Театрализованная игровая программа "Веселые снежинки"
методическая разработка на тему

Сценарий

театрализованной игровой программы

«ВЕСЕЛЫЕ СНЕЖИНКИ»

Снежинка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну и похолодало на улице — как раз погодка такая, как я люблю! А к вам-то какая гостья спешит! Вот-вот в двери постучится. Отгадайте, кто?
Принесла с собою холода, метели,
Нарядила снегом землю и дома,
На прохожих шубы с шапками одела.
Догадались, дети? Это... Зима.

Звук вьюги, входит Зима.

Поют песню «Здравствуй, зимушка-зима!», водят хоровод под елкой.

Вьюга белая метет —
Это зимушка идет:
Рукавом повела —
Все дороги замела.

Здравствуй, зимушка-зима,
Долгожданная зима!
Ты снежку не жалей —
Разгуляйся веселей!

Зима: Хорошо вы меня встречаете — песней доброй. Спасибо, ребята! Да, Мороз сегодня лютый — разозлился, видно. Да я разрешила ему побаловаться, поморозить. Зима все-таки. Ребята, а знаете ли вы. Как называются зимние месяцы.

Зима загадывает загадки

Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица -
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом -
Всё покрылось серебром.
(Зима и Зимние месяцы)

Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.
(Декабрь)

Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду - упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?

Начинает календарь
Месяц с именем ...
(Январь)

Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это?

Последний зимний месяц жаль,
Короткий самый он - ...
(Февраль)

Снежинка: Ребята, какие вы умные. Будем с вами веселиться!
Будем бегать и резвиться,
Ну а чтоб не замерзать,
Предлагаю поиграть!

1. Игра «Не замерзнем в холода»
Дети выполняют движения, о которых говорится в стихотворении.

Топ, топ на месте —
Руки вместе, ноги вместе,
Топ, топ, вправо, топ, топ, влево,
Головою повертели: раз, два — надоело.
Руки в стороны — раз, два,
Снова вертит голова—
Вправо голову и влево, раз, два — надоело.
Прыг на месте, и еще
Подняли одно плечо,
Им круги нарисовали.
Вот еще плечо подняли.
Опустили оба — раз!
Ноги в ход пойдут сейчас.
Правую вот так сгибайте,
От меня не отставайте,
А на левой прыг да скок,
И потом еще разок.
Ноги в стороны — раз, два! да!
Ну и как, теплее стало?
Если нет, начнем сначала!
Разогрелись?
Дети: ДА!
Снежинка: Ну, скорей играть тогда!

Зима: А кто это снеговика нарисовал? Показывает на снеговика, нарисованного на ватмане.
Снежинка: Это не снеговик, это снежная баба — моя подружка. Я ее нарисвала, чтоб мне не скучно было. Да и вас она сейчас повеселит!

2. Игра «Защищаем снежную бабу»
Участники делятся на две команды. Одна команда защищает снежную бабу, игроки другой команды, стараются попасть в нее мячиками. После трех попаданий команды меняются мячами. 

Зима: Ну и меткие вы, ребятки! Молодцы! А теперь проверим, насколько вы сильные.

3. Игра «Кто свалит великана»
Перетягивания каната. По команде ведущей начинают перетягивание каната.

Снежинка: Ребята, какие вы сильные. А сейчас, давайте поиграем в игру, которую наш Мороз любит!

4. Игра «Мороз и воробей»

Считалкой выбираются Мороз и воробей

Раз, два, три, четыре, пять,
Буду вас я всех считать.
Шел Мороз по тротуару,
Посох уронил в канаву,
Раз, два, три
Посох ты достал — гони!
Воробей по веткам скачет,
Зернышки с земли клюет,
На кого сейчас покажет,
Тот в водящие идет.

Все остальные — это елочки. Каждая «елка» чертит вокруг себя небольшой круг. Игра начинается по сигналу ведущего, воробей убегает от Мороза, чтобы тот не заморозил его. Спастись воробей может только под елкой, забежав в круг какого-нибудь игрока. Как только он прыгает в круг, он становится елкой, а прежняя «елка» — воробьем. Новый воробей покидает круг и ищет спасение под другой елкой.

Снежинка: Ох, набегались! Смотрите, а Зима что-то еще придумала.

5. Игра «Снежные наездники»
На площадке расставлены кегли. Нужно на метле «проехать» между ними, при этом, не роняя и не задевая кегли. Можно провести игру как командную эстафету. 

Снежинка: Ребята, вы такие быстрые и веселые!
Зима: Чего-то мороз крепчает. Пора, наверное, по домам!!!
Снежинка: Подожди, Зима! Мы сейчас попадем в сказку!

6. Игра-сценка «Импровизированная сказка»
Дети тянут листочки с именами персонажей: Дед Мороз, клен, береза, просека, пень, лед, Новый год, елки, луна, зайцы.
Все остальные поют песню «Шел по лесу Дед Мороз». Те, кому достались роли, изображают своих героев по тексту.

Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет.
На полянках тишина,
Светит желтая луна...
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый год!

Снежинка: Пели мы, играли, веселились. Вам понравилось, ребята?

(дети отвечают) Зимушка-зима, а тебе наш праздник понравился?

Зима: Конечно, вы такие веселые, задорные, дружные! Я уверена, что вам не страшны никакие холода, и я вам нравлюсь. Впереди у нас еще два зимних месяца, а значит, много зимних забав и игр. А самое главное, вас с нетерпением ждет школа, каникулы вот-вот закончатся, и я желаю вам, ребята, хороших отметок! Ну, а сейчас, пришла пора с вами проститься. До свиданья, ребята!

Снежинка: До скорых встреч, мальчики и девочки!

Звучат песни про зиму.