Создание конкурентно-стимулирующей среды, ориентированной на саморазвитие личности учащихся
материал на тему

I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть

Педагогические советы

Анализ работы ОУ за  учебный год. Задачи педагогического коллектива по повышению качества образования в ОУ

Изучение учащихся в процессе обучения

Организация научно-исследовательской деятельности учащихся с учетом их индивидуального развития

Развитие творческих способностей учащихся во внеклассной работе как одно из средств формирования личности ребенка

Методические советы

Модель конкурентно-стимулирующей среды в лицее

Создание системы педагогической поддержки учащихся при выборе профиля обучения в старшей школе

Результаты диагностики участия лицеистов и педагогов лицея в исследовательской и проектной деятельности.

Программа развития творческих способностей учащихся и создание условий для их самореализации

Методические объединения

Требования к современному уроку – один из важных нормативов в процессе управления качеством образования

Разработка модели технологической карты учащихся по предмету

Эффективность решения проблемы развития личности учащихся средствами урока

Методические дни, городские и областные семинары

ДРК «Выявление интереса учащихся к учебным предметам»

ДРК «Состояние формирования общеучебных умений и навыков у учащихся»

Неделя проектов

Психолого-педагогические семинары

Развитие креативности учащихся в процессе обучения

Обеспечение максимальной самореализации личности ученика и учителя в режиме творческого развития

Методика разрешения межличностных конфликтов

Педагогические семинары

Система мониторинга качества образованием в лицее

«Метод проектов»

Оценочная деятельность знаний учащихся на основе современных педагогических технологий

Работа с родителями

Организация работы школы для родителей «Я и мой ребенок» (психолого-педагогическая помощь родителям в воспитании детей)

• Круглый стол «Родители и школа – партнеры»
• Родительское собрание в 1-4 кл. «Создание в семье атмосферы любви, условий для самореализации ребенка»

Родительские собрания:

• 5-7 кл. - «Жизненные ценности в семье и формирование разумных потребностей»
• 9 кл. – «Выбор профиля обучения»

Родительские собрания:

• 4 кл. – «Особенности младшего подросткового возраста при переходе из начального в среднее звено»

Работа с учащимися

• Организация работы научного общества учащихся, секций, клубов, студий,
• старт конкурсов «Ученик  года», «Лучший класс года»
• лицейский тур олимпиад для 9-11 кл.

• городской этап предметных олимпиад

• областной этап предметных олимпиад

• итогов конкурсов «Ученик года», «Лучший класс года»