и родителям:

• Знания о различных формах работы ученического самоуправления;
• Способствует совершенствованию навыков коллективной работы;
• Создаёт условия для позитивного общения между поколениями;
• Развивает организаторские способности детей и взрослых.

В октябре 2019 года в рамках Всероссийского родительского форума РДШ в г.Москва мной был представлен этот проект. Он заслужил высокую оценку экспертов и был рекомендован для внедрения во Всероссийскую воспитательную  практику.

Каждая из представленных мною «Платформ социальной успешности классного коллектива» имеет свой информационный ресурс.

• Код-класс ITБекшанка: https://vk.com/public195475219 
• Школьный пресс-центр «Одуванчики»: https://vk.com/public157191627 
• «Ночь в школе, или Школа Интересных Каникул с РДШ»: https://vk.com/album-157191627_256653883 

Итак,

• Инициативность
• ИКТ навыки
• Профориентация
• Самореализация
• Творческое самовыражение
• Организаторские способности
• Позитивное общение
• Уважение любовь и забота к ближнему

Именно воспитывая в детях эти качества, мы будем воспитывать успешных людей!