Рабочая программа по внеурочной деятельности "Мы - твои друзья"
рабочая программа

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПРОДОЛЬСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ      «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

общекультурного направления

«Мы-твои друзья»

Класс: 1-2

Уровень общего образования: общеобразовательная школа

Срок реализации программы: 1 год

Количество часов по учебному плану: всего – 34 часа, 1 час в неделю

                                                                 Автор – составитель:

                                                                Лукичёва Марина Анатольевна

                                                                педагог

г. Подольск, 2021 г.

Пояснительная записка

   Рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.  

      В  1-2-х классах на освоение программы отводится   33 часа.

В программе реализованы три этапа: подготовительный, основной, контрольный.

На подготовительном этапе начинается работа по созданию положительной мотивационной установки.

Для основного этапа характерно усиление мотивационной установки, сообщение основных сведений о друзьях наших меньших.

На контрольном этапе осуществляется контроль за степенью сформированности умения использовать полученные знания в жизни.

Все – или наиболее значимые результаты работы ученика должны фиксироваться учителем письменно и храниться в определенной системе, т. е. входить в ПОРТФОЛИО ребенка.

Цель:

- формирование у младших школьников интереса к различным видам искусства и творчества, которые непосредственно связаны с заботой о домашних животных.

Задачи:

- формировать представление        о        ценности        домашних        животных,   как представителей мира живой природы, а так же понимания связи человека и природы;

- развивать интерес к художественной литературе и искусству через изучение  домашних животных;

- развивать умение работать с различными видами информации, источниками информации (находить нужную информацию, анализировать, обобщать);

         - пробуждать интерес обучающихся к творческой деятельности.

Основные формы деятельности:

В качестве организации занятий в программу внесены различные формы: экскурсии, наблюдение, сюжетно-ролевые игры, мини проекты, презентации, декупаж, коллаж,  совместная работа с родителями, групповые дискуссии, мозговой штурм.

Основные методы обучения: исследовательский, обьяснительно-иллюстративный,  практический, поисковый.

Планируемые результаты освоения обучающимися

программы внеурочной деятельности

Результаты освоения программы:

Личностные результаты:

— интерес к изучению домашних животных, понимание их ценности, как представителей мира живой природы, понимания связи человека и природы;

— интерес к художественной литературе через изучение домашних животных;

— умение выражать свое отношение к домашним животным различными

художественными средствами (художественное слово, рисунок, живопись, различные

жанры декоративно-прикладного творчества, музыка и т.д.);

— готовность внимательно и ответственно относиться к домашним животным;

сопереживать и сочувствовать им.

Метапредметные результаты:

— навыки организации своей деятельности: простановка цели, планирование

этапов, оценка результатов своей деятельности;

— приемы исследовательской деятельности, связанной с изучением домашних

животных: формулирование (с помощью учителя) цели исследования, наблюдение,

фиксирование результатов, формулировка выводов по результатам исследования;

— навыки эффективной коммуникации — взаимодействие со сверстниками и

взрослыми.

Предметные результаты:

— формирование опыта экологической культуры;

— формирование представления о роли домашних

животных в жизни человека, понимание важности правильного ухода за домашними

животными (кормление, выгул, обустройство мест содержания и т.д.); представление о

нормах и правилах безопасного поведения при встрече с чужими или бездомными

животными;

— использование полученных знаний и умений в повседневной

жизни для ухода за питомцами;

— интерес обучающихся к творческой деятельности.

Содержание программы кружка «Мы - твои друзья!»

Календарно - тематическое планирование кружка «Мы - твои друзья!»