Презентация "Лабораторные и практические работы на уроках биологии как средство повышения естественно-научной грамотности у учащихся"
презентация к уроку по биологии (5, 6, 7, 8, 9, 10 класс)

Слайд 1

Лабораторные и практические работы на уроках биологии как средство повышения естественно-научной грамотности у учащихся Подготовила: Ефимова Г.В., учитель биологии МКОУ СОШ № 16 г.Бирюсинска

Слайд 2

НАПРАВЛЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРОГРАММЫ Читательская грамотность Математическая грамотность Естественно-научная грамотность Глобальные компетенции Финансовая грамотность Креативное мышление

Слайд 3

Естественно-научная грамотность уметь самостоятельно приобретать знания ; применять их на практике для решения разнообразных проблем; работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях.

Слайд 4

8 класс : Лабораторная работа «Микроскопическое строение крови человека и лягушки»

Слайд 5

Задание: В лаборатории забыли надписать фамилии пациентов на анализах крови. И теперь врачу придется определять, где, чей анализ. У него три пациента, с разными симптомами и три неподписанных анализа крови. Помогите врачу. Свой выбор обоснуйте. Пациент №1 . Жалобы на повышенную утомляемость, бледность, сонливость. Головокружение. Отсутствие аппетита. Боли в мышцах. Учащенное дыхание. Пациент №2. Жалобы на боли в ногах. Появление синих пятен на ногах и теле. Пациент №3. Жалобы на небольшую, но постоянную температуру. Ломота в суставах. Обильное потоотделение.

Слайд 6

Анализ № Х Результат Норма Гемоглобин 140г/л 120-160 г/л Эритроциты 4,3 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 247 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 12 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 10 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 7

Анализ № Z Результат Норма Гемоглобин 100г/л 120-160 г/л Эритроциты 3,2 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 247 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 4,5 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 7 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 8

Анализ № Y Результат Норма Гемоглобин 130г/л 120-160 г/л Эритроциты 4,3 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 410 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 5 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 7 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 9

Анализ № Х ( Жалобы на боли в ногах. Появление синих пятен на ногах и теле .) Результат Норма Гемоглобин 140г/л 120-160 г/л Эритроциты 4,3 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 247 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 12 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 10 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 10

Анализ № Z ( Жалобы на повышенную утомляемость, бледность, сонливость. Головокружение. Отсутствие аппетита. Боли в мышцах. Учащенное дыхание .) Результат Норма Гемоглобин 100г/л 120-160 г/л Эритроциты 3,2 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 247 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 4,5 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 7 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 11

Анализ № Y ( Жалобы на повышенную утомляемость, бледность, сонливость. Головокружение. Отсутствие аппетита. Боли в мышцах. Учащенное дыхание .) Результат Норма Гемоглобин 130г/л 120-160 г/л Эритроциты 4,3 млн/л 4-5 млн/л Лейкоциты 410 тыс/л 180-320 тыс./л Тромбоциты 5 тыс/л 4-9 тыл СОЯ (v оседания эритроцитов) 7 мм/ч 2-10 мм/ч

Слайд 12

Лабораторная работа, 9, 11 класс « Модификационная изменчивость. Построение вариационного ряда и вариационной кривой» На совещании руководства животноводческого комплекса решался вопрос о закупке 36 коров одной породы обанкротившегося соседского хозяйства. Главный зоотехник, выступавший на совещании по данному вопросу, предоставил членам правления таблицу, в которой приводился среднегодовой процент содержания жира в молоке у каждой из коров (см. Таблицу № 1), и свои соображения о необходимости покупки стада. Так, он утверждал, что покупка нерентабельна, так как она приведет к снижению общей жирности молока в одном из хозяйств комплекса(средняя жирность молока в этом стаде на момент проведения совещания составляла 4,1, а количество коров-42). Составьте вариационный ряд изменчивости жирности коровьего молока в стаде коров. Постройте график вариационной кривой жирности молока в стаде коров одной породы, используя для этого следующие обозначения: Х-значение признака (жирность молока); У-частота встречаемости признака. Убедительны ли аргументы зоотехника? Докажите свой ответ, вычислив среднюю жирность молока в покупаемом стаде.

Слайд 14

Лабораторная работа по фотосинтезу растений с использованием цифрового оборудования «Точка роста».

Слайд 15

Естественно-научная грамотность уметь самостоятельно приобретать знания ; применять их на практике для решения разнообразных проблем; работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях.

Слайд 16

Спасибо за внимание!