Расчет пути и времени движения
презентация к уроку по физике (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Что такое скорость? Какие единицы скорости Вы знаете? Что такое векторная величина? Дайте определение средней скорости. Скорость зайца 15 м/с, а скорость дельфина 18 км/ч. Кто из них быстрее движется? Какими физическим величинами характеризуется механическое движение? Фронтальный опрос

Слайд 3

Перевод единиц измерения в СИ 1 36 км/ч … м/с 2 360 км … м 3 2,5 ч … с 4 80 мм … м 5 6 км/мин … м/с 6 450 см … м 7 7,9 км/с … м/с Самостоятельная работа. Подумай и ответь.

Слайд 4

1 36 км/ч 10 м/с 2 360 км 360 000 м 3 2,5 ч 9 000 с 4 80 мм 0,08 м 5 6 км/мин 100 м/с 6 450 см 4,5 м 7 7,9 км/с 7 900 м/с Проверь свои ответы. Поставь себе оценку. Перевод единиц измерения в СИ

Слайд 5

Задача № 1. Определить скорость самолёта, который за время 0,5 ч пролетел расстояние 450 км. Дано: СИ Решение: = 0,5 ч = 450 м = 1800 с = 450 000 м … (выполняем вычисления самостоятельно) -? м/с Ответ: 250 м/с

Слайд 6

Пробуем решить задачу устно. Задача № 2. Как вы думаете, за какое время африканский страус пробежит стометровку, если его скорость 72 км/ч ? Ответ: 5 с. Какую формулу Вы использовали для расчёта времени движения страуса?

Слайд 7

Пробуем решить задачу устно. Задача № 3. Как вы думаете, какое расстояние пролетает птица за 1 минуту, если её скорость 144 км/ч? Ответ: 2 400 м. Какую формулу Вы использовали для расчёта времени движения страуса?

Слайд 8

s t Схема для запоминания формул расчёта v, t, S при равномерном движении Запомни!

Слайд 9

Задача № 4. Паровоз движется со скоростью 36 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 10 минут? Дано: СИ Решение: =10 мин =36 км/ч = 600 с = 10 м/с … (выполняем вычисления самостоятельно) -? м Ответ: 6 000м

Слайд 10

2 3 1 1 4 5 6 7 2 3 4 6 5 7 8 S , м 0 2 3 1 1 4 5 6 7 2 3 4 6 5 7 8 t , с  , м /c 0 Тело находится в покое. Графики зависимости пути от времени, скорости от времени S = 0  = 0 t , с t , с

Слайд 11

2 3 1 1 4 5 6 7 2 3 4 6 5 7 8 0 2 3 1 1 4 5 6 7 2 3 4 6 5 7 8 0 Тело движется равномерно. Графики зависимости пути от времени, скорости от времени S , м t , с t , с  , м /c S =  t  = S/ t  = 6 м / 3 с = 2 м / с

Слайд 12

0 2 4 6 8 10 S, м 3 6 9 12 15 t,c Дан график движения тела. Каков вид этого движения? Чему равна скорость движения тела? Каков путь, пройденный телом за 8 секунд? Постройте график скорости тела для данного движения. Задача № 5.

Слайд 13

0 0,2 0,4 0,6 1,0  , м /c 3 6 9 12 15 t,c Ответы к № 1. Проверим себя. 0, 8 Равномерное движение  = 0,5 м /c . За 8 секунд, пройденный телом путь равен S = 4 м. Построен график скорости для данного тела.  = 0,5 м /c .

Слайд 14

Какое значение для тебя лично имеют знания и умения, полученные сегодня? Что вызвало наибольшую трудность? Как ты оцениваешь полученные сегодня знания (глубокие, осознанные; предстоит осознать; неосознанные)? С каким настроением ты изучал этот материал по сравнению с другими уроками? Рефлексия.

Слайд 15

Д/З: п. 16, Упр. 5 (2,4); Л №128 . Физика 7класс , Перышкин А.В., Родина Н.А., 2007г. Подведение итогов урока и комментирование оценок .