рабочая программа к учебнику Алгебра 8. / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е.Феоктистов. / для углубленного изучения
рабочая программа по алгебре (8 класс) по теме

№ п/п

Название раздела программы

Тема урока

 Кол-во часов

Тип урока

Элемент содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля и измерители

Элементы дополнительного содержания

Домашнее задание

Дата проведения

план

 факт

Повторение материала VII класса

6

1.

Многочлены, действие с многочленами

1

Урок применения знаний к решению задач

Определение многочленов.

Степень.

Сложение, вычитание, умножение и деление многочленов.

Знать опред. многочленов.

Уметь выполнять действия с многочленами.

Фронт. опрос

№22,23

1 н

2.

Разложение на множители

1

Урок решения задач

Методы разложения многочленов на множители

Знать, что значит разложить на множители. Знать различные способы разложения.

Устн. опрос

№45,48

1н  

3.

Уравнения, решение разложение

1

Урок решения уравнений

Уравнение.

Решение уравнения, решаемые методом разложения

Знать, что такое уравнение, уметь решать уравнения методом разложения на множители.

Сам.работа (15 мин.)

№46,47

1н  

4.

Функции, графики, уравнения с двумя переменными

1

Урок применения знаний и умений к решению задач

Функция, график, уравнение с двумя переменными. Решение уравнений с двумя переменными.

Знать, что такое функция, график функции. Уметь решать задачи и уравнение с двумя переменными.

Фронт. опрос

№72а-г

1н  

5.

Системы линейных уравнений, методы решения

1

Урок решения систем линейных уравнений

Система линейных уравнений. Способы решения.

Знать, что такое система линейных уравнений, что является решением. Уметь решать системы различными способами

Инд. работа по карточкам

№73,74

1н

6.

Самостоятельная работа на повторение

1

Урок проверки контроля знаний

Основные темы курса VII класса.

Уметь применять знания при решении задач.

самост.

работа

№№91,105

2н

Дроби

23

7.

Числовые дроби и дроби, содержащие переменные

2

Урок объяснение нового материала

Целые и дробные рацион. выражения

Уметь распознавать числовые дроби и дроби с переменной.

Фронт. опрос

п.1, №4,№6,№8,№10

2н.

8.

Комбинированный урок

Допустимое значение переменой

Уметь находить допустимые значения переменной, числовые значения дробных выражений

№13,№15,№16

2н

9.

Свойства дробей

2

Урок объяснение нового материала

Урок решения задач

Основные свойства дроби. Приведение алгоритма дробей к новому знаменателю.

Сокращение дробей.

Уметь применять изученный материал при сокращении дробей и приведении дробей к новому знаменателю

П.2,№26,28,31

2н

10

Инд. работа по карточкам

№33, 35, 38

2н

11.

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Числовые дроби с переменными.

Основное свойство.

Уметь применять материал к решению задач.

Самост. работа

№39,40, 42

3н

12.-13

Сложение и вычитание дробей

4

Урок объяснения нового материала

Правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми и разными знаменателями

Уметь применять правило для сложения и вычитания дробей

п.3, №46,

№49,

№52

3н

3н

14.

Комбинированный урок

№54 , 56, 58

3н

15.

Урок применения знаний и умений

Инд. работа по карточкам

№59, №60, №64

(а,в)

3н

16.

Представление дроби в виде суммы дробей

2

Урок объяснения нового материала

Представление дроби в виде суммы;

метод неопределен-

ных коэффициентов

п. 4 №70,73,74

4н.

17.

Урок решения задач

Инд. работа по карточкам

выделение целой части из дроби

№75, 77,79

4н.

18.

Самостоятельная работа

1

Урок контроля и проверки знаний

Сложение и вычитание дробей

Знать правила сложения и вычитания дробей, уметь применять их при решении задач

 Самост. работа

№81,83

4н.

19.

Умножение дробей.

Возведение дроби в степень

2

Урок объяснения нового материала

Правила умножения дробей и возведение дроби в степень

Знать правила умножения дробей и возведение в степень.

Умение применять их при решении задач.

Фронт. опрос Индиви-дуальная

выборочная проверка

п. 5 №85,88,91

4н

20.

Урок применения знаний

№92,№ 93(б,г), №94

4н

21.

Деление дробей

2

Урок объяснения

Нового материала

Правило деления

Знать правило деления дробей и уметь применять его при решении задач

п. 6 №99 (а,в)

№101

5н

22.

Урок применения знаний и умений

Инд. работа по карточкам

№ 103, 105, 106

5н

23.

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Произведение и частное дробей

Знать правила умножения и деления дробей, возведение в степень, уметь применять из при решении

Самостоятельная работа

№ 107, 108, 109

5н

24.

Преобразование рациональных выражений

3

Урок объяснения нового материала

Рациональные дроби.

Представление рационального выражения в виде рациональной дроби

Знать определение рациональной дроби.

Уметь применять изученные правила для преобразования рациональных выражений

п.7 №111 №113

5н

25.

Урок применения знаний и умений

№114

5н

26.

Урок применения знаний и умений

Инд. работа по карточкам

№ 116, 118

№119 (а)

6н

27.

Решение дополнительных упражнений к главе 1

2

Урок выполнения упражнений

Урок применения знаний

Дроби  и их свойства, сумма и разность дробей, произведение и частное дробей

Уметь применять изученный материал при выполнении упражнений

№141,145,

145

6н

28.

Инд.

работа по карточкам

№174(а-г)

6н

29

Контрольная работа «Дроби»

1

Урок проверки и контроля знаний

 Свойства дробей и действия над ними

Уметь выполнять действия с рациональными дробями

Контр. работа

№№175,179

6н

Целые числа.

Делимость чисел

19

30.

Пересечение и объединение множеств

1

Урок объяснения  нового материала

Определение пресечения и объединения множеств, число элементов множества.

Знать определения пересечения и объединения множеств. Уметь применять изученный материал при решении задач

Фронт опрос

п.8

№186,190,

192

6н

31-32

Взаимно однозначное соответствие

2

Урок объяснения нового материала

Понятие взаимно однозначного соответствия между элементами различных множеств

Уметь применять знания при выполнении упражнений

Инд. работа по карточкам

п9

№200,203

№205,208

7н

7н

33.

Натуральные числа

1

Урок объяснения нового материала

Множества натуральных и целых чисел. Свойства.

Взаимно однозначное соответствие между множествами.

Знать основные понятия, уметь применять теоретический материал при решении задач.

п10

№210,220,

225

7н

34.

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Множества натуральных и целых чисел

Уметь применять знания при выполнении упражнений

Самостоятельная работа

№221,226,

228

7н

35.

Свойства делимости

1

Урок объяснения нового материала

Определение.

Свойство делимости

Знать определение делимости и свойства

Инд. работа по карточкам

п11

№231,233,

237

7н

36.

Делимость суммы и произведения

2

Урок объяснения нового материала

Свойства делимости суммы и произведения

Знать свойства делимости суммы и произведения, уметь применять при выполнении упражнений

Устный опрос

Свойства делимости суммы и произведения

п12

№240,245

8н

37.

Урок применения знаний и умений

№256,246

8н

38.

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки  и контроля знаний

Свойства делимости.

Делимость суммы и произведение

Знать и уметь применять свойства делимости при выполнении упражнений

Самост.

работа

№257,261

8н

39.

Деление с остатком

2

Урок объяснения нового материала

Определение деления с остатком.

Знать определение остатка, теоремы о делении с остатком.

Принцип Дирихле.

п13

№262,267

8н

40.

Урок применения знаний и умений

Примеры решения задач на применение теоремы о делении с остатком.

Уметь применять знания при решении задач

№270,278,

287

8н

41.

Признаки делимости

2

Урок объяснения нового материала

Доказательство признаков делимости на 2;5;4;25;9;3;11

Знать признаки делимости на 2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;25

п14

№294,299

9н

42.

Урок применения знаний и умений

Свойство деления числа на взаимно простые числа

Свойство деления числа на взаимно простые числа

Устный опрос

№303,305,

9н

43.

Простые и составные числа

2

Урок объяснения нового материала

Урок применения знаний и умений

Определение составного и простого числа

Знать определения и теорему, связанные с понятием простого и составного числа, уметь применять значения при решении задач.

Инд. работа по карточкам

 п15

№317,322

9н

44.

Теорема о

свойствах множества простых чисел

№ 323,332

9н

45-47

Решение дополнительных упражнений к главе 3

3

Урок применения знаний и умений

Целые числа.

Делимость чисел.

Уметь применять знания при решении задач по теме: Целые числа. Делимость чисел.

№337.342

№343.349

№353.356

9н

10н

10н

48.

Контрольная работа

 «Делимость чисел»

1

Урок проверки и контроля знаний и умений

Целые числа.

Делимость чисел

Контрольная работа.

повт. Гл 2

10н

Действительные числа

10

49.

Рациональные числа

2

Урок объяснения нового материала

Урок объяснения нового материала

Множество рациональных чисел.

обозначение

Устный опрос

п16

№361,363

10н

50.

Урок применения знаний

Представление бесконечной периодической десятичной дроби в виде обыкновенной

Знать, что такое рациональное число, уметь представлять рациональное число в виде бесконечной периодической десятичной дроби и наоборот

Инд. работа по карточкам

№368,373

10н

51.

Действительные числа

2

Урок объяснения нового материала

Иррациональные числа действительные числа

Знать, что такое иррациональное число, действительные числа

Фронт. опрос

п17

386.388

11н

52

Комбинированный урок

Операции над действительными числами

Уметь выполнять действия с действительными числами

№387.392.

399

11н

53

Числовые промежутки

2

Урок объяснениянового материала

Запись различных промежутков с помощью скобок и изображения их на координатной прямой

Уметь записывать различные числовые промежутки с помощью скобок и уметь изображать на координатной прямой

п18

№403.409

11н

54

Урок применения знаний и умений

Инд. работа по карточкам

№405,411.

415

11н

55

Интервальный ряд данных

1

Урок объяснениянового материала

Уметь представлять данные в виде интервального ряда

Интервальный ряд данных

п19

№422,425

11н

56

Абсолютная погрешность

1

Комбинированный урок

Абсолютная погрешность, точность приближенного значения

Уметь находить абсолютную и относительную погрешности чего приближенных значений

Устный опрос

п20

№431.433

12н

57

Относительная погрешность

1

Урок объяснения нового материала

Относительная точность приближенного значения

Самостоятельная работа

п20

№438,442

12н

58

Запись приближенного значения

1

Урок объяснения нового материала

Способы указания погрешности или точности

Уметь делать оценку абсолютной и относительной погрешности

№444,441

12н

Квадратные корни

19

59

Арифметический корень

2

Урок объяснения нового

материала

Квадратный корень из числа а. Арифметический квадратный корень. Значение выражение

Знать определение арифметического квадратного корня. Допустимые значения выражения

п21

№449,455

12н

60

Урок применения знаний и умений

Инд. работа по карточкам

№ 465.456,

459

12н

61

Вычисление и оценка значение квадратных корней

2

Урок объяснении нового материала

Приемы нахождения приближенных знаний арифметического квадратного корня

Иметь представление о приемах нахождении приближенных значений арифметического квадратного корня

п22

№471,473

13н

62

Урок применения знаний и умений

№475,476.

484

13н

63

Функция   и ее график

1

Урок объяснения нового материала

Функция , область определения. Свойство функции. График. Преобразование графика функции

Знать свойства функции , уметь строить график

Устный опрос

п23

№492,494

13н

64

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Арифметический квадратный корень. Свойства функции

Знать понятие, связанные  с арифметическим квадратным корнем

Самостоятельная работа

№496,498

13н

65

Квадратный корень из произведения, дроби и степени

3

Урок объяснения нового материала

Доказательства теорем, выражающих свойства арифметического квадратного корня из произведения, из дроби, из степени. Примеры на применение этих свойств.

Знать теоремы, выражающие основные свойства арифметического корня. Уметь применять свойства при выполнении упражнений

Фронт. Опрос

Инд. работа по карточкам

п24

№501,504

13н

66

Комбинированный урок

№505,510,

516

14н

67

№518,521,

524

14н

68-70

Преобразование выражений, содержащие квадратные корни

3

Урок объяснения нового материала

Комбинированный урок

Урок применения знаний и умений

Вынесение множителя за знак корня, вынесение множителя под знак корня. Освобождение от иррациональности в знаменателе или в числителе дроби

Уметь выполнять тождественные преобразования выражений, содержащие квадратные корни: выносить множитель за знак корня, вносить множитель под знак корня, освобождаться от иррациональности в знаменателе или числовой дроби

Инд. работа по карточкам

п25

№528.530

№533,536,

540

№541,545,

547

14н

14н

14н

71

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Тождественные преобразования выражений с радикалами

Уметь выполнять тождественные преобразования выражений, применяя основные свойства

Самостоятельная работа

№548,550

15н

72

Преобразование двойных радикалов

2

Урок объяснения нового материала

Сложные радикалы, освобождение от внешнего радикала с помощью тождества   помощью формулы двойного радикала

Знать, что такое сложный радикал. Уметь выполнят преобразование двойных радикалов

п26

№552,555

15н

73

Урок применения знаний и умений

№558,563,

565

15н

74

Решение задач

Сложные радикалы и преобразование

Самостоятельная работа

Уметь выполнять преобразование двойных радикалов

№564,566

15н

75

Решение дополнительных упражнений к главе 7

2

Урок применения знаний и умений

Квадратный корень. Свойства арифметического квадратного корня. Преобразование выражений, содержащие квадратные корни.

Знать теоретический материал по теме «свойства арифметического квадратного корня»

Устный опрос

№574.579

15н

76

Урок применения знаний и умений

№592,594,

596

16н

77

Контрольная работа «Квадратные корни»

1

Урок контроля  проверки знаний

Свойства арифметического квадратного корня

Уметь применить изученный материал при выполнении упражнений

Контрольная работа

№601,611

16н

Квадратные уравнения

32

78

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

2

Урок объяснения нового материала

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Знать, что такое квадратные уравнения. Уметь решать неполные квадратные уравнения

Устный опрос

п27

№623,625

16н

79

Урок применения знаний и умений

№ 631.633

16н

80-83

Формулы корней квадратного уравнения

4

Урок объяснения нового материала

Уроки закрепления материала

Вывод формулы для нахождения корней квадратного уравнения

Знать, что такое дискриминант, знать основную формулу корней квадратного уравнения и алгоритм решения квадратного уравнения

Индиви-дуальная

выборочная проверка

п28

№643,646

№649,652

№653.656

№661,662

16н

17н

17н

17н

84

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Квадратные уравнения полные и неполные.

Уметь решать полные и неполные квадратные уравнения

Самостоятельная работа

№668,669

17н

85-86

Уравнения,

сводящиеся к квадратным уравнениям

2

Урок объяснения нового материала

Уроки закрепления материала

Уравнения,

сводящиеся к квадратным уравнениям

Уметь решать уравнения,

сводящиеся к квадратным уравнениям методом замены переменной

п29

№672,675

№678,680

17н

18н

87-89

Решение задач с помощью квадратных уравнений

3

Урок объяснения нового материала Уроки закрепления материала

Урок применения знаний и умений

Примеры решения задач на составление квадратных уравнений

Уметь решать задачи на составление квадратных уравнений

Инд. работа по карточкам

п30

№685,687

№689.692

№695,698

18н

18н

18н

90

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Решения задач на составление квадратных уравнений

Уметь решать задачи на составление квадратных уравнений

Самостоятельная работа

№695,701

18н

91

Теорема Виета

3

Урок объяснения нового материала

Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета, теорема, обратная Виета

Знать, что такое приведенное квадратное уравнение, знать свойства корней приведенного квадратного уравнения, уметь применять знание при решении уравнений

Устный опрос

п31

№704,706

19н

92

Урок применения знаний и умений

№711,715

19н

93

Урок закрепления материала

Индиви-дуальная

выборочная проверка

№719.721.

730

19н

94

Выражения, симметрические относительно корней квадратного уравнения

2

Урок объяснения нового материала

Определение выражения симметрического относительно входящих в них переменных.

Знать что такое симметрическое выражение

п32

№740.744

19н

95

Урок применения знаний и умений

Уметь применять симметрические выражения в теореме Виета при решении задач

Инд. работа по карточкам

Симметрические выражения в теореме Виета

№745,750

19н

96

Разложение квадратного трехчлена

2

Урок объяснения нового материала

Квадратный трехчлен. Определение корня квадратного трехчлена. Теорема о разложении квадратного трехчлена

Знать, что такое корень квадратного уравнения. Знать правило разложения квадратного трехчлена на множители

п33

№755,757

20н

97

Урок применения знаний и умений

№759,762

20н

98

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Теорема Виета. Симметрические выражения. Разложение квадратного трехчлена на множители

Уметь применять изученный материал при выполнении упражнений

Самостоятельная работа

№761,763

20н

99-101

Решение дробно-рациональных уравнений

3

Урок объяснения нового материала Урок применения знаний и умений Урок закрепления материла

Понятие дробно-рационального уравнения. Алгоритм решения дробно-рационального уравнения

Уметь представление о дробно-рациональном уравнении. Знать алгоритм решения дробно-рациональных уравнений

Индиви-дуальная

выборочная проверка

п34

№769,771

№772,775

№777,779

20н

20н

21н

102

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Дробно-рациональные уравнения

Уметь решать дробно-рациональные уравнения

Самостоятельная работа

№780.783

21н

103-105

Решение задач с помощью уравнений

3

Урок объяснения нового материала Урок применения знаний и умений Урок закрепления материла

Примеры решения задач на составление дробно-рациональных уравнений

Уметь решать дробно-рациональные уравнения и задачи на составление дробно-рациональных уравнений

п35

№785,788

№791,794

№796,799

21н

21н

21н

106

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Задачи на составление уравнений

Уметь решать задачи на составление уравнений

Самостоятельна работа

№801,803

22н

107-108

Решение дополнительных упражнений к главе 3

2

Урок применения знаний и умений

Решение задач и упражнений по теме «квадратные уравнения»

Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении упражнений

№807,823

№847.853

22н

22н

109

Контрольная работа                     « Квадратные уравнения»

1

Урок контроля  и проверки знаний

Упражнения по теме «квадратные уравнения»

Уметь решать задачи по теме «квадратные уравнения»

Контрольная работа

№857.862

22н

Числовые равенства и неравенства с переменным и

21

110

Сравнения чисел

1

Комбинированный урок

Сравнение действительных чисел с помощью разности

Знать определение, уметь применять при сравнении чисел

п36

№877.881

22н

111

Свойства числовых неравенств

2

Урок объяснения нового материала

Свойства числовых неравенств

Знать свойства и уметь применять свойства числовых неравенств при выполнении упражнений

п37

№893,896

23 н

112

Урок закрепления знаний

Инд. работа по карточкам

№901,908

23н

113

Оценка значения выражения

2

Урок объяснения нового материала

Оценка знания выражения с переменными

Уметь применять знания при оценки значения выражения с переменными

Устный опрос

п38

№912,916

23н

114

Урок закрепления знаний

№919,921

23н

115

Доказательства неравенств

2

Урок объяснения нового материала

Доказательства неравенств составлением разности и выделения квадратного двучлена

Уметь выполнять доказательства неравенств различными способами

п39

№936,938

23н

116

Урок применения знаний и умений

№941.960

24н

117

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки  и контроля знаний

Числовые неравенства. Свойства. Доказательства неравенств

Уметь применять знании при выполнении упражнений

Самостоятельная работа

№945,948

24н

118

Решение неравенств с одной переменной

3

Урок объяснения нового материала

Определение решения неравенства. Равносильные неравенства. Область определения неравенства. Свойства неравенств с одной переменной. Решение линейных неравенств.

Знать определения, свойства неравенств. Знать алгоритм решения неравенств. Уметь применять теоретический материал при решении неравенств

Устный опрос

п40

№965.971

24н

119

Урок применения и закрепления знаний

№972,975

24н

120

Урок закрепления знаний

Инд. работа по карточкам

№983,986

24н

121

Самостоятельная работа

1

Урок проверки и контроля знаний

Решение неравенств с одной переменной

Знать учебный материал, уметь решать неравенства

Самостоятельная работа

№988,992

25н

122

Решение систем неравенств с одной переменной

3

Урок объяснения нового материала

Система неравенств с одной переменной. Решение системы неравенств. Примеры решения систем неравенств с одной переменной. Двойных неравенств, неравенств с модулем, задач на составление систем неравенств с одной переменной

Знать что такое система, решение систем. Уметь решать системы уравнений с одной переменной, двойные неравенства, неравенства с модулем и параметром

п41

№1008,1011

25н

123

Урок применения знаний и умений

№1013(а-е)

25н

124

Урок применения знаний и умений

№1015,1019

25н

125

Решение простейших неравенств с модулем

2

Урок объяснения нового материала

п42

№1047,1050

25н

126

Урок закрепления знаний

Инд. работа по карточкам

№1052.1054

26н

127

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Решение систем неравенств с одной переменной

Знать теоретический материал и уметь решать системы

Самостоятельная работа

№1032,1038

26н

128-129

Решение дополнительных упражнений к главе 5

2

Уроки применения знаний  и умений

Решение неравенств с модулем, систем с модулем и параметрами

Уметь решать системы неравенств и уравнения неравенств более высокой сложности

Решение неравенств с модулем, систем с модулем и параметрами

№1074,1080

№1094.1098

26н

26н

130

Контрольная работа «Числовые равенства и неравенства  с переменны

ми»

1

Урок проверки и контроля знаний

Контрольная работа

№1089.1096

26н

Степень с целым показателем и ее свойства

12

131

Определение степени с целым показателем отрицательным

2

Урок объяснения нового материала

Определение степени с целым отрицательным показательным. Преобразование выражений с целым отрицательным показателем

Знать определение степени с целым отрицательным показателем. Уметь выполнять преобразование с целым отрицательным показателем

п43

№1101,1106

27н

132

Урок применения знаний  умений

№1108.1111

27н

133

Свойства степени с целым показателем

2

Урок объяснения нового материала

Свойство степени с целым показателем и их доказательство

Знать свойство степени с целым показателем, уметь выполнять действия над степенями.

Устный опрос

п44

№1118,1122

27н

134

Урок применения знаний  и умений

Фронт. опрос

№1128.1130

27н

135

Самостоятельная работа  Решение задач

1

Урок проверки и контроля знаний

Свойство степени с целым показателем

Уметь применять изученный материал при выполнении упражнений

Самостоятельная работа

№1129,1133

27н

136

Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем

2

Урок объяснения

Примеры преобразования рациональных выражений, которые содержат степени с целым показателем

Уметь выполнять преобразование рациональных выражений, содержащих степени с целым показателем

п45

№1135.1139

28н

137

Урок применения знаний

№1142,1147

28н

138

Стандартный вид числа

1

Урок объяснения нового материала

Определение стандартного вида числа

Иметь представление о стандартном виде числа. Уметь записывать числа в стандартном виде

п46

№1149.1154

28н

139

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок применения знаний  и умений

Преобразования рациональных выражений, которые содержат степени с целым показателем

Уметь выполнять преобразование рациональных выражений, содержащих степени с целым показателем

Самостоятельная работа

№1152.1158

28н

140-141

Решение дополнительных упражнений к главе 6

2

Урок применения знаний  и умений

Преобразования рациональных выражений, которые содержат степени с целым показателем

Уметь выполнять преобразование рациональных выражений, содержащих степени с целым показателем

Индиви-дуальная

выборочная проверка

№1167,1169

№1170,1174

28н

29н

142

Контрольная работа «Степень с целым показателем»

1

Урок проверки и контроля знаний

Преобразования рациональных выражений, которые содержат степени с целым показателем

Уметь выполнять преобразование рациональных выражений, содержащих степени с целым показателем

Контрольная работа

№1179,1183

29н

Функции и графики

15

143

Функция, область определения и область значений функций

2

Урок объяснений нового материала

Определение функции. Область определения функции. Обозначение. Нули функции. Промежутки знакопостоянства.

Знать основные определения и понятия. Уметь решать задачи, связанные с этими понятиями

Фронт. опрос

п47

№1185,1187

29н

144

Урок применения знаний и умений

№1191,1194

29н

145

Растяжение и сжатие графиков

1

Урок объяснений нового материала

Функция у=(f) построение графиков функций y=kf(x), k≥1 и у=-f(x)

Знать, как можно получить график функции y=kf(x) и у=-f(x) из графика функции у=f(х)

п48

№1199,1201

29н

146

Параллельный перенос графиков функции

2

Урок объяснения нового материала

Функция у=f(x). Построение графика функции у=f(x)+n; n≥0  n≤0 и построение графика функции y=f(x-m), и у=f(x-m)+n

Знать как можно получить из графика функции у=f(x) график функции у=f(x)+n

у=f(x-m)

у=f(x-m)+n

Устный опрос

п49

№1209.1212

30н

147

Урок применения знаний и умений

№1213,1217

30н

148

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Преобразование графиков функций

Уметь строить графики функции у=kf(x)

y=f(x-m)

y=f(x-m)+n

Самостоятельная работа

№12201225

30н

149

Функции

у=х-1 и у=х-2 и их графики

2

Урок объяснения нового материала

Свойства степенных функций у=х-1 и у=х-2 графики функций

Знать свойства функции у=х-1 и у=х-2. Уметь строить графики функций

п50

№1229,1232

30н

150

Урок применения знаний и умений

Устный опрос

№1234,1239

30н

151

Обратная пропорциональность и её график

2

Урок объяснения нового материала

Обратная пропорциональность и её график

Знать свойства обратной пропорциональности и  уметь строить её график

п51

№1245,1248

31н

152

Урок применения знаний и умений

Индиви-дуальная

выборочная проверка

№1250,1254

31н

153

Дробно-линейная функция и её график

3

Урок объяснения нового материала

Определение дробно-линейной функции. Представление дробно-линейной функции в виде

Построение графика функции

Знать определение дробно-линейной функции, знать что графиком этой линейной функции является гипербола. Уметь строить график этой линейной функции

п52

№12126359,

31н

154

Урок комбинированный

31265,1267

31н

155

Урок применения знаний и умений

Индиви-дуальная

выборочная проверка

№!269,1272

31н

156

Самостоятельная работа Решение задач

1

Урок контроля и проверки знаний

Функции , и

и их графики 

Знать, что является графиком функции ,  и , уметь строить графики функции

Самостоятельная работа

№1266,1273

32н

157

Решение дополнительных упражнений к главе 7

2

Урок применения знаний  умений

Графики функций, заданных двумя формулами, задание функции формулой, содержащей модули

Уметь строить графики функции, содержащих модули, заданных двумя модулями

Графики функций, заданных двумя формулами

№1277,1292

32н

158

Урок применения знаний и умений

№1301,1307

32н

159

Контрольная работа

1

Урок контроля и проверки знаний

Функции, графики, построение графиков

Уметь строить графики функции: у=f(x), y=k(f), -

Контрольная работа

№1304,1309

32н

Итоговое повторение

11

160

Преобразование рациональных выражений (глава 1)

2

Урок повторения и обобщения

Рациональные выражения, выражения, содержащие степени с целым показателем

Уметь выполнить преобразования рациональных выражений и выражений, содержащих степени с целым показателем

№1311,1322

32н

161

Урок повторения и обобщения

1312(а-г)

33н

162

Делимость целых чисел (глава 2)

1

Урок повторения

Целые числа. Делимость чисел

Уметь применять знания при решении задач

№1326,1329

33н

163

Арифметический квадратный корень(гл 3)

1

Урок повторения

Свойства арифметического квадратного корня

Уметь применить изученный материал при выполнении упражнений

Самостоятельная работа

№1328,1324

33н

164

Квадратные уравнения   (гл 4)

1

Урок повторения

Упражнения по теме «Квадратные уравнения»

Уметь решать задачи по теме «Квадратные уравнения»

№1334,1338

33н

165

Неравенства их системы (глава 5)

1

Урок повторения

Неравенства и системы неравенств с одной переменной.

Уметь решать неравенства и неравенства с одной переменной

№1337,1339

33н

166

Степень с целым показателем (гл 6)

1

Урок повторения

Преобразования рациональных выражений, которые содержат степени с целым показателем

Уметь выполнять преобразование рациональных выражений, содержащих степени с целым показателем

Индиви-дуальная

выборочная проверка

№1341,1347

34н

167

Функции и графики (глава 7)

1

Урок повторения

Функции. График. свойства

Уметь распознавать функции. Знать, что является графиков. Знать свойства функции.

№1350,1350

34н

168

Итоговая контрольная работа

1

Урок контроля и проверки знаний

Контрольная работа

№1354(а-е)

34н

169-170

Решение задач

2

Урок повторения

34н

34н