Одобрена

цикловой методической комиссиейинформатики и информационных технологий

протокол № ____

от «___» ______ 201__ г.

Программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 051001 Профессиональное обучение (по отраслям) (Программирование в компьютерных системах)

Председатель ЦМК

____________           Е.А. Тыщенко

           (подпись)

Заместитель директора по учебно-методической работе

__________________         Н.А. Шевченко

                  (подпись)

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. условия реализации программы учебной дисциплины

8

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9

Код

Формулировка компетенции по ФГОС

ПК 1.1.

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 1.6.

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации сиспользованием графических языков спецификаций

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способывыполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за нихответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученныхпрофессиональных знаний (для юношей)

№

Требования к умениям и знаниям

Коды формируемых компетенций

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

У1.

выбирать необходимые аппаратные и программные средства, подходящие для конкретных потребностей информационной системы;

ПК 1.6. ОК1, ОК2

У2.

анализировать, моделировать, проектировать ИС различной структуры.

ПК 1.1. ОК3-ОК5

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

З1.

понятие автоматизированных информационных систем;

ПК 1.1. ОК4- ОК7

З2.

характеристики информационных систем, виды ИС, назначение ИС;

ПК 1.1. ОК4, ОК5

З3.

структуру АИС, процессы и стадии жизненного цикла АИС;

ПК 1.1. ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8, ОК9

З4.

принципы проектирования информационных систем;

З5.

состав и назначение информационного обеспечения;

З6.

назначение и основные характеристики языков программирования;

ПК 1.6. ОК4, ОК5

З7.

основные характеристики используемых технических средств;

ПК 1.1. ОК4, ОК5

З8.

особенности построения информационно-поисковых систем

З9.

требования к основным ресурсам для реализации проекта информационной системы;

З10.

виды эффективности и оценка эффективности автоматизированных систем;

ПК 1.6. ОК6, ОК7

З11.

общие направления развития автоматизированных систем.

ПК 1.6. ОК1, ОК3

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

96

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

64

в том числе:

лабораторные занятия

*

практические занятия

24

контрольные работы

*

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

*

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

32

в том числе:

Реферат

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Требования к знаниям, умениям

Уровень освоения

1

2

3

4

5

Раздел № 1 Общая характеристика автоматизированных информационных систем

16

Тема 1.1. Введение в развитие ОС

Содержание

2

1.

Содержание учебной дисциплины и ее задачи, связь с другими дисциплинами

2

У1

1

Тема 1.2. Автоматизированные системы: основные понятия

Содержание

4

1.

Основные понятия: информация, данные способы сбора и хранения информации. Информационные технологии: принципы обработки текстовой, табличной, графической и звуковой информации.

2

З1, З2

1

2.

Перспективы развития информационных технологий. Необходимости автоматизации обработки информационных потоков.

2

1

Тема 1.3. Состав и структура АИС. Этапы разработки и эксплуатации АИС.

Содержание

4

1.

Структура АИС: основные составные части. Функциональные и обеспечивающие подсистемы.

2

З5, З6

1

2

Основные принципы и стадии разработки автоматизированных систем.

2

1

Самостоятельная работа студентов

Автоматизация рабочих мест: индивидуального и коллективного

6

Раздел № 2. Типовые средства автоматизированных информационных систем

42

Тема 2.1. Информационное обеспечение

Содержание

4

1.

Понятие: информационное обеспечение. Состав информационного обеспечения.

2

З5, З6, З7, У1, У2

1

2.

Характеристики и кодирование экономической информации; ее классификация.

2

1

Самостоятельная работа студентов

Принципы создания информационного обеспечения

6

3

Тема 2.2. Программное обеспечение

Содержание

4

1.

Назначение и состав программного обеспечения. Системное программное обеспечение. Сетевые технологии

2

З6

1

Лабораторныеработы

2

1

Практическая работа №1. Модели и алгоритмы обработки информации в автоматизированных системах.

2

У1

1

Тема 2.3. Математическое обеспечение

Содержание

2

1.

Назначение, состав и структура математического обеспечения

2

З10

1

Тема 2.4. Техническое обеспечение

Содержание

4

1.

Технические средства, применяемые в АИС: состав, классификация функции.

2

З9, З10, У2

1

2.

Основные понятия о правовом, лингвистическом, эргономическом обеспечении.

2

1

Самостоятельная работа студентов

Организационно-математическое обеспечение

6

3

Тема 2.5.        Примеры функционирования АИС

Содержание

16

1.

Российская торговая система (РТС). Автоматизированная информационная система инженерно-авиационной службы авиакомпании

2

З9

1

Лабораторныеработы

14

1.

Практическая работа №2. Основы работы BPwin.

2

У1, У2, З3, З4

2

2.

Практическая работа №3. Декомпозиция контекстной диаграммы.

2

2

3.

Практическая работа №4. Построение функциональной модели. Описание модели.

2

2

4.

Практическая работа №5. Построение диаграммы дерева узлов и FEO.

2

2

5.

Практическая работа №6. Построение диаграммы потоков данных.

2

2

6.

Практическая работа №7. Создание диаграммы IDEF3.

2

2

7.

Практическая работа №8. Стоимостный анализ.

2

2

Раздел № 3. Особенности функционирования автоматизированных информационных систем

38

Тема 3.1. Типы автоматизированных информационных систем

Содержание

4

1.

Особенности построения информационно-поисковых систем. Назначение и общая структура банков данных.

2

З10, З11

1

2

Автоматизированные системы управления: сфера применения и особенности информационных задач.

2

1

Самостоятельная работа студентов
Пути повышения эффективности информационных систем.

6

**

3

Тема 3.2. Эффективность автоматизированных информационных систем

Содержание

4

1.

Виды эффективности и оценка эффективности автоматизированных систем

2

З6

***

2.

Показатели эффективности.

2

Самостоятельная работа студентов
1. Перспективные направления развития автоматизированных систем

2. Назначение и общая структура АИС

8

**

Тема 3.3. Стандартизация и сертификация АИС

Содержание

4

1.

Организационно-правовые документы в области стандартизации и сертификации.

2

З9

1

2.

Обзор существующих правых документов. Порядок проведения сертификации

2

1

Тема 3.4. Тенденции развития автоматизированных информационных систем

Содержание

10

1.

Автоматизированные информационные системы и сети.

2

З11

1

Лабораторныеработы

8

1.

Практическая работа №9. Основы работы Erwin. Построение логической модели данных.

2

У2, У1

2

2.

Практическая работа №10. Построение физической модели данных. Генерация схемы базы данных.

2

2

3.

Практическая работа №11. Расчет размера базы данных.

2

2

4.

Практическая работа №12. Создание отчетов в Erwin.

2

2

Тема Зачетное занятие

Содержание

2

1.

Зачетное занятие

2

У1, У2, З1, З3, З5, З6, З11

3

Всего

96

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Результаты переносятся из паспорта программы(таблица2)

Основные показатели оценки результата

Методы контроля и оценки результатов обучения

Умения

Выбирать необходимые аппаратные и программные средства, подходящие для конкретных потребностей информационной системы;

Выбирает необходимые аппаратные и программные средства, подходящие для конкретных информационных систем.

Создает информационную модель простого каталога документов.

Практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Анализировать, моделировать, проектировать ИС различной структуры.

Использует CASE-средства. Составляет ИС  различной структуры.

Определяет процесс построения модели бизнес-процессов.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Знания

Понятие автоматизированных информационных систем;

Называет основные термины и понятия, связанные с автоматизированными информационными системами.  

Характеризует виды  автоматизированных информационных систем.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Характеристики информационных систем, виды ИС, назначение ИС;

Называет характеристики и назначение информационных систем.

Храктеризует вид информационной системы.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Структуру АИС, процессы и стадии жизненного цикла АИС;

Называет определение структуры АИС.

Определяет функции взаимодействия системы.

Определяете функциональную и обеспечивающую части.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Принципы проектирования информационных систем;

Называет назначение информационного обеспечения АИС.

Определяет принцип проектирования ИО.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Состав и назначение информационного обеспечения;

Называет характеристики и назначение информационных систем.

Определяет состав и назначение ИО.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Назначение и основные характеристики языков программирования;

Называет уровни языков программирования, их назначения.

Определяет основные характеристики языков программирования

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Основные характеристики используемых технических средств;

Называет назначение технического обеспечения АИС

Определяет состав и структура технического  обеспечения.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Особенности построения информационно-поисковых систем

Называет назначение информационно-поисковых систем

Определяет состав и структуру информационно-поисковых систем.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Требования к основным ресурсам для реализации проекта информационной системы;

Определяет требования к основным ресурсам для реализации проекта информационной системы;

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Виды эффективности и оценка эффективности автоматизированных систем;

Оценивает эффективности автоматизированных систем

Дает определение эффективности оценивания.

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.

Общие направления развития автоматизированных систем.

Называет основные направления развития АИС.

Перечисляет виды АИС.

Производит декомпозицию контекстной диаграммы

Тестирование, практические работы, создание рефератов, защита рефератов, зачет.