Горохова Ольга Юрьевна

   Моя профессия сродни мелодии - то целеустремленная, целиком захватывающая и рвущаяся вперед, то спокойная и уверенная, то неимоверно сложная, требующая от музыканта опыта и виртуозного исполнения...И я учусь. Учусь у наставников, у известных педагогов новаторов, наравне с новыми педагогическими технологиями - терпимости, уверенности, пониманию, любви.

   Я учу детей любить, понимать и слушать музыку. Стремлюсь давать им гамму разнообразных впечатлений, чувственного опыта, чтобы дальнейшее их развитие было более гармоничным, естественным, успешным.

   Дети учат меня: приоткрывают мне дверцу в свой мир, для того, чтобы я смогла понять их личностные качества, определить уровень не только музыкальных, но и  жизненных знаний. Они, как ноты на нотном листе, позволяют мне найти  в каждой те "различия", и "несогласия", с помощью которых я смогу определить тот путь, по которому необходимо идти, чтобысоздать и наслаждаться  мелодией жизни, состоящей из этих чудесных "несхожеств".

О себе

   Я музыкальный руководитель в детском саду. 37 лет  вместе-я, музыка и дети. 

   Музыка... Она мой главный помощник,учитель, судья...

   Я помню своё первое музыкальное занятие в детском саду: то волнение, робость, которые охватили меня при встрече с детьми. Как сделать так, чтобы меня поняли? Как научить их понять и полюбить музыку? Как сделать так, чтобы моё занятие было самым любиммым и интересным- думала я с присущим мне тогда юношеским максимализмом.

   И вот мои первые аккорды, мелодичное звучание фортепиано и музыка - такая  близкая, родная наполнила моё сердце уверенностью и спокойствием. И эти 20 ребятишек сразу стали такими родными, знакомыми и очень похожими на маленькие нотки: с виду одинаковые, но каждая со своей индивидуальностью, неповторимостью звучания, характером.

   Смысл своей профессии вижу в том, чтобы дать возможность  раскрыться индивидуальности  каждого ребенка, сделать так, чтобы их жизнь звучала гармоничной мелодией, без фальши и диссонанса.

Портфолио: