Анализ посещения урока.
методическая разработка на тему

АНАЛИЗ УРОКА

Дата_______ __Предмет__________________   Класс_______ Учитель________________________________ Тема   урока_________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Организационный момент.

1.Класс к уроку готов.    2. Доска оформлена                                       3.Учебные принадлежности есть у всех.

4.  Не готов.                     5.  Не оформлена                                      6. Не у всех есть учебные принадлежности.

Проверка домашнего задания.

1. Фронтальный опрос.   2. Ответ у доски.     3. Работа по карточкам                      4.Иное________________

___________________________________________________________________________________________

Новый материал.

1.Тема урока дана. 2.Цель урока дана.                 3. Алгоритм урока дан.                      4.Проблемная ситуация.

5.Не дана                  6.Не дана.                                   7. Не дан.                                             8. Не создана.

Ход урока._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексия (закрепление изученного материала)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоги, вывод по уроку:  1.Дал учитель.  2.Дали сами дети.   3.Вывода нет.

Домашнее задание дано: 1.до звонка  2. со звонком   3.после звонка

Оценки  «5»____  «4»______ «3»_____ «2»_____ «1»_____ 1.Комментированные 2.Без комментариев.

Тип урока____________________________________________________________________________________

Стиль общения: 1. авторитарный                2. демократический                               3. Сотрудничество

Здоровьесберегающие технологии:_____________________________________________________________

Информационные технологии:_________________________________________________________________

Современные образовательные технологии_____________________________________________________

Инновации, эксперимент____________________________________________________________________

Комфортность, эмоциональный настрой класса________________________________________________

Научность, логичность, доступность материала________________________________________________

Конспект урока_____________________ Оценка урока___________________________________________

Комментарии и рекомендации___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

Урок посетила :________________________________________________________________________________

Учитель:______________________________________________________________________________________