"В волшебной стране книг"
классный час
Внеклассное занятие в виде викторины на тему: "В волшебной стране книг", в ходе которого дети вспоминают разные книги.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
12.doc | 60.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества»
Конспект.
Викторина «В волшебной стране книг»
П.д.о. – Лобанова Наталия Михайловна
Цели:
- Обобщить знания детей об основных известных сказках, изучающихся в школе;
- Создать условия для позитивного восприятия материала и активной работы учащихся.
Задачи:
- Предоставить детям возможность продемонстрировать свои знания в области русских народных и авторских сказок;
- Повысить активность детей, их настроение;
- Развивать память, внимание, речь, умение слушать своих товарищей.
Ведущая. Ребята, сегодня у нас не просто викторина – сегодня мы приглашены в гости к сказке. Сказка желает проверить нас, что мы знаем о ней. Ведь с ней мы начинаем знакомиться с самого раннего возраста. Сначала нам читают ее взрослые, а затем и сами начинаем читать. Я уверена, что каждый из вас знает много сказок. Назовите их. «Ответы детей» Молодцы. А теперь давайте вспомним, что же такое сказка? «Ответы детей» Это занимательный рассказ о необыкновенных чудесах, о фантастических событиях и приключениях. Сказки бывают двух видов: народные и авторские. А в чем отличие авторских сказок от народных? «Ответы детей» А теперь мы отправимся в путешествие по сказкам.
Чей это портрет?
Ведущая. Для начала вспомним некоторых героев сказок.
- Лежит, потягивается, с боку на бок переваливается. Встает, попрыгает да и сядет к окошку мух считать. (Ленивица из сказки «Морозко».)
- Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей –
Королевич Елисей.
(Царевна из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях».)
- Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит).
- У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за мальчик? Вот вопрос!
(Буратино.)
- Красна девица грустна:
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка.
(Снегурочка.)
- Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок:
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
Что зовется …(Чебурашка).
Угадай сказку
Ведущая. Вспомните, из каких сказок приведенные фразы.
- «Несет медведь Машу за дальние леса». («Маша и медведь».)
- «И заговорила щука человеческим голосом».(«По щучьему велению».)
- «Он пошел куда глаза глядят и выбрал верную дорогу».(«Приключение Чиполлино».)
- «И в ту же минуту он обратился в мышь, которая забегала по полу». («Кот в сапогах».)
- «Перестань реветь и визжать, говорю тебе, - крикнул Карабас Барабас». («Приключение Буратино».)
- «Съешь моего ржаного пирожка». («Гуси – лебеди».)
Русские народные сказки
Ведущая. Ребята, мы уже с вами говорили о том, что сказки бывают народные и авторские. А давайте проверим, как вы помните русские народные сказки. И много ли русских сказок знаете.
- Кто встречается на пути у девочке в сказке «Гуси – лебеди»? (Печка, яблоня, ручей, заяц.)
- Отворили дверь козлята – и пропали все куда-то. Куда? (Их съел волк.)
- Герой какой сказки убежал из дому и преодолел много опасностей? И зайца обманул, и волка обманул. Но все-таки хитрая лиса его перехитрила – он погиб, обманутый ею. (Колобок.)
- Из чего сделан колобок? (Из теста.)
- Смерть Кощея Бессмертного находится на кончике иглы, а игла … (Игла в яйце, яйцо в утке, утка в зайце, заяц в сундуке.)
- Сколько козлят съел волк в сказке «Вор и семеро козлят»? (Шесть.)
- Как Емеля рассмешил Царевну Несмеяну? (Въехал на печке во двор.)
- Как мужик в знаменитой сказке разделил гуся? (Барину – голову, барыне – гузку, сыновьям – ножки, дочерям – крылышки, а себе – туловище.)
- Как звали трех медведей из сказки «Три медведя»? (Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка.)
- Кто варил кашу, применяя ум и смекалку? (Солдат в сказке «Каша из топора».)
- Какими словами начинаются русские народные сказки? («Жили – были», «В некотором царстве, в некотором государстве».)
- Чем кормила лиса журавля? (Кашей.)
- В сказке «Заюшкина избушка» у лисы была избушка ледяная, а какая избушка была у зайчика? (Лубяная.)
- В какой сказке лиса заставила волка ловить рыбу в проруби своим хвостом да еще и зимой? («Лисичка – сестричка и волк».)
Авторские сказки
Ведущая. А теперь вспомним авторские сказки, то есть т, которые придумали писатели – наши и зарубежные.
- Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г. Х. Андерсена «Дикие лебеди»? (Одиннадцать.)
- Какая девушка на балу потеря туфельку? (Золушка.)
- Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка.)
- Как звали хозяина кота в сапогах? (Маркиз Карабас.)
- Какого насекомого испугались все звери? (Таракан из сказки К. Чуковского «Тараканище».)
- Героями какой сказки являются Кай, Герда, маленькая разбойница, северный олень? (Снежная королева.)
- Чем торговал Дуремар в сказке «Золотой ключик»? (Пиявками.)
- Кто из сказочных персонажей летал на пушечном ядре? (Мюнхгаузен.)
- Кого уверял Винни-Пух, что он не медведь, а тучка? (Пчел.)
- Кто спас Муху – цокотуху? (Комар.)
- Чем укололась принцесса в сказке «Спящая красавица»? (Веретеном.)
- Во что превратилась Русалочка, когда принц женился на другой девушке? (В морскую пену.)
- Что попало Каю в глаза? (Осколок зеркала.)
- В кого превратился гадкий утенок? (В лебедя.)
Загадки
Ведущая. А сейчас я буду загадывать вам загадки о сказках. А вы должны назвать сказку.
Сказки просят:
«А сейчас
Вы, друзья,
Узнаете нас!»
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
(«Колобок».)
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
(«Теремок».)
Красна девица грустна –
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка!
(«Снегурочка».)
Ах ты, Петя – простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался кота –
Выглянул в окошко.
(«Петушок – золотой гребешок».)
А дорога далека,
А корзина нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок …
(«Маша и медведь».)
Колотил да колотил
По тарелке носом –
Ничего не проглотил
И остался с носом.
(«Лиса и журавель».)
По трапе шагая бодро,
Воду сами тащат ведра.
(«По щучьему велению».)
Расскажи сказку правильно
Ведущая. А сейчас вам нужно будет восстановить последовательность событий в сказках.
«Лиса и заяц»
Зайчик встретился с медведем – 4
Петушок выгнал лису – 6
У зайчика была избушка лубяная, у лисы ледяная – 1
Зайчик встретился с собакой – 3
Лиса выгнала зайца – 2
Зайчик живет с петушком – 7
Зайчик встретил петушка – 5
«Гуси – лебеди»
Машенька встретилась с речкой – 6
Девочка в избушке Бабы-яги – 7
Сестрица оставила братца дома – 1
Девочка встретилась с печкой – 4
Гуси-лебеди унесли Иванушку – 2
Мышка помогает Машеньке – 8
Девочка встретилась с яблоней – 5
Машенька бросилась догонять гусей – 3
Ведущая. Ну что же, будем считать, что вы хорошо знаете сказки – и авторские, и русские народные. Да и героев сказочных не хуже. Сказка будет довольна вами – как мы с вами всегда довольны ей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока в 1 классе "Волшебная страна звуков. В гостях у сказки" (по программе В.В. Аллева, Т.Н. Кичак)
Урок проведен в рамках РМОТип урока: комбин6ированныйДидактическая задача урока:создание условий для формирования УУД в условиях решения практических задач.Цели урока:- закрепить умение выражать ...
"Волшебная страна" - занятие творческого объединения "Весёлый карандаш"
Занятие кружка по изобразительному искусству должно быть запоминающимся событием, поэтому в начале занятия я настроила ребят на встречу с чем-то необычным, увлекательным. Продумала своё занятие как ...
Сценарий позновательно-развлекательной игры "В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ ГЕРОЕВ НИКОЛАЯ НОСОВА"
Познавательно-развлекательная игра "В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ ГЕРОЕВ НИКОЛАЯ НОСОВА" для детей младшего и среднего школьного возраста...
Внеклассное мероприятие по музыку "Путешествие в волшебную страну фольклора"
Данное мероприятие предназначено для учащихся 5-6 классов общеобразовательной школы. Цель- знакомство с музыкальными жанрами фольклора....
Любовь- волшебняя страна (литературная гостиная)
Урок проводится в 10-11 классах.Цель:познакомить учащихся с мировыми шедеврами любовной лирики.Сделать вывод: лбюбовь -самое прекрасное чувство на земле.ради которого стоит жить....
Волшебная страна
Вежливость не рождается сама собой. Поэтому на занятии я хочу довести до сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное друг...
"Волшебный мир книги"
Прогамма внеурочной деятельности для 5 класса, 68 часов...