Авторская Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку для школ естественно-научного профиля «Science. Без границ»
статья по естествознанию (10, 11 класс)

Авторская Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку для школ естественно-научного профиля «Science. Без границ».

Следует признать, что для качественного уровня профильного обучения одной школы недостаточно. Необходима научно-методическая проработка. Мне видится, если школа избирает путь профильного обучения, то она должна стать составным звеном научно-производственного комплекса.

При этом, во всех предметных областях необходимо использовать метапредметный подход соответствующего профиля школы.

Необходимы также система заинтересованного и профессионального отслеживания развития детей, подростков в школе, помощь им в определении интересов и, конечно, создание условий для реализации индивидуальных возможностей, склонностей, интересов учащихся.

Одним из таких условий и возможностей являются Дополнительные общеобразовательные программы, которые можно с успехом адаптировать под профиль школы.

Мной была разработана Дополнительная программа по английскому языку для школ естественно-научного профиля «Science. Безграничная наука» для учащихся 10-11 классов. Целью этой программы является развитие исследовательского интереса, формирование комплексного представления о современном состоянии естествознания, что позволяет удовлетворить образовательные потребности обучающихся, связанные с изучением наук, таких как биология, химия, физика.

Программа рассчитана на 34 часа (1 раз в неделю) и включает в себя, например, такие разделы как: счастливая жизнь, вопросы здоровья, полезные вещи, традиции приёма пищи, отправляемся за границу.

Каждый раздел включает в себя 4-5 тем (на каждую отводится 1 час), содержание которых соответствует тематике раздела и привязано к естественно-научному профилю.

Например, раздел «Вопросы здоровья» включает в себя следующие темы:

Валеология. На приёме у врача-терапевта

Биология. Ротовая полость человека

Химия Аспирин - химический состав чудодейственного средства

Экология Влияние окружающей среды на здоровье человека

Биофизика в повседневной жизни

Конечно, чтобы говорить о Дополнительной общеобразовательной программе, как о готовом продукте, нужно, чтобы каждая тема каждого раздела была проработана в соответствии с требованиями обновленного ФГОС, и к каждой теме был представлен методический материал и раздаточный материал для практического применения на занятиях. Тогда эта программа или отдельные темы её могут быть использованы учителями английского языка на дополнительных занятиях естественно-научной направленности.

Так как этот процесс довольно трудоёмкий, мной эта программа еще дорабатывается и позже будет доступна для всех педагогов, желающих её применять на своих занятиях.

Но всё же многие темы занятий уже полностью готовы и фрагмент одного из таких занятий я хочу сегодня представить вашему вниманию.

Но сначала вы должны сами понять, о какой теме пойдёт речь.

Учитель надевает белый медицинский халат и задаёт вопрос:

I’m wearing a white coat. Who am I? What job do I do?”

That’s right. I’m a doctor. But, what kind of doctor?

I need goggles. (Надевает защитные очки).

And now, who am I? Certainly, I’m a dentist.

And today I’m going to give you some information about different kinds of teeth. Look at the screen, please. You have to know all about the teeth in your mouths to answer my questions at the end of our activity.

(Показ презентации с изучением ротовой полости).

Все слова на презентации.

And now I have a task for you.

You can see an oral model in my hands. There are some plasticine balls of different colours. You need to remember every tooth type you have just learnt on the presentation and mark the tooth with the appropriate colour.

The names of the teeth and their colours you can see on the screen. Good luck!

It’s amazing to realize how talented you are! Thank you for participating.

Now let’s watch the video and say what some words and phrases mean in Russian.

Our today’s activity is over. You have all been so helpful and have provided excellent examples for me. See you later.