Конспект занятия по изо в подготовительной к школе группе «Портрет мамы»
учебно-методический материал

Конспект занятия по изо в подготовительной группе «Портрет мамы»

Цель: Учить детей рисовать портрет мамы, передавая её индивидуальные особенности: цвет глаз, волос и организации совместной выставки к празднику День матери.

Задачи.

Образовательные:

формировать умение выделять основные части рисунка, анализируя образец, планировать ход работы пользуясь схемами рисования, выполнять работу самостоятельно;

Развивающие:

Закреплять знания детей о жанре портрета. Развивать образное восприятие, зрительную память.

Воспитательные:

Развивать образное восприятие, зрительную память, интерес к изобразительному творчеству, уважение к результатам своего труда и труда товарищей.

Предварительная работа.

Рассматривание портретов художников и поэтов. Рисование простым карандашом портретов. Чтение художественной литературы на тему «Моя мама»

Материал. Белая бумага, простые карандаши, ластик, схемы рисования портрета, масляная пастель, цветные карандаши,клей-карандаш, готовые рамки для картин, подготовленные ребятами на предыдущем занятии.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, здоровьесберегающее развитие

Методические ресурсы: Лыкова И.А. «Художественный труд в детском саду», Куцакова Л.В. «Конструирование и художественный труд в детском саду».

Использование инновационных образовательных технологий: ИКТ, нетрадиционные изобразительные техники.

Ожидаемый результат: дети самостоятельно выполнят индивидуальный рисунок портрет мамы, создадут совместно с педагогом и другими детьми общую выставку картин.

Ход занятия:

Дети стоят в кругу.

Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь из нас,

Или принц в плаще старинном, или вроде верхолаз,

Летчик или балерина, иль Вовка, твой сосед.

Обязательно картина называется …..(портрет)

Какие виды портрета вы знаете? (ответы детей)

Портреты рисуют в профиль, анфас.

Портреты бывают: (показ портретов)

- Погрудный

- Портрет головы

- По пояс

- В полный рост

Автопортрет – изображение художником самого себя.

Сегодня предлагаю нарисовать портрет самого дорогого и любимого для всех человека – портрет своей мамы.

А так как приближается праздник мам, оформить выставку картин. Это будет наш подарок мамам. Работу над выставкой мы уже начали, изготовив рамочки для наших рисунков.

Прежде чем рисовать портрет мамы, рассмотрим портрет женщины. Чтобы глаза, нос, рот на лице вы изобразили на нужных местах.

-Какой формы голова? (круглая, овальная, треугольная, квадратная)

-Как расположен лоб?

-Какой формы глаза? Глаза у человека расположены ниже лба, на середине лица, овальной формы с острыми уголками. Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок.

-Какие глаза у вашей мамы? (синие, голубые, зеленые, карие, серые ….)

А еще можно ласково говорить синеглазая, голубоглазая, зеленоглазая, кареглазая….

-Что находиться над глазами? Это дугообразные полосы (брови)

-А как можно изобразить нос? А вот от кончика носа до конца лица находятся губы. Верхняя губа по форме отличается от нижней.

Я вам покажу, как выполнять работу, пользуясь схемой.

Показ поэтапного рисования портрета. (РИСУНОК ЭТАПЫ ПОРТРЕТА)

1. Располагаем лист вертикально. Рисовать портрет непросто: сначала делаем наброски, простым карандашом. Все линии выполненные карандашом должны быть еле заметны, чтобы их можно было легко убрать ластиком. Для того, чтобы лицо получилось красивым

Сначала рисуем простым карандашом тонкими линиями лицо - овал.

Вот овальное лицо ,оно похоже на яйцо.

Овал нарисовали и посередине его глаза, пояснив при этом, что расстояние между глазами невелико, не больше одного глаза.

Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок.

Глаза у людей разные по цвету. Например, у меня коричневые, значит, кружок у меня будет коричневый.

Не забудем нарисовать ресницы, на верхнем веке они длиннее, чем на нижнем.
#1063;то находится над глазами? (брови).

Это дугообразные полосы.

#1056;исование носа - нос посередине, начало у бровей. Рисуется плавной дугообразной линией. Макушка носа закругляется и сбоку пририсовываются
крылья носа и ноздри.
#1056;от находится ниже носа. Дети, посмотрите друг на друга. Видите, что верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна (нарисовать губы).

#1055;о сторонам на уровне глаз и носа рисуем уши...

7Шею удлиняем, на шеи можно украшение нарисовать, если ваша мама любит носит, плечи закругляем.

8. Затем пышные волосы. Волосы бывают длинные и короткие, прямые и длинные. Нарисуйте прическу , которую чаще делает ваша мама. Распущенные волосы скроют уши, их видно не будет. -Какие она любит носить украшения? Осталось портрет раскрасить

Закрепить: Что сначала, что потом?

Пальчиковая гимнастика «Мамин праздник».

Красивые цветочки (Ладошки сжать друг с другом и

округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу.

(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю.

(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

Нежной, как цветы.

(Обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.

(Прижать ладони к груди)

- Ребята, теперь, когда мы вспомнили последовательность рисования портрета, приступим к работе. Пройдите на свои места.

Представьте себе свою маму и начинайте рисовать.

Самостоятельная работа детей.

Музыкальное сопровождение.

После того как портрет готов возьмите рамочку, приклейте ее к рисунку и поставьте картину на выставку.

- Как вы думаете, узнают ли ваши мамы себя на портретах?

Дети анализируют свои рисунки, рассказывая о своих мамах.

- Ребята, вы все очень постарались, хорошо нарисовали портрет своей мамы. Все мамы на портретах получились красивыми, потому, что все дети любят своих мам.