Никитина Татьяна Ивановна

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза...

Мы-то знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой!

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой гурьбой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой...

А вопросы? Тысячи вопросов...

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всех услышать, каждого понять...

Благодарна и трудна работа

Постоянно маму заменять...

Не тревожно на работе маме...

Веселы ребячьи голоса...

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

День окончен... Не все песни спеты.

У детишек не тревожен сон...

Так прими ж поклон от всей планеты,

                                                                                                                                                            За детей прими от нас поклон!!!

О себе

- воспитатель высшей квалификационной категории, имею высшее педагогическое дошкольное образование, в  течение многих лет веду общественную работу – председатель профсоюзной организации детского сада «Родничок»

Награждена

-значком: «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

-дипломом за высокое педагогическое мастерство и победу в городском  конкурсе «Лучший воспитатель»

Я очень люблю детей и всегда, с детства мечтала работать с детьми. Педагогическую деятельность начала с 1979 года и до сих пор остаюсь верной своей любимой работе, и ни разу не пожалела о выбранной профессии!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Авдеева Н.Н., Силвестру А.И., Смирнова Е.О. Развитие представлений о самом себе у ребенка от рождения до 7 лет // Воспитание, обучение и психологическое развитие. - М., 1977.
• Авраменко О.В. Нравственное воспитание дошкольников в игре: Образовательно-профессиональные программы. - Елец, 2001. - 12 с.
• Воспитание самооценки и активность у детей дошкольного возраста. - М., 1973.
• Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.
• Волокитина М.Н. Очерки психологии младших школьников. М.: Педагогика, 1955.
• Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1984.
• Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк. М.: Просвещение, 1967.
• Выготский Л.С. Умственное развитие детей в процессе обучения. М.; Л.: Гос. учеб.-педагогич. изд-во, 1935.
• Выготский Л. С. Проблемы возрастной периодизации детского развития // Вопр. психол. 1972. № 2. С. 114—123.
• Галигузова Л.И. Психологический анализ феномена детской застенчивости // Вопросы психологии. - 2000. - №5.
• Ганошенко Н.И., Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса семи лет // Вопросы психологии. - 1999. - №1.
• Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
• Диагностика и коррекция психического развития дошкольников/Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск., 1997.
• Давыдов В.В., Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Младший школьник как субъект учебной деятельности // Вопр. психол. 1992. № 3; 4. С. 14-19.
• Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
• Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
• Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
• Дусавицкий А. К. Дважды два - икс. М., 1985. Генезис сенсорных способностей//Под ред. Л. А. Венгера. М., 1976.
• Запорожец А. В. Избр. психологические труды в двух томах. М., 1986.
• Колечко В.В. Педагогические условия организации дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста: Автореф. канд. дис. М., 1990.

Мой взгляд на мир

- видеть мир глазами ребенка, немного наивными, но любопытными.

Мои достижения

- Дипломант II Всероссийского конкурса «Открытая книга», делилась опытом проведения нетрадиционных собраний с родителями, 2013 год.

- Лауреат II Всероссийского конкурса «Открытая книга», участвовала в конкурсе методических разработок – конспект открытого занятия «Чему учат в школе», 2013 год

-Выступала на  территориальном методическом  объединении для воспитателей по теме: «дидактические игры по ознакомлению с родным городом и родным краем, как средство патриотического воспитания», 2013 год

- Приняла участие и выступала на III Всероссийской научной конференции «Проблемы и стратегии развития дошкольного воспитания», 2013год

 - Разработала дидактические игры по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста, 2013 год

- Разработала перспективный план по обучению старших дошкольников чтению

- участвовала и выступала на территориальной XI Ярмарке образовательных ресурсов «Новое образование Поволжскому округу», 2013 год

- Выступала на Региональной Ярмарке социально- педагогических инноваций с презентацией авторского проекта, 2013 год.

Моё портфолио

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза...

Мы-то знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой!

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой гурьбой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой...

А вопросы? Тысячи вопросов...

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всех услышать, каждого понять...

Благодарна и трудна работа

Постоянно маму заменять...

Не тревожно на работе маме...

Веселы ребячьи голоса...

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

День окончен... Не все песни спеты.

У детишек не тревожен сон...

Так прими ж поклон от всей планеты,

                                                                                                                                                      За детей прими от нас поклон!!!