Конспект урока на тему: Кувырок вперед", УМК "Физическая культура" под ред. В.И. Ляха 2 класс
план-конспект урока по физкультуре

№ п/п

Содержание

Дозировка

ОМУ

Формируемы УУД

Подготовительная часть (10 мин)

1

Построение.

Приветствие.

Сообщение темы и задач урока.

2 мин

«Равняйсь!»

«Смирно!»

 «Вольно!»

 «Здравствуйте!»

«Меня зовут Марина Салаватовна»

Тема урока:

 «Сегодня мы с вами разучим технику выполнения кувырка вперед «По порядку рассчитайсь!», «Направо! Раз! Два!», «В обход налево шагом марш!».

ПУУД: Формулирование цели и задачи урока

РУУД: Планирование своих действий на уроке;

Способность к волевому усилию.

ПУУД: Выделение необходимой информации;

Анализ своих действий.

КУУД: Строить продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогом.

2

Ходьба, упражнения на формирование осанки:

- на носках, руки вверх;

- на пятках, руки за голову;

- на внешней стороне стопы, руки в стороны.

- с пятки на носок, руки на пояс

0,5 круг

«Руки вверх, на носках марш!». «Спина прямая»

«Руки на пояс на пятках марш!» «Спина прямая»

«Руки в стороны, на внешней стороне стопы марш!». «Ладони вниз, пальцы вместе!»

«Руки на пояс с пятки на носок марш!»

3

Бег

Ходьба.

Восстановления дыхания

3 мин

30 сек

«Бегом марш!» Дистанция 2 шага, темп медленный

«Бегом марш!»

На 1-2-руки через стороны вверх-вдох (через нос); на 3-4-руки через стороны вниз-выдох (через рот).

4

Перестроение

1 мин

«Направляющий на месте стой! раз, два!»

«На 1, 2,  рассчитайсь!»

1 номера – на три шага вперед! «Марш!»ёы

2 номера - шесть шагов вперёд! «Марш!»

5

ОРУ на месте с гимнастической палкой

1) И.п  узкая стойка палка вниз

1- поворот головы вправо, палка вверх

2-  голова прямо, палка за голову

3- поворот головы влево, палка вверх

4- и.п

2) И.п стойка ноги врозь,  руки в стороны, палка в правой руке

1- руки вверх, палку в левую

2- руки вверх, палку в правую

3) И.п  широкая стойка, палка вперед

1-поворот туловища вправо

2- и.п

3- поворот влево

4- и.п

4) И.п  широкая стойка , палка за головой

1- наклон вперед

2- и.п

3- наклон назад

4- и.п

5) И.п  стойка ноги  врозь, палка к груди

1-выпад правой, палка вперед

2- и.п

3- выпад левой

4- и.п

6) И.п  упор присев правая нога отведена в сторону, палка вперед

1- перекат  с левой на правую

2- перекат с правой на левую

7) И.п  узкая стойка, палка на полу, руки на пояс

Прыжки через палку в право в лево

Перестроение

6 повт

6 повт

6 повт

6 повт

6 повт

4 повт

20 раз

20 сек

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Темп медленный!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Руки прямы!»

«Взгляд прямо!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Спина прямая!»

«Руки прямые!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Наклон ниже!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Руки прямые!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Спина прямая!»

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Выполняем в своем темпе!»

« Класс!» «Налево раз-два!»

« 1 номера к матам сомкнись»

« 2 номера к матам сомкнись»

КУУД: Продуктивное взаимодействие между педагогом и обучающимися.

РУУД: Соотнесение известного и неизвестного; (соотнесение того, что они умеют делать и того, чему будут учиться)

Способность к волевому усилию.

ПУУД: Выделение необходимой информации;

Структурирование упражнений. (от простого упражнения к сложному)

Основная часть урока (25 мин)

6

Техника кувырка вперед

Подводящие упражнения

Группировка

1) И.п упор сед ноги вперед, руки вниз

1- ноги согнуть, руками обхватить колени

2- и.п

2) И.п лёжа на полу, руки вдоль туловища

1-ноги согнуть, руками обхватить голени

2- и.п

Перекаты

1) И.п упор присев, руки обхват обхватывают голени

1- перекат назад

2-и.п

2) И.п упор лёжа на животе, руки прямые

1-Перекат вперед, руки согнуты в локтях

2- и.п

3) И.п упор присев, руки вниз

1- перекат назад

2- стойка на лопатках

3-упор лёжа

4- и.п

Кувырок вперед

И.п упор присев, руки вниз

выполняем кувырок вперед

10 раз

10 раз

10 раз

10 раз

10 раз

3 раза

Техника безопасности:

Кольца, серьги, цепочки снять.

Девочкам волосы собрать в хвост

Футболки заправить в штаны/шорты.

Упражнение выполняется из упора присев. Опираясь руками впереди ступней на полшага, слегка разогнув ноги, начать толчок. Перенести тяжесть тела на руки, одновременно согнуть их, наклонить голову вперед и, до конца разгибая ноги, закончить толчок стопами. Перевернувшись, перекатиться вперед через голову в положении плотной группировки, коснувшись пола сначала затылком, затем шеей, лопатками, спиной и тазом. Перекатываясь на спине, сразу после касания стопами пола отпустить ноги и, посылая руки вперед, встать

«И.п принять, упражнение начинай!»

«Плотно подтянуть колени к плечам!»

«Голову наклонить между колен!»

«Локти прижать к туловищу!»

«Исходное положение принять, упражнение начинай!»

«Голову наклонить между колен!»

«Локти прижать к туловищу!»

«Исходное положение принять, упражнение начинай!»

«Не останавливаясь и не отпуская руками ног!»

«Исходное положение принять, упражнение начинай!»

«Прогиб выполняем как можно глубже!»

«Исходное положение принять, упражнение начинай!»

«Ноги прямые, носки натянуты!»

«Исходное положение принять, упражнение начинай!»

«Обязательно выполняем группировку!»

РУУД: Планирование своих действий во внезапно сложившихся условиях;

Оценка выполненных действий;

Способность к волевому усилию.

ПУУД: Выделение необходимой информации;

Выбор эффективных способов решения поставленных задач;

Действия во внезапно сложившейся ситуации.

КУУД: Строить продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогом;

Разрешение конфликтов

7

Перестроение

«Салки с мячом»

«Вышибалы»

30 сек

1 раз

«Класс в одну шеренгу становись!»

«Равняйсь!»

Выбираются 2 водящих, у них в руках мячи.  Остальные обучающиеся разбегаются по залу. По команде учителя водящие начинают бегать и осаливать других игроков. Кого водящий задел мячом тот садится на скамейку.

Выбираются два капитана, они встают за линию нападения в волейбольной площадке. Остальные встают на центральную линию. Задача капитанов выбить как можно больше игроков. Те в кого попали мячом садятся на скамейку.

Заключительная часть урока(10 мин)

8

Перестроение

30 сек

«Класс в одну шеренгу становись!»

«Равняйсь!»

ПУУД: Выделение необходимой информации;

Анализ своих действий;

Рефлексия.

КУУД: Постановка вопросов.

РУУД: Оценка выполненных действий на уроке. (польза от выполненной работы)

9

Игра на внимание «Туча, земля, дерево»

2 мин

Когда учитель называет слово «туча» обучающиеся должны поднять руки вверх. Когда называет слово «земля» обучающиеся должны опустить руки вниз, а когда называет слово «дерево» обучающиеся должны отвести руки в стороны.

10

Построение, подведение итогов, выявление лучших игроков. Организованный выход из зала

3 мин

«Класс в одну шеренгу становись!»

«Равняйсь!»

«Что вы сегодня делали на уроке?»

«Все ли у вас получилось сегодня на уроке?»

«Если нет, то почему?»

«Направо раз, два!»

«За направляющим в обход налево шагом марш!»