Тематическое планирование для 11 класса + профильная группа
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (11 класс) на тему

№

Тема урока

Кол-во

часов

Обязательный

минимум содержания

образования (элементы содержания)

Требования к уровню

подготовки

обучающихся

Вид контроля,

Измерители

Кол-во часов для проф. группы

1

2

3

5

6

7

Охрана труда и техника безопасности в кабинете информатики

1

Инструкции № 1 и № 1 по ОТ при работе на ПК. Электробезопасность

Правила поведения.

Гигиена. Упражнения для снятия напряжения с глаз

Знать и выполнять требования безопасности и гигиены при работе с компьютером

Зачет, подпись в журнале по ТБ

2

Базы данных. Табличные базы данных. Иерархические и сетевые базы данных

1

База данных, табличные (реляционные), иерархические, сетевые БД, поле, имя поля, запись, ключевое поле, тип поля

Приводить примеры БД различных видов. Различать элементы таблицы БД. Уметь определять тип поля базы данных при проектировании БД

Беседа

Ввод и редактирование данных.

1

СУБД, создание таблицы в режиме конструктора, заполнение таблицы

Понимать общее назначение СУБД. Уметь создавать структуру таблицы в режиме конструктора

Практическая работа

2

Использование формы для просмотра и редактирования записей

1

Форма, мастер создания форм

Понимать назначение формы при работе с БД. Уметь создавать форму при помощи Мастера, осуществлять ввод и редактирование записей в форме, осуществлять навигацию по записям

Практическая работа

4

Поиск

информации

в БД

1

Быстрый поиск данных, фильтры, запросы (простые и составные).

Понимать назначение запросов. Уметь составить запрос в БД для поиска информации

Практическая работа

2

Сортировка данных. Отчеты

1

Сортировка записей в табличной базе данных. Создание отчета

Уметь сортировать записи в базе данных и создавать отчеты

Практическая работа

3

Реляционные базы данных. Однотабличные и многотабличные базы данных

1

Реляционные базы данных, однотабличные и многотабличные базы данных

Осознавать необходимость хранения БД в виде нескольких связанных таблиц

Практическая работа

4

Базы данных. Поиск информации в реляционных базах данных

1

Практическая работа

4

Контрольная работа

№ 1 по теме «Базы данных и системы управления базами данных»

1

Базы данных

СУБД

Применять навыки

работы с  БД

Комплексная контрольная работа

1

Решение заданий из КИМ. Подготовка к ЕГЭ

1

Уметь решать задание А6 из КИМ ЕГЭ

Индивидуаль-ная консультация

2

Линейный алгоритм. Повторение

1

Структура программы. Операторы языка.

Уметь записать блок-схему и программу по линейному алгоритму.

Беседа

4

Ветвление. Условный оператор. Повторение

1

Полная и неполная форма условного оператора.

Уметь записать блок-схему и программу

Беседа

4

Ветвление. Составной оператор

1

Составной оператор.

Уметь записывать составной оператор в программе.

Практическая работа

4

Ветвление. Решение задач

1

Уметь решать задачи, используя алгоритм ветвление

Практическая работа

4

Решение задач из КИМ

1

Индивидуаль-ная консультация

4

Решение задач из КИМ

Индивидуаль-ная консультация

4

Циклы. Виды циклов

1

Алгоритм «Цикл». Виды циклов.

Понимать, что такое циклический алгоритм.

Беседа

4

Цикл с предусловием

1

Цикл с предусловием

Уметь записать алгоритм  и программу цикла с предусловием

Практическая работа

4

Цикл с предусловием. Решение задач

Виды циклов с параметром

1

Операторы цикла с предусловием

Уметь написать программу, используя цикл с предусловием

Практическая работа

4

Цикл с параметром

1

Параметр (счетчик) цикла

Написание программы со счетчиком (телом цикла)

Практическая работа

4

Цикл с параметром. Трассировка

1

Трассировочная таблица

Уметь пошагово отслеживать изменение всех переменных

Индивидуаль-ная консультация

4

Контрольная работа № 2 по теме «Алгоритмизация и программирование»

1

Уметь решать задания А5, А13, В1, В2, В5, В6, В8, В13, В14, С1 из КИМ ЕГЭ

Комплексная контрольная работа

1

Моделирование как метод познания

1

Модель. Моделирование.

Иметь представление о моделировании как методе познания.

Приводить примеры использования моделей окружающего мира

Беседа

2

Системный подход в моделировании. Формы представления моделей.

1

Система. Статические и динамические информационные модели. Модели материальные и информационные.  Типы информационных моделей

Понимать разницу  между статическими и динамическими информационными моделями. Приводить примеры. Приводить примеры информационных моделей.

Опрос

2

Формализация

1

Формальные информационные модели: математические, логические. Формализация. Визуализация формальных моделей

Приводить примеры формальных моделей

Опрос

2

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере

1

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере

Знать основные этапы разработки моделей на компьютере.

Опрос

2

Исследование интерактивных моделей на компьютере

1

Интерактивная модель

Уметь исследовать интерактивную модель на компьютере

Практическая работа

2

Контрольная работа № 3 по теме «Моделирование и формализация»

1

Знать, что такое модель, виды моделей. Уметь решать задания А2, В9 из КИМ ЕГЭ.

Комплексная контрольная работа

1

История развития вычислительной техники

1

Вычисления в доэлектронную эпоху. Поколения ЭВМ.

Иметь представление о первых вычислительных устройствах и их совершенствовании. Знать поколения ЭВМ. Уметь сравнивать быстродействие компьютеров различных поколений

Опрос

1

Архитектура персонального компьютера

1

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Чипсет. Системная шина. Производительность процессора

Знать магистрально-модульный принцип построения компьютера. Понимать, как происходит обмен информацией в компьютере. Уметь получать сведения об архитектуре компьютера и процессора.

Опрос, практическая работа

3

Операционные системы

1

Основные характеристика операционных систем. Загрузка операционной системы.  Операционная система Windows. Файловые системы. Графический интерфейс

Знать, что такое операционная система и ее основные характеристики. Иметь представление о видах файловых систем. Уметь получать сведения о логических разделах дисков.

Опрос

3

Защита от несанкционированного доступа к информации. Защита от вредоносных программ

1

Пароли. Биометрические системы защиты. Физическая защита данных. Вредоносные и антивирусные программы.

Знать типы вредоносных программ.  

Знать признаки заражения компьютера.

Иметь представление о способах проникновения вирусов в компьютер и защиты информации.

Уметь работать с антивирусной программой.

Опрос Практическая работа

4

Контрольная работа № 4 по теме «Компьютер как средство автоматизации учебных процессов»

1

Уметь решать задания А4 из Ким ЕГЭ

Комплексная контрольная работа

1

Повторение. Подготовка к ЕГЭ

2

Индивидуаль-ная консультация

10