Зачет: «Класс Птицы» (7 кл)
методическая разработка по биологии (7 класс)

МКОУ «Лицей №1 им. А.П. Гужвина г. Камызяк»

Учитель биологии: Феклистова Н.А.

Зачет: «Класс Птицы»                                                    Вариант I

Задание №1      Словарь

Орнитология , пойкилотермные, пряжка, воздушные мешки, гнездовые птенцы, насиживание, перелетные птицы.

Задание№2                        Выберете один правильный ответ.

1 Сколько отделов сердца птиц содержат артериальную кровь.

А. 1;                                  Б.2

В. 3                                   Г. 4

2. Выростом какой кости является киль птиц?

А. тазовая                          Б. плечевая

В. Грудная                         Г. Ключица

3. Как называют сросшиеся одним концом ключицы?

А. Цевка                             Б. Киль

В. Вилочка                         Г. Коракоид

4. Какому органу чувств принадлежит ведущая роль в жизни птиц?

А. Обоняние и зрение;                                      Б. Зрение и слух;

В. Слух и обоняние;                                            Г. Зрение.

5. какая кровь находится в левом предсердии у птиц?

А. Артериальная;                       Б. Венозная;                В. Смешанная.

6. Какие перья формируют  опахало?

А. Пуховые;                                 Б. Контурные;             В. Пух.

7. Назовите отдел головного мозга, который у птиц наиболее развит по сравнению с пресмыкающимися.

А. Большие полушария;                              Б. Промежуточный мозг;

В. Продолговатый мозг.

8. назовите самые крупные мышцы птиц.

А. Большие грудные;                                   Б. Подключичные;

В. Межреберные;                                         Г. Бедренные.

9. Почему у большинства гнездовых птиц число яиц в кладке меньше, чем у выводковых?

А. Мало места в гнезде;                              Б. Трудно прокормить птенцов;

В. Трудно обеспечить птенцам обогрев.

10. Что из перечисленного характерно не только для птиц , но и для пресмыкающихся?

А. Четырехкамерное сердце;                      Б. Правая дуга аорты;

В. Наличие воздухоносных мешков;         Г. Клоака.

Задание№4 Составить цепь питания, в которой 2 звена составляют птицы.

Задание№5  Выпишите номера правильных утверждений.

1. Первые птицы появились в кайназойскую эру.
2. Сухая кожа, размножение яйцами свидетельствуют о сходстве птиц с пресмыкающимися.
3.  Птицы имеют постоянную температуру тела.
4. В связи с отсутствием зубов и челюстей у птиц имеется хорошо развитый мускульный желудок.
5. Гнездование – форма приспособления к неблагоприятным условиям среды.
6. Дрофа относится к хищным птицам.
7. Журавля, страуса, дрофу  можно объединить в одну экологическую группу.
8. Жаворонок и перепел относятся к насекомоядным птицам леса.
9. Пневматические кости, один яичник – черты приспособления к полету.
10. Цапля относится к водоплавающим птицам.

Зачет: «Класс Птицы»                                                    Вариант II

Задание №1      Словарь

Гомотермные животные, вилочка, цевка, выводковые птенцы, гнездование, кочевки.

Задание№2                        Выберете один правильный ответ.

1 Сколько отделов сердца птиц содержат артериальную кровь.

А. 1;                                  Б.2

В. 3                                   Г. 4

2. Выростом какой кости является киль птиц?

А. тазовая                          Б. плечевая

В. Грудная                         Г. Ключица

3. Как называют сросшиеся одним концом ключицы?

А. Цевка                             Б. Киль

В. Вилочка                         Г. Коракоид

4. Какому органу чувств принадлежит ведущая роль в жизни птиц?

А. Обоняние и зрение;                                      Б. Зрение и слух;

В. Слух и обоняние;                                            Г. Зрение.

5. какая кровь находится в левом предсердии у птиц?

А. Артериальная;                       Б. Венозная;                В. Смешанная.

6. Какие перья формируют  опахало?

А. Пуховые;                                 Б. Контурные;             В. Пух.

7. Назовите отдел головного мозга, который у птиц наиболее развит по сравнению с пресмыкающимися.

А. Большие полушария;                              Б. Промежуточный мозг;

В. Продолговатый мозг.

8. назовите самые крупные мышцы птиц.

А. Большие грудные;                                   Б. Подключичные;

В. Межреберные;                                         Г. Бедренные.

9. Почему у большинства гнездовых птиц число яиц в кладке меньше, чем у выводковых?

А. Мало места в гнезде;                              Б. Трудно прокормить птенцов;

В. Трудно обеспечить птенцам обогрев.

10. Что из перечисленного характерно не только для птиц , но и для пресмыкающихся?

А. Четырехкамерное сердце;                      Б. Правая дуга аорты;

В. Наличие воздухоносных мешков;         Г. Клоака.

Задание№4 Составить цепь питания, в которой 2 звена составляют птицы.

Задание№5  Выпишите номера правильных утверждений.

1Первые птицы появились в кайназойскую эру.

2Сухая кожа, размножение яйцами свидетельствуют о сходстве птиц с пресмыкающимися.

3. Птицы имеют не постоянную  температуру тела.

 4 В связи с отсутствием зубов и челюстей у всех птиц имеется хорошо развитый зоб.

5 Гнездование – форма приспособления к неблагоприятным условиям среды.

6. Дрофа относится к насекомоядным  птицам.
7. Журавля, цаплю, аиста  можно объединить в одну экологическую группу.
8. Жаворонок и перепел относятся к насекомоядным птицам леса.

9  Археоптерикс – предок современных птиц.

10. Цапля относится к водоплавающим птицам.