Конспект занятия по квиллингу "Зеленый виноград"
план-конспект занятия по теме

Занятие в объединении декоративно-прикладного искусства.

Педагог Ходжер Лариса Юрьевна.

Тема:  Декоративная тарелка «Зеленый виноград».

Цель:  развитие творческих способностей детей, создание положительного эмоционально-психологического и мотивационного настроя к занятиям ДПТ.

Задачи:1. Познакомить детей с искусством квиллинга (бумагокручения),

                научить выполнять основные элементы, используемые в технике             

                квиллинг.

   2. Развить эстетический вкус, мелкую моторику рук.

   3. Воспитать терпение, аккуратность, любовь к искусству.

Оборудование: полоски цветной бумаги, цветная бумага, декоративные тарелочки, шаблоны, клей  ПВА, зубочистки, палочки, ТСО (видеопроектор, ноутбук).

Ход занятия.

I.                  Организационный момент.

      Приветствие, проверка количества детей, подготовка к занятию.

II.               Сообщение учителя.

Сегодня мы каждый день пользуемся бумагой. Для нас она стала привычным и обыденным материалом. Мы знаем, что бумага хорошо мнется, сгибается, скручивается. Эти свойства люди заметили ещё в давние времена и стали использовать их в искусстве квиллинга. Давайте посмотрим и узнаем, что же такое квиллинг (слайды 1 -11). Показ слайдов.

С английского языка квиллинг переводится как рукоделие.

Квиллинг или бумагокручение, бумажная филигрань – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей плоскостные и объёмные композиции. Искусство украшения витиеватыми кружками и завитками из бумаги предметов интерьера насчитывает около 500 лет.

Бумагокручение возникло в Европе, в конце 14 начале 15 веков. Первоначально бумажная филигрань была имитацией и одновременно альтернативой традиционной филиграни из золотой и серебряной проволоки и украшала предметы религиозного характера.

Затем это тонкое искусство быстро вошло в светскую жизнь. Бумажная филигрань быстро распространилось по Европе, но бумага, особенно цветная, была очень дорогим материалом.  Бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно, как хобби, в странах Западной Европы, на востоке – в Южной Корее, где созданы специальные школы.

В нашей стране бумажная филигрань находит все больше последователей. Чайная пара из бумажных кружков и завитков ажурна и эффектна.

Современные украшения, выполненные в технике квиллинг, имитируют традиционную филигрань.

Пасхальные яйца, оформленные бумажной филигранью красивый и необычный подарок к Пасхе.

Бумагокручение используется в декоре интерьера и украшении предметов быта.

В этой технике можно выполнить оригинальные открытки, декорировать различные предметы.

Снежный квиллинг в полной мере отражает воздушность и ажурность этого искусства.

Посмотрите (слайд 12), это основные элементы, наиболее часто используемые в работе. Все они выполнены на основе плотных катушек. Показ элементов.

Давайте мы с вами скрутим такие катушки, из которых потом соберём виноградную гроздь (слайд 13) и оформим ей декоративную тарелку.

Пальчиковая разминка.

Движения прямыми ладонями вверх – вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок. Сжимать и разжимать кулачки.

III.     Практическая работа.

Слайд 13.Для выполнения элементов нам потребуются: бумажные полоски зеленого цвета, палочки с расщепленным концом, клей ПВА, зубочистки для аккуратного нанесения клея.

Пошаговая инструкция:

1.     В расщепленный конец палочки вставляем полоску бумаги и аккуратно скручиваем в катушку, конец полоски приклеиваем. Выполняем 30 катушек. Слайды 14-17. Показ слайдов.

2.     Катушки выкладываем на декоративной тарелке в виде грозди винограда, соотнося свои действия с образцом. Слайд 18.

3.     Наклеиваем нижний ряд катушек на тарелочку, затем приклеиваем верхний ряд грозди.

Физкультминутка «Сбор винограда».

Идем собирать виноград (шагаем на месте), срываем гроздья (поднимаясь на носочки, тянем руки вверх, будто собираемся сорвать виноград), складываем гроздья винограда в корзину (наклоняемся, будто кладем в корзину виноград). Повторяем в среднем темпе несколько раз.

4.     ДЕКОРИРОВАНИЕ. Слайд 19. Предложить детям, на выбор, для декорирования своей работы пайетки, бисер, бусины, цветную бумагу.

5.     Из бумаги темно-зеленого цвета вырезаем по шаблону виноградные листья, приклеиваем их, чуть прикрывая гроздь.

6.     Тонкие зеленые полоски скручиваем, приклеиваем усики.

 IV.     Подведение итогов.

Мини – выставка готовых работ.

Рефлексия.