1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                    4        

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                  5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                  11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                  13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

141

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

94

в том числе:

     практические занятия

86

     контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

47

в том числе:

работа с нормативной документацией

подбор тематических заданий для выполнения аудиторных практических работ составление инструкционных карт

работа с каталогом образовательных ресурсов сети Интернет

работа с дополнительной литературой

Промежуточная аттестация в форме                                                                               экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем

 часов

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

1

Понятие информатики и информации. Информатизация. Компьютеризация.

1

1

2

Роль информационной деятельности в современном обществе.

1

1

Раздел 1.

Информационная деятельность человека

Тема 1.1.

Информатизация общества, технических средств и информационных ресурсов

Содержание учебного материала

2

3

Основные этапы развития информационного общества

1

1

4

Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

1

2

Самостоятельная работа обучающегося

2

Написание реферативного сообщения  на тему «Развитие вычислительной техники»

Тема 1.2.

Профессиональная информационная деятельность человека

Содержание учебного материала

2

5

Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов.

1

1

6

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения  в  информационной  сфере,  меры  их  предупреждения.

1

1

Самостоятельная работа обучающегося

2

Подготовить сообщение «Рабочее место делопроизводителя».

Раздел 2.

Информация и информационные процессы

Тема 2.1.

Представление информации

Содержание учебного материала

2

7-8

Подходы к понятию и измерению информации.

2

1

Практические занятия

14

9-10

Информационные объекты различных видов.  

2

2

11-12

Количество и единицы измерения информации.

2

2

13-14

Арифметические и логические основы построения компьютера. 

2

2

15-16

Алгебра логики. Основные логические операции.

2

1

17-18

Алгоритмы и способы их описания. Понятие алгоритма.

2

2

19-20

Свойства алгоритма. Различные способы записи алгоритма. 

2

2

21

Контрольная работа по теме: «Принципы обработки информации компьютером»

1

3

Самостоятельная работа обучающегося

6

Составление кроссворда на тему «Алгебра логики»

Тема 2.3.

Компьютерное моделирование

Практические занятия

2

22

Моделирование как метод познания. Формализация.

1

1

23

Понятие о системе. Типы информационных моделей.

1

2

24

Контрольная работа по теме: «Компьютерное моделирование»

1

2

Тема 2.4.

Автоматизированные системы управления

Практические занятия

3

25

Управление процессами.

1

1

26

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления.

1

2

27

Виды АСУ. Примеры использования АСУ различного назначения.

1

2

Самостоятельная работа обучающегося

2

Обзор сайтов. Составление каталога информационных ресурсов на тему «Автоматизированные системы управления»

Раздел 3.

Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1.

Архитектура компьютеров. Программное обеспечение

Практические занятия

6

28

Аппаратная реализация компьютеров.

1

1

29

Основные характеристики компьютеров.

1

2

30-31

Виды программного обеспечения компьютера.

2

1

32

Системное и прикладное ПО.

1

2

33

Комплектация автоматизированного рабочего места специалиста документационного обеспечения и архивоведения.

1

2

34

Контрольная работа по теме: «Архитектура комптютеров»

1

Самостоятельная работа обучающегося

3

Составление кроссворда на тему «Устройства компьютера»

Тема 3.2.

Периферийные устройства

Практические занятия

2

35

Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.

1

1

36

Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.

1

2

Самостоятельная работа обучающегося

2

Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности (в соответствии с направлениями профессиональной деятельности)

Тема 3.3.

Локальные компьютерные сети

Практические занятия

5

37-38

Объединение компьютеров в локальную вычислительную сеть (ЛВС).

2

1

39

Задачи, решаемые ЛВС.

1

2

40

Контрольная работа за 1 полугодие

1

2

41

Аппаратное и программное обеспечение сетей.

1

2

42

Понятие топологии ЛВС. Организация передачи данных.

1

2

Самостоятельная работа обучающегося

3

Составление тезисов на тему «Компьютерные сети»

Тема 3.4.

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита

Практические занятия

3

43

Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.

1

1

44

Виды мер обеспечения информационной безопасности.

1

1

45

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1

2

Раздел 4.

Создание текстовых документов в MS WORD

Практические занятия

18

46-47

Создание документов в редакторе MS Word. Форматирование шрифтов

2

2

48-49

Оформление абзацев документов. Колонтитулы.

2

2

50-51

Создание и форматирование таблиц в MS Word.

2

2

52-53

Создание списков в текстовых документах.

2

2

54-55

Колонки. Буквица. Форматирование регистров.

2

2

56-57

Вставка формул в документ MS Word

2

2

58-59

Вставка объектов в документ. Подготовка печати

2

2

60-61

Использование расчётных операций в таблицах. Построение диаграмм.

2

2

62-63

Вставка гиперссылок,  сносок, указателей, закладок.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

9

Обзор сайтов. Составление каталога информационных ресурсов на тему «Моя будущая профессия»

Раздел 5.

Расчеты в электронных таблицах MS EXCEL

Практические занятия

12

64-65

Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel

2

2

66-67

Построение и форматирование диаграмма в MS Excel

2

2

68-69

Использование функций в расчетах MS Excel

2

2

70-71

Относительная и абсолютная адресация MS Excel

2

2

72-73

Фильтрация данных и условное форматирование в MS Excel

2

2

74-75

Комплексное использование возможностей MS Excel для создания документов

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

6

Составление тезисов на тему «Возможности электронных таблиц».

Раздел 6.

Введение в СУБД MS ACCESS

Практические занятия

4

76-77

Проектирование базы данных в СУБД MS Access

2

2

78-79

Создание таблиц и пользовательских форм для ввода данных в СУБД MS Access

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

2

Подготовка группового проекта «Создание базы данных».

Раздел 7.

Создание презентаций в MS POWER - POINT

Практические занятия

4

80-81

Разработка презентации

2

2

82-83

Задание эффектов и демонстрация презентации в  MS Power - Point

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

2

Создание презентации на тему «Моя профессия»

Раздел 8.

Основы организации работы в интернете

Практические занятия

4

84-85

Поиск информации в глобальной сети Интернет

2

2

86-87

Электронная почта

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

6

Составление тезисов на тему «Интернет-технологии»

Написание реферативного сообщения на тему «Возможности сети Интернет»

Раздел 9. 

 Защита информации

Практические занятия

5

88

Понятие о компьютерной безопасности. Компьютерные вирусы.

1

2

89

Методы защиты от компьютерных вирусов.

1

2

90

Средства антивирусной защиты.Защита информации в Интернете

1

2

91

Средства защиты информации. Антивирусная защита.

1

2

92

Установка и настройка антивирусной программы. Проверка различных объектов на наличие вируса.

1

2

Самостоятельная работа обучающегося

4

Подготовить инструкцию «Профилактика вирусов ПК» на основе используемой  антивирусной программы.

Провести сравнительный анализ существующих антивирусных программ.

93-94

Зачет по курсу информатики

2

3

Всего:

90

47

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные  умения:

- работать с современными операционными системами, текстовыми редакторами, табличными

процессорами, системами управления базами данных, программами подготовки презентаций,

информационно-поисковыми системами и пользоваться возможностями информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее  сеть Интернет);

- профессионально осуществлять набор текстов на персональном компьютере;

Усвоенные  знания:

- технические средства и программное обеспечение персональных компьютеров;

-теоретические основы современных информационных технологий общего и специализированного назначения;

- русскую и латинскую клавиатуру персонального компьютера;

- правила оформления документов на персональном компьютере;

контроль (фронтальный опрос, ответы у доски) письменный контроль (контрольные и самостоятельные работы)

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), компьютерный  контроль (практические  работы на ПК) написание докладов, рефератов

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), компьютерный  контроль (практические  работы на ПК), творческие домашние задания

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), компьютерный  контроль (практические  работы на ПК), тестирование (компьютерное и бланочное)

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски) письменный контроль (контрольные и самостоятельные работы)

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), письменный контроль (контрольные и самостоятельные работы), написание докладов, рефератов, творческие домашние задания

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), тестирование (компьютерное и бланочное), творческие домашние задания, написание докладов, рефератов

устный контроль (фронтальный опрос, ответы у доски), письменный контроль (контрольные и самостоятельные работы), написание докладов, рефератов, творческие домашние задания