Художественно-эстетическое воспитание как один из факторов духовно-нравственного развития детей
статья на тему

Художественно-эстетическое воспитание

как один из факторов духовно-нравственного развития детей.

Обучение детей в нашей хоровой студии строится на том, чтобы знакомить их с произведениями искусства великих авторов прошлых лет и современности.

Почему искусство полезно для детей?

Искусство - это окно, которое не только позволяет детям смотреть на мир, который их окружает, но также и знакомиться с прошлым, с историей своего народа и историей человечества. Искусство дает начало развитию творческих способностей и помогает в процессе развития самооценки, мотивации и дисциплины.

Искусство — это средство выражения, язык мышления в развитии детей. Для ребенка искусство это нечто большее, чем времяпрепровождение, это существенный способ общения с самим собой.

Искусство, связанное со звуками по законам мелодии, гармонии и ритма, - это музыка.

Музыка, созданная талантливым композитором, рождает отклик в душе. Дети реагируют по-разному на разные мелодии и тексты. У них развиваются музыкальные предпочтения, и, по мере взросления, они будут меняться.

Чтобы добиться нужного звучания в хоре, нужно заинтересовать каждого ребенка и постараться сделать каждого соучастником творчества.

Но, вместе с этим, ребенку необходимо много работать в коллективе, посещать занятия, учиться слушать других музыкантов, учить ноты и тексты песен. Обучение детей хоровому искусству занимает не один год, ведь это и пение, и чтение нот, и все вместе — совместная работа всего коллектива.

На наших занятиях дети учатся исполнять русский народный песенный фольклор, религиозные песни (например, Рождественские), песни современных петербургских композиторов, а также песни разных народов мира в обработке и т.д.

За репетициями следуют выступления на концертах, праздниках, гастролях и конкурсах. В течение учебного года дети выступают не только перед своими родителями, но и перед городской публикой (перед ветеранами войны, в Капелле, во дворцах, в церквях и музеях Санкт-Петербурга), летом продолжают обучение в детском оздоровительном лагере и потом ездят за границу, чтобы принять участие в международных музыкальных конкурсах.