Рабочая программа элективного курса "Компьютерные технологии в бухгалтерии"
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (10 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 39

с углубленным изучением отдельных предметов» города Чебоксары Чувашской Республики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БУХГАЛТЕРИИ».
на 2018-2019учебный год.

Учитель: Змеева Евгения Ивановна

Структура программы.

1. Пояснительная записка.
2. Содержание учебного курса.
3. Тематическое планирование.
4. Литература.

1.Пояснительная записка

       Тематическое планирование составлено на основании программы  Элективные курсы по математике и информатике с экономическим содержанием. 10-11 классы/ под общ. ред. О. М. Фадеевой - М.: Глобус, 2007).

 В системе экономических знаний важная роль принадлежит бухгалтерскому учёту.  Бухгалтерский учёт представляет собой информационную,  математическую модель хозяйственного процесса любого предприятия. Ведение бухгалтерского учёта немыслимо без использования компьютерной техники и ИКТ. Изучение бухгалтерского учёта в компьютерной интерпретации даёт возможность совмещать процесс получения экономических знаний со знаниями  о новых информационных технологиях и возможностях компьютера.

       Данный элективный курс позволяет получить базовые знания  по бухгалтерскому учёту в компьютерной реализации. Программа элективного курса предназначена для учащихся 10-11х классов  информационно-технологического профиля. Она рассчитана на 34 часа. Для освоения данной программы необходимы базовые понятия экономики и навыки работы с прикладными программами операционной системы WINDOWS/

        Работа проходит с демонстрационно-обучающими программами «1С: Предприятие» и «1С: Бухгалтерия». Для работы с программами никаких специальных действий по предварительной настройке программы и формированию учебной базы данных выполнять не требуется, так как все действия, связанные с конфигурацией, настройкой системы, вводом нормативно-справочных  и учётных данных выполняются учащимися в процессе изучения материала и выполнения лабораторно-практических заданий.

Компьютерная поддержка:

1. Демонстрационно-обучающая программа «1С: Предприятие».
2. Демонстрационно-обучающая программа «1С: Бухгалтерия.
3. Содержание курса.

1. Основные понятия системы «1С: Предприятие»(4ч).

Дать описания основных понятий бухгалтерского учёта: счета и субсчета, план счетов, баланс, проводки и базовые понятия системы.

2. Инсталляция программы. Компоненты и конфигурация. Установка релизов (7ч)

Раскрыть все этапы первоначальной установки платформы «1С: Предприятия» и конфигураций. Установка исправлений и дополнений конфигураций (релизы), которые появляются ежемесячно.

Учащиеся должны: знать этапы и особенности установки конфигураций и релизов; уметь выполнить установку релиза на компьютере.

3. Основные приемы работы с программой (16ч)

Рассматриваются компоненты конфигурации: бухгалтерский учёт, оперативный учёт, расчёт. Способы запуска программы, обзор панелей управления. Работа со встроенной справочной системой. Использование справочников. Структура плана счетов. Создание счетов и субсчетов. Работа с журналами операций и проводок.

Учащиеся должны: знать способы запуска программы; структуру справочников и журналов; назначение плана счетов; уметь подключать базы данных; создавать и изменять счета, выполнять проводки, пользоваться встроенной справочной системой и навигатором.

4. Конфигурирование системы: режим «Конфигуратор» (4ч)

Знакомство с использованием режима «конфигуратор»: меню запуска системы для настройки пользовательского интерфейса, создание новых документов, журналов и отчетов, резервное архивирование базы данных.

Учащиеся должны: знать назначение режима «Конфигуратор» стартового меню системы. Уметь вносить изменения в конфигурацию в соответствии со своим профилем.

5. Альтернативные программы  (2ч)

Общеразвивающий характер. Общее знакомство с программой ВС: Бухгалтерия v 4.34.

6. Итоговое тестирование.

3.Тематическое планирование   34 часа (1 час в неделю)

34 часа

4. Литература.

1. Угринович Н. Д., Информатика и ИКТ 11 класс (профильный уровень)- М.: Бином. Лаборатория знаний. 2013
2. Элективные курсы по математике и информатике с экономическим содержанием. 10-11 классы/ под общ. ред. О. М. Фадеевой - М.: Глобус, 2007).
3. http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/?&class[]=50
4. http://www.ciospbappo.narod.ru
5. http://www.methodhelp.ru 
6. http://mega.km.ru/pc/
7. http://www.likt590.ru/
8. http://www.infoschool.narod.ru

Система оценки знаний, умений, навыков.

Текущий контроль осуществляется с помощью практических работ (компьютерного практикума).  Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы) в форме интерактивного тестирования,  теста по опросному листу или компьютерного тестирования.  Итоговый контроль осуществляется по завершении учебного материала за год  в форме интерактивного тестирования,  теста по опросному листу или компьютерного тестирования, творческой работы. Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы). Он позволяет оценить знания и умения учащихся, полученные в ходе достаточно продолжительного периода работы.  Итоговый контроль осуществляется по завершении каждого года обучения.  Компьютерное тестирование интересно детям, а  учителя оно освобождает от необходимости проверки детских работ. Тем не менее, компьютерному тестированию должно предшествовать тестирование «традиционное» – с бланками на печатной основе, работа с которыми позволяет учащимся более полно понять новую для них форму учебной деятельности. При правильном подходе к организации тестирования в 11 классе, как правило, в дальнейшем эта форма контроля уже не вызывает у школьников особых затруднений. В 11-м классе используется несколько различных форм контроля: тестирование; контрольная работа на опросном листе. Контрольные работы на опросном листе содержат условия заданий и предусматривают места для их выполнения.