Программа дополнительного образования "Программирование Робика"
рабочая программа (6 класс) на тему

Название программы

Программирование Робика

Направленность программы

Инженерно-техническая

Ф.И.О. педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную программу

Харченко Ольга Викторовна

Год разработки

2015

Где, когда и кем утверждена дополнительная общеобразовательная программа

МБОУ СОШ №4 от 31.08.2015

Директор  Старцева  Лариса Александровна

Цель

• Заложить основы алгоритмизации и программирования с использованием робота ТЕХНОЛАБ;
• Научить использовать средства информационных технологий, чтобы проводить исследования и решить задачи в межпредметной деятельности.

Задачи

• Научить конструировать роботов на базе ТЕХНОЛАБ;
• Научить работать в среде программирования Roboplus;
• Развивать творческие способности и логическое мышление обучающихся;
• Развить умение выстраивать гипотезу и сопоставлять с полученным результатом;
• Развивать образное, техническое мышление и умение выразить свой замысел;
• Развивать умения работать по предложенным инструкциям по сборке моделей;
• Развивать умения творчески подходить к решению задачи;
• Развивать применение знаний из различных областей знаний;
• Развивать умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений;
• Получать навыки проведения физического эксперимента;
• Получить опыт работы в творческих группах.

Ожидаемые результаты освоения программы

• Развитие интереса учащихся к робототехнике и информатике;
• Развитие навыков конструирования роботов и автоматизированных систем;
• Получение опыта коллективного общения при конструировании и соревнованиях роботов.

Срок реализации программы

1 год

Количество часов в неделю / год

3/105

Возраст обучающихся

11-15

Формы занятий

• Урок – лекция;
• Урок – презентация;
• Практическое занятие;
• Урок – соревнование;
• Выставка.

Методическое обеспечение

Методические рекомендации для преподавателя и ученика (базовый уровень)/ К.В. Ермишин, И.И. Мацаль, А.О. Панфилов-М.:  Издательство «Экзамен» 2014 г.

Условия реализации программы (оборудование, инвентарь, специальные помещения, ИКТ и др.)

ПК-11; конструкторы ТЕХНОЛАБ, среда программирования RoboPlus.

Общий срок реализации исходной программы (количество лет)

1 год

Год обучения (первый, второй и т.д.)

первый

Возраст воспитанников

11-15

Количество воспитанников в группе в текущем учебном году

12

Количество часов в неделю

3

Общее количество часов в год

105

№

Раздел, тема

Количество часов

Теоретическая часть

Практическая часть

Всего часов

1.

Основы изучения среды программирования Robo Plus

2

89

91

2.

Мини проект

6

6

3.

Защита проектов

4

4

4.

Соревнования между группами

4

4

ИТОГО:

105

№

Тема

Всего часов

Дата

План

Факт

1

Знакомство с конструктором «ТЕХНОЛАБ».

1

4.09

2

Знакомство со средой программирования RoboPlus.

1

4.09

3

Лабораторная работа №1 «Создание первого робота и разработка простейшего алгоритма».

2

5.09

11.09

4

 Лабораторная работа №2 «Исследование режимов работы двигателя. Сборка модели мельницы».

1

11.09

5

Программирование модели мельницы.

2

12.09

18.09

6

Лабораторная работа №3 «Введение в основы сенсорных устройств. Сборка робота, объезжающего препятствия».

1

18.09

7

Программирование робота объезжающего препятствия.

2

19.09

25.09

8

Лабораторная работа №4 «Применение простейших сенсорных устройств. Сборка робота пингвина».

1

25.09

9

Программирование робота пингвина.

2

26.09

2.10

10

Лабораторная работа №5 «Регистрирование и воспроизведение звуков. Сборка робота-тюленя».

1

2.10

11

Программирование робота-тюленя.

2

3.10

9.10

12

Лабораторная работа №6 «Быстродействие роботов. Сборка робота, отслеживающего линию».

1

9.10

13

Программирование робота, отслеживающего линию.

2

10.10

16.10

14

Лабораторная работа №7 «Типы приводов и механических передач. Сборка робота-катапульты».

1

16.10

15

Программирование робота –катапульты.

2

17.10

23.10

16

Лабораторная работа №8 «Регистрирование и воспроизведение звуков. Сборка робота, реагирующего на звук».

1

23.10

17

Программирование робота реагирующего на звук.

2

24.10

30.10

18

Лабораторная работа №9 «Регистрирование и воспроизведение звуков. Сборка дракона, реагирующего на звук».

1

30.10

19

Программирование дракона реагирующего на звук.

2

31.10

13.11

20

Лабораторная работа №10 «Основы кинематики шагающих механизмов. Сборка робота-жука».

1

13.11

21

Программирование робота-жука.

2

14.11

20.11

22

Лабораторная работа №11 «Влияние силы инерции. Сборка робота-щенка ».

1

20.11

23

Программирование робота-щенка.

2

21.11

27.11

24

Лабораторная работа №12 «Управление скоростью и ускорением роботов. Сборка робота-мышки».

1

27.11

25

Программирование робота-мышки.

2

28.11

4.12

26

Лабораторная работа №13 «Тяговая сила роботов. Сборка робота-кузнечика».

1

4.12

27

Программирование робота-кузнечика.

2

5.12

11.12

28

Лабораторная работа №14 «Подключение периферийных устройств автоматизированного шлагбаума».

1

11.12

29

Программирование шлагбаума.

2

12.12

18.12

30

Лабораторная работа №15 «Сенсорные устройства роботов. Сборка робота-машинки с контактным бампером».

1

18.12

31

Программирование машинки с контактным бампером.

2

19.12

25.12

32

Лабораторная работа №16 «Сенсорные устройства роботов.  Сборка центрифуги».

1

25.12

33

Программирование центрифуги.

2

26.12

15.01

34

Лабораторная работа №17 «Управление сервоприводом. Сборка робота-машинки для транспортирования предметов».

1

15.01

35

Программирование робота-машинки для транспортирования предметов.

2

16.01

22.01

36

Лабораторная работа №18 «Воспроизведение звуков и мелодий. Сборка робота-гитары».

1

22.01

37

Программирование робота-гитары.

2

23.01

29.01

38

Лабораторная работа №19 «Воспроизведение звуков и мелодий. Сборка робота - поющей птицы».

1

29.01

39

Программирование робота- поющей птицы.

2

30.01

05.02

40

Лабораторная работа №20 «Подъемно-транспортные машины. Сборка подъемного  крана».

1

05.02

41

Программирование подъемного крана.

2

06.02

12.02

42

Лабораторная работа №21 «Проходимость мобильных роботов. Сборка модели бронетранспортера».

2

12.02

13.02

43

Программирование модели бронетранспортера.

2

19.02

19.02

44

Лабораторная работа №22 «Основы автоматического управления. Сборка модели танка».

2

20.02

26.02

45

Программирование модели танка.

2

27.02

04.03

46

Лабораторная работа №23 «Основы управления сервоприводом. Сборка модели погрузчика ».

2

04.03

05.03

47

Программирование модели погрузчика.

2

11.03

11.03

48

Лабораторная работа №24 «Основы двоичной системы счисления. Сборка робота семафорщика».

1

12.03

49

Программирование робота семафорщика.

2

18.03

18.03

50

Лабораторная работа №25 «Основы дистанционного управления. Сборка робота-жука.».

1

19.03

51

Программирование робота-жука.

2

01.04

02.04

52

Лабораторная работа №26 «Основы работы с терминалом ПК. Сборка робота – рыцаря».

1

08.04

53

Программирование робота-рыцаря.

2

08.04

09.04

54

Лабораторная работа №27 «основы рулевого управления машин. Сборка гоночного автомобиля».

1

15.04

55

Программирование гоночного автомобиля.

2

15.04

16.04

56

Дистанционное управление роботами с помощью Blutooth.

2

22.04

23.04

57

Беспроводное управление роботами с помощью ZigBee и LabView.

2

29.04

29.04

58

Управление роботами на базе контроллера CM-100 с помощью LabView.

2

30.04

06.05

59

Мини-проект

6

06.05

07.05

13.05

13.05

14.05

20.05

60

Защита проектов

4

20.05

21.05

27.05

27.05

 61

Соревнования между группами.

4

28.05

Итого

105