УМК "Информационные технологии"
рабочая программа по информатике и икт по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Вышневолоцкий механико-технологический техникум

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

РАССМОТРЕНО

на заседании методического

совета техникума

Протокол от__ ______2011г. №__

г. Вышний Волочек

2011 г.

 Утверждаю

                                                                                   директор ФГОУ СПО

                                                                                   Вышневолоцкого механико-

                                                                                   технологического техникума

В. Б. Дегтярев

__  _____________2011 г.

   Учебно-методический  комплекс  дисциплины «Информационные технологии» составлен в соответствии с Государственными требованиями  к минимуму и уровню по  подготовки выпускников  по специальности 230105 «Программное обеспечение  вычислительной техники  и автоматизированных систем».

Одобрена на заседании цикловой комиссии

Информационных технологий

___ _____________20___ №____

                                 Председатель:                                     Лупик С.П.

Автор:                    преподаватель ФГОУ СПО

Вышневолоцкого механико-технологического

техникума                                                                            Лупик С.П.

Рецензенты:

                     Преподаватель ФГОУ СПО

Вышневолоцкого механико-технологического

техникума                                                                             А.П. Кулеш

СОДЕРЖАНИЕ

стр

Выписка из ФГОС СПО по дисциплине ……………………………..          4

Рабочая программа……………………………………………................        5

Календарно-тематический план……………………………………….        19

Краткий курс лекций…………………………………………………...

Методические рекомендации по выполнению

лабораторных и практических работ………………………………….

Методическое обеспечение самостоятельной работы   студентов.....

Методические материалы, обеспечивающие  контроль знаний  

студентов……………………………………………………………….

Рекомендации по дипломному проектированию………………………

Перечень базовой и рекомендованной литературы…………………….

ВЫПИСКА

ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по дисциплине «Информационные технологии»

Для специальности 230105.51 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Вышневолоцкий механико-технологический техникум

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

для  специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

 среднего профессионального образования

(базовый уровень)

г. Вышний Волочек

2010 г.

Утверждаю

Директор ФГОУ СПО Вышневолоцкого механико-технологического техникума

В.Б. Дегтярев

___ __________ 2011 г.

Рабочая программа дисциплины «Информационные технологии» составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму и уровню подготовки выпускника по специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины «Информационные технологии»   для студентов  по специальности 230105 «Программное обеспечение
вычислительной техники и автоматизированных систем», 
разработанную преподавателем Вышневолоцкого механико-технологического техникума Лупик С. П. и одобренную цикловой комиссией информационных технологий.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта Среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Программа рассчитана на 70 часов учебных  занятий, в том числе 20 часов практических занятий и 16 часов самостоятельного изучения. Объем программы включает титульный лист, пояснительную записку, тематический план, содержание дисциплины, перечень практических занятий, а также перечня литературы.

Тематика разделов дисциплины «Информационные технологии» дает возможность студентам изучить, усвоить и закрепить основные знания теории. В ходе изучения предмета предлагается изучение  роли и месте знаний по учебной дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности; этапов развития информационных технологий; видов автоматизированных информационных технологий; технологий обработки текстовой и гипертекстовой информации; назначения и области применения текстовых процессоров и электронных таблиц; назначения и области применения графических редакторов; основных технологии обработки мультимедийной информации; назначения автоматизированных и экспертных систем.

Программой предусмотрено получение навыков работы с персональным компьютером, по использованию основных видов автоматизированных информационных технологий; по созданию текстовых документов; по созданию электронных таблиц; по работе с программой презентаций. Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков и умений студентов указан перечень практических занятий, который соответствует предъявленным требованиям. Предполагаемый для изучения материал соответствует тематическому плану, современным понятиям и требованиям.

По каждому разделу программы указано, что студент должен знать и  уметь, о чем иметь представление, указана самостоятельная работа студентов.

Предполагаемый для изучения материал соответствует тематическому плану, современным понятиям и требованиям.

Программа разработана квалифицированно, методически грамотно.

Программа может быть использована для подготовки выпускников по специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Начальник операционного отдела
ЗАО «РУССТРОЙБАНК»                                                     Л.Г. Иовлева           

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины «Информационные технологии»   для студентов  по специальности 230105 «Программное обеспечение
вычислительной техники и автоматизированных систем», 
разработанную преподавателем Вышневолоцкого механико-технологического техникума Лупик С. П. и одобренную
цикловой комиссией информационных технологий.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта Среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Программа рассчитана на 70 часов учебных  занятий, в том числе 20 часов практических занятий и 16 часов самостоятельного изучения.

В ходе изучения предмета предлагается изучение  роли и месте знаний по учебной дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности; этапов развития информационных технологий; видов автоматизированных информационных технологий; технологий обработки текстовой и гипертекстовой информации; назначения и области применения текстовых процессоров и электронных таблиц; назначения и области применения графических редакторов; основных технологии обработки мультимедийной информации; назначения автоматизированных и экспертных систем.

Программой предусмотрено получение навыков работы с персональным компьютером, по использованию основных видов автоматизированных информационных технологий; по созданию текстовых документов;  по созданию электронных таблиц;  по работе с программой презентаций.  

Предполагаемый для изучения материал соответствует тематическому плану, современным понятиям и требованиям.

По каждому разделу программы указано, что студент должен знать и  уметь, о чем иметь представление, указана самостоятельная работа студентов.

Программа разработана квалифицированно, методически грамотно.

Программа может быть использована для подготовки выпускников по специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Инженер – электронщик, программист                Кулеш А.П.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям группы 230105 «Программное обеспечение вычислительных систем, техники и автоматизированных систем»  среднего профессионального образования и является единой для всех форм обучения.

Данный курс базируется на начальных представлениях об информатике и информационных технологиях, полученных студентами в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. При этом не предполагается наличия каких-либо систематических знаний и практических умений в области информатики и программирования.

Учебная дисциплина «Информационные технологии» является общепрофессиональной, формирующей базовый уровень знаний для освоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Настоящая Рабочая программа учебной дисциплины рассчитана на 54 часа аудиторных занятий, в том числе 20 часов отводится на практические занятия.

В соответствии с государственными требованиями после изучения учебной дисциплины студент должен:

иметь представление:

о роли и месте знаний по учебной дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;

знать:

этапы развития информационных технологий;

виды автоматизированных информационных технологий;

технологии обработки текстовой и гипертекстовой информации;

назначение и области применения текстовых процессоров и электронных таблиц;

назначение и области применения графических редакторов;

основные технологии обработки мультимедийной информации;

назначение автоматизированных и экспертных систем;

уметь:

использовать основные виды автоматизированных информационных технологий;

создавать текстовые документы;

создавать электронные таблицы;

сохранять, открывать и закрывать презентацию;

вставлять видеоклипы, графики и другие объекты.

Рабочая программа рассматривается предметной (цикловой) комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

В процессе изучения учебной дисциплины «Информационные технологии» рекомендуется проведение одной контрольной работы, задания для которой разрабатываются преподавателем образовательного учреждения и утверждаются предметной (цикловой) комиссией.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Студент должен:

иметь представление:

о роли и месте знаний по учебной дисциплине в процессе основной профессиональной образовательной программы по специальности.

Содержание учебной дисциплины и ее задачи, связь с другими дисциплинами. Информационная технология и этапы ее развития. Средства обработки информации. Компьютерные технологии: сферы применения, возможности, ограничения.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов.

Тема 1.1. Информация и информационные технологии

Студент должен:

иметь представление:

об информационных системах и их структуре;

об обработке сообщений и информации, кодировании;

об основных информационных процессах;

об обществе информационных технологий;

знать:

единицы измерения информации;

системы счисления: двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную;

принципы ввода и обработки информации.

Данные и информация. Виды данных и информации. Системы счисления и области их использования. Кодирование данных и информации. Формы представления информации и передачи данных. Информационный этап развития общества. Классификация информационных технологий по сферам производства. Текстовые, гипертекстовые, графические и иные способы хранения и представления информации.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов. Решение задач. Перевод чисел с одной системы счисления в другую.

Тема 1.2. Текстовые процессоры

Студент должен:

иметь представление:

о видах текстовых редакторов и их возможностях;

знать:

назначение элементов окна текстового процессора;

правила создания, открытия и сохранения документов;

порядок работы с командами меню и инструментами;

способы форматирования символов и абзацев;

основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;

методику выполнения операций при подготовке документа к печати;

правила задания параметров печати;

        уметь:

вводить и редактировать текст;

выбирать команды меню;

выделять, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;

оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;

вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;

задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;

выполнять предварительный просмотр документа;

распечатывать документы.

Возможности текстового процессора. Основные элементы экрана. Создание, открытие и сохранение документов. Редактирование документов: копирование и перемещение фрагментов в пределах одного документа и в другой документ и их удаление. Выделение фрагментов текста. Шрифтовое оформление текста. Форматирование символов и абзацев, установка междустрочных интервалов. Вставка в документ рисунков, диаграмм и таблиц, созданных в других режимах или другими программами. Редактирование, копирование и перемещение вставленных объектов. Установка параметров страниц и разбиение текста на страницы. Колонтитулы. Предварительный просмотр. Установка параметров печати. Вывод документа на печать.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов. Приобретение практических навыков работы в среде текстового процессора. Закрепление навыков работы на компьютере.

Тема 1.3. Электронные таблицы

Студент должен:

иметь представление:

о видах и возможностях электронных таблиц;

знать:

назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;

понятия и определения ячейки, адреса, блока;

правила создания, заполнения и сохранения электронной таблицы;

методику оформления электронной таблицы;

порядок применения формул и стандартных функций;

методику поиска и обработки информации в электронной таблице;

графические возможности электронной таблицы;

уметь:

вводить информацию и редактировать электронные таблицы;

форматировать и оформлять таблицу;

сохранять созданную или отредактированную таблицу;

работать с деловой графикой электронной таблицы;

производить расчеты и поиск информации с использованием формул, стандартных функций и запросов.

Электронные таблицы: основные понятия и способ организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню.  Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм и графиков. Форматирование готовых диаграмм. Способы поиска информации в электронной таблице.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов. Приобретение практических навыков работы в среде электронного процессора. Закрепление навыков работы на компьютере.

Тема 1.4. Автоматизация документооборота

Студент должен:

знать:

наименования и назначение современных систем автоматизации документооборота;

методы работы с программой распознавания текста.

Общая характеристика систем автоматизации документооборота, их возможности и ограничения. Примеры существующих систем автоматизации.

Сканирование и распознавание документов. Обзор программного обеспечения распознавания текста. Методы работы с программой распознавания текста. Автоматизированный перевод документов. Обзор программного обеспечения для автоматизированного перевода.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов.

Тема 1.5. Компьютерная графика

Студент должен:

иметь представление:

о теоретических основах построения графических изображений;

знать:

технологию создания, хранения, вывода графических изображений;

уметь:

применять графический редактор для создания и редактирования изображений.

Понятие компьютерной графики. Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графика. Цвет и методы его описания. Системы цветов RGB, CMYK, HSB.

Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции. Палитры цветов. Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, трансформация изображений; работа с текстом.

Форматы графических файлов. Печать графических файлов.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов. Приобретение практических навыков работы в среде графического редактора. Закрепление навыков работы на компьютере.

Тема 1.6. Базы данных

Студент должен:

знать:

основные понятия: база данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных;

уровни представления данных;

способы организации связи между данными.

Понятие базы данных. Задачи, решаемые с помощью баз данных. Данные и знания. База данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных. Уровни представления данных: концептуальный, логический, физический, внешний. Организация связей между данными: иерархическая, сетевая, реляционная.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов. Приобретение практических навыков работы в среде субд. Закрепление навыков работы на компьютере.

Тема 1.7. Автоматизированные информационные системы

Студент должен:

иметь представление:

об основных типах автоматизированных информационных систем;

знать:

назначение и функции различных типов автоматизированных систем.

Автоматизированные и информационные системы управления. Системы автоматизированного проектирования и автоматизированные системы научных исследований. Геоинформационные системы.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов.

Тема 1.8. Экспертные системы

Студент должен:

        знать:

назначение и структуру экспертных систем;

этапы создания экспертных систем.

Назначение и структура экспертных систем. Целесообразность использования, этапы создания экспертных систем. Прототипы и жизненный цикл экспертных систем.

Самостоятельная работа

Изучение литературы. Подготовка рефератов и докладов.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Фигурнов В.Э.  IBM  PC  для пользователя: Краткий курс. – М.: ИНФРА , 1998.

Левин А. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2000.

Левин А. Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2000.

Левин А. Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2001.

Грошев С.В., Коцюбинский А.О., Комягин В.Б. Современный самоучитель профессиональной работы на компьютере: Практ. пособ. – М.: Триумф, 1998.

Столяров А., Столярова Е. Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 1996.

Мак-Клелланд Д. Photoshop 6 для `чайников.- Вильямс: Диалектика, 2001.        

Стоцкий Ю.  Office 2000: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2000.

Куперштейн В. MS Office и Project в управлении и делопроизводстве. – БХВ – Петербург, 2001.

Журин А.А. Microsoft Excel 2000: Краткие инструкции для новичков. –  Аквариум ЛТД, 2001.        

Могилев А., Пак Н., Хеннер Е. Практикум по информатике. – М.: ИЦ

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГОУ СПО Вышневолоцкий  механико-технологический техникум

Календарно-тематический

дисциплины

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

специальность

230105 «Программное обеспечение  вычислительной техники  и автоматизированных систем»

Вышний Волочек

2011 г

                                                                              УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора

по учебной работе

 «__» _______________2011г.

_________________________

Календарно-тематический план

дисциплины Информационные технологии

специальность 230105 «Программное обеспечение  вычислительной техники  и автоматизированных систем»

Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной

 директором ФГОУ СПО Вышневолоцкого механико-технологического техникума

   В. Б. Дегтяревым  «__» __________ 2011_г.

Рассмотрен на заседании цикловой комиссии

Информационных технологий

Протокол №__ от  «__» ________2011г.

Председатель цикловой комиссии __________________________________

СЕТКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ

  Всего по дисциплине 54 часа, из них теоретических – 34 часа, практических - 20 часов.

Литература:

Фигурнов В.Э.  IBM  PC  для пользователя: Краткий курс. – М.: ИНФРА , 1998.

Левин А. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2000.

Левин А. Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2001.

Столяров А., Столярова Е. Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 1996.

Стоцкий Ю.  Office 2000: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2000.

Журин А.А. Microsoft Excel 2000: Краткие инструкции для новичков. –  Аквариум ЛТД, 2001.        

Могилев А., Пак Н., Хеннер Е. Практикум по информатике. – М.: ИЦ «Академия», 2001.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Вышневолоцкий механико-технологический техникум

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КОНТРОЛЬ

ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

дисциплина___________________________________________________

для специальности (группы специальностей)_______________________

_____________________________________________________________

(код и наименование специальности)

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

______________дисциплин

Протокол от__ ______2011г.№__

_________________________

г. Вышний Волочек

201_ г.

6. Методическое обеспечение самостоятельной работы   студентов.

Введение

Перечень тем для самостоятельной работы

Методические указания для выполнения самостоятельной работы студентов

Задания для самостоятельной работы (темы докладов, рефератов, презентаций, задачи, тестовые  задания, ситуации и т.д.)

Перечень тем для самостоятельной работы студентов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Вышневолоцкий механико-технологический техникум

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

дисциплина___________________________________________________

для специальности (группы специальностей)_______________________

_____________________________________________________________

(код и наименование специальности)

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

______________дисциплин

Протокол от__ ______2011г.№__

_________________________

г. Вышний Волочек

201_ г.

7. Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых

работ.

Тематика курсовых работ

Методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовых работ.

Критерии оценки курсовой работы (проекта).

Комплекс материалов информационного характера, необходимых для выполнения курсовой работы.

8. Рекомендации по дипломному проектированию.

1. Программа государственной итоговой аттестации.

2. Критерий оценки дипломного проекта и защиты дипломного проекта.

3. Квалификационные требования к выпускнику по специальности.

4. Тематика дипломных проектов (работ).

5. Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломных проектов (работ).