Рабочая программа ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России)
рабочая программа (5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Ярцевская средняя школа №2 им.Героя Советского Союза

Н.А.Данюшина»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России »

 уровень основного общего образования

учитель: Куприянова Людмила Леонидовна, первая квалификационная категория

Принята на заседании педсовета школы.

Протокол   от 28.08.2020 г.  №17

2020 год

Пояснительная записка

Класс: 5А, 5Б

Количество часов: 34

всего 34часа, в неделю 1 час

Рабочая программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту ООО и Основной образовательной программе основного общего образования МБОУ ЯСШ №2, составлена на основе  авторской программы «Основы духовно-нравственной культуры народов России» под редакцией Н.И. Ворожейкиной, Д.В. Заяц

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Личностные результаты

•        воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание  своей этнической принадлежности, знание культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, традиционных ценностей многонационального российского общества;

•        формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

•        формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;

•        формирование осознанного, уважительного и доброжелательного от-ношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

•        развитие морального сознания и компетентности в решении мо-ральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и от-ветственного отношения к собственным поступкам;

•        формирование коммуникативной компетентности в общении и со-трудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образователь-ной, творческой деятельности;

•        осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;

•        развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности  эстетического характера.

Метапредметные результаты

•        умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной де-ятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной де- ятельности;

•        умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

•        умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

•        умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;

•        владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

•        умение организовывать учебное сотрудничество и совместную  дея-тельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Предметные результаты

•  формирование способности к духовному развитию,  нравственному самосовершенствованию;
•  развитие веротерпимости, уважительному  отношению к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
• формирование основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовности на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;
• формирование представления об основах светской этики, культуре традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
• Понимание значения нравственности, веры и религии  в жизни человека, семьи и общества;
• Формирование представления об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

• Развитие самостоятельной и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;
• Воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний;
• развитие чувства ответственности на примере жизни православных деятелей;

Содержание курса 5 класс

Культура и религия

- Россия — наша Родина;

- О вере знании и культуре;

- О чём рассказывает Библия?;

- Что говорит о Боге православная культура;

- Добро и зло;

- Что говорит о человеке православная культура;

- О талантах и душе человека;

- Спасение;

- Спаситель;

Христианская этика

- Чему Иисус Христос учил людей. Заповеди блаженства;

- Золотое правило жизни христиан;

- Добродетели и страсти. Какой я?;

- Милосердие. Кто мой ближний?;

- Жертвенная любовь;

- Победа над смертью;

- Повторение по теме «Христианское учение о спасении»;

- Обобщение по теме «Священное писание. Христианское учение о спасении.»;

- Православный храм;

- Православные таинства;

- Священные образы. О чём рассказывает икона. Христианское искусство;

- Христианская семья;

- Православный календарь и праздники;

Духовные традиции многонационального народа России

- Святая Русь;

- Верность;

- Смирение;

- Ратный подвиг;

- Мужество;

- Христианская радость;

- Подвиг веры;

- Как сохранить красивый мир? Святыни России;

- Промежуточная аттестация;

- Сохраняем культурное наследие, святыни России;

- Золотая Цепь святых;

- Повторение по теме «Православные традиции России»;

Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование

8 класc