Технологическая карта по географии,1рок 2,9 класс
план-конспект урока по географии (9 класс)
Тема: «Районирование России»
Цели урока:
Образовательные цели:
- выявить функции районирования;
- познакомить с историей районирования России;
- раскрыть особенности районирования в современный период.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока № 2
Раздел: Регионы России
Тема: «Районирование России»
Цели урока:
Образовательные цели:
- выявить функции районирования;
- познакомить с историей районирования России;
- раскрыть особенности районирования в современный период.
Развивающие цели:
- продолжить формирование умений работать с информацией.
- Воспитательные цели:
- воспитывать чувство патриотизма к своей Родине.
Основное содержание:
- районирование;
- функции районирования;
- административно-территориальное деление России;
- федеральные округа;
- географические районы.
Деятельность обучающихся:
- сравнить различные виды районирования.
Ценностный компонент урока:
- равноправие субъектов Российской Федерации.
Оборудование: учебник: География. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций\ А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина. М.: Просвещение, 2019. (Полярная звезда); физическая и политико-административная карты России, атлас для 9 класса.
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока:
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1.Организацион-ный момент. | Учитель приветствует обучающихся. | Приветствие учителя. |
2.Содержатель-ный этап. | Деление государственной территории на части для удобства управления имеется в каждой стране. В России первые попытки разделения территории на районы были предприняты ещё в XVIII в. путём группировки смежных губерний, сходных между собой. Обычно выделяли Крайний Север Европейской России, лесную, степную и пустынную зоны, на крайнем юге – Кавказские горы. Такое районирование было как природным, так и экономическим, поскольку резко преобладала аграрная экономика. П. П. Семёнов-Тян-Шанский выделил те же районы, которые существуют и в настоящее время. В XX веке районы выделялись уже с учётом не только однородности природы и сельского хозяйства, но и экономических связей. В советский период значение районирования страны возросло. Используя текст на с. 6, определите, почему возросло значение районирования. С учётом границ экономических районов разрабатывались грандиозные пятилетние планы, что коренным образом преобразовало экономику страны, превратило её из аграрной в индустриальную. Отдельно выделяли крупные природные регионы – территории, различающиеся между собой по рельефу, климату и типу природных комплексов в целом. Каковы основные функции районирования? Что представляют собой географические районы (с. 7)? Российская Федерация состоит из 85 равноправных субъектов: - 22 республики, - 9 краёв, - 46 областей, - 3 города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь), - 1 автономная область (Еврейская), - 4 автономных округа (Ямало-Ненецкий, Ханты-Мансийский, Ненецкий, Чукотский). Каждый из субъектов РФ имеет внутреннее административно-территориальное устройство – он состоит из городских округов, муниципальных районов (например, Саратовская область состоит из 38 районов) и поселений. По указу Президента РФ в нашей стране образованы 9 федеральных округов. Их возглавляют полномочные представители Президента, которые обязаны контролировать соблюдение российского законодательства. Используя карту учебника «Федеративное устройство России» (с. 228-229), перечислите федеральные округа. |
Географические районы – исторически сложившиеся территории, различающиеся особенностями природы, населения и хозяйственной специализацией. Учащиеся работают с картой атласа (с. 2-3) «Административно-территориальное устройство России». Центральный, Северо-Западный, Южный, Северо-Кавказский, Приволжский, Уральский, Сибирский, Дальневосточный, Крымский. |
3.Закрепление знаний | Задание 5 на с. 11. Заполните пропуски в предложениях: «Я живу в Приволжском федеральном округе. В РФ 85 равноправных субъекта Федерации: 22 республики, 9 краёв, 46 областей, 3 города федерального значения – это Москва, Санкт-Петербург, Севастополь; 1 автономная область, 4 автономных округа. | Учащиеся отвечают на вопросы. |
4.Рефлексия | Ответьте на вопросы: 1)Чему я научился на уроке? 2)Что мне дала такая работа? | Учащиеся дают ответы на вопросы. |
5.Домашнее задание. | Записи в тетради. | Ученики записывают домашнее задание в дневники. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. УМК: учебный комплекс под редакцией С.И.Львовой. Русский язык. 5 класс. Тема урока: Объяснение лексического значения слов путем подбора синонимов и антоним
Тип урока: Открытие нового знания.Цели: повторить понятия «синонимы», «антонимы»; формировать умение использовать синонимы...
Технологическая карта урока по математике в 5 классе по теме: «Объем прямоугольного параллелепипеда». Линия УМК «Математика. 5 класс» Г. К. Муравина, О. В. Муравиной
Технологическая карта урока по математике в 5 классе по теме: «Объем прямоугольного параллелепипеда».Линия УМК «Математика. 5 класс» Г. К. Муравина, О. В. Муравиной...
Технологическая карта урока по математике в 5 классе по теме: «Отрезок. Длина отрезка». Линия УМК «Математика. 5 класс» Г. К. Муравина, О. В. Муравиной
Технологическая карта урока. Тема урока: Отрезок. Длина Отрезка. Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий. Оборудование: д...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/21/picture-134201-1500622829.jpg)
Технологическая карта урока по биологии в 7 классе на тему «Происхождение и особенности организации членистоногих. Класс Ракообразные»
Тип урока: открытие новых знанийЦель: узнать о строении, многообразии и значении представителей Класса Ракообразных.Задачи:1) научиться называть признаки представит...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/30/picture-452825-1404124060.jpg)
Технологическая карта урока-практикума по географии 5 класса "Решение практических задач по плану и карте"
Этот материал из опыта работы поможет молодым специалистам спланировать урок - практикум...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/27/picture-1349202-1632761163.jpg)
Технологическая карта урока по швейному делу. 9 класс. "Производственный технологический процесс изготовления одежды"
Открытый урок. с применением инновационных технологий....
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литература Класс: 10 Используемый учебно-методический комплекс: ЛИТЕРАТУРА 10 класс Учебник для общеобразовательных учреждений Баз
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литератураКласс: 10Используемый учебно-методиче...