Классный час "Добрые слова приветствия"
классный час (1 класс)

Классный час «Добрые слова приветствия»

Цель: развитие умения видеть хорошие черты, создание ощущения принадлежности к группе, ожидание чего-то нового, подготовка к учебному процессу развитие внимания, речи, координации движения, расширение кругозора.

Оборудование: листы со словами приветствия, танцевальная музыка, стулья.

Возраст: 6,5 – 7,5 лет (1 класс)

Ход занятия.

1.Беседа о добрых словах приветствия.

Учитель. Здравствуйте, мои замечательные и любознательные друзья! Давайте начнем нашу встречу с того, что вспомним слово, которое я произнесла, когда вас увидела.

Ответы детей……….

Учитель. Да, это слово - здравствуйте. Вы очень внимательные дети. А кто из вас может сказать, что означает это слово?

Ответы детей………...

Учитель. Оно означает: я приветствую вас, я желаю вам здоровья, рада видеть вас здоровыми. Любая встреча начинается с приветствия.

Чтение стихотворения А. Кондратьева «Здравствуйте».

- Здравствуйте! –

Ты скажешь человеку.

- Здравствуй! –

Улыбнется он в ответ.

И, наверно,

Не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

Учитель. А какие слова приветствия вы еще знаете?

Ответы детей. Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! (на доску). .Учитель. Молодцы!

Чтение стихотворения Н. Красильникова “Доброе утро”

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

 - Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро! Улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым...

Пусть доброе утро длится до вечера.

Учитель. Ребята! А еще люди могут приветствовать друг друга другими словами на русском языке: здорово, здравия желаю, привет, мое почтение, наше вам с хвостиком.

2. Какие бывают приветствия?

Есть различные способы приветствия. Например:

В России, Китае, Таджикистане принято рукопожатие.

Раскланиваться – на Руси (сейчас это пережиток прошлого), на Востоке (Среднем - поклон с опущенной головой).

Интересное приветствие в некоторых североафриканских государствах – подносят правую руку сначала ко лбу, потом к губам и после этого-к груди. В переводе с языка жестов это значит: я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя.

Полинезийцы тоже здороваются следующим образом: обнюхивают, трутся носами, оглаживают друг друга по спине.

Австралийские аборигены приветствуют друг друга танцами.

3. Игра «Веселое приветствие»

Включается танцевальная музыка – дети танцуют, прыгают. Каждый раз ребенок должен выбрать новую пару.

Ведущий: «Раз, два, три, друга найди» (дети встают парами).

«Поздоровайтесь ушами, пятками, коленками и т д».

4. Рефлексия.

Ребята, наше занятие подходит к концу. У нас все получилось. Вы были сегодня очень внимательными, активными, веселыми, умеющими говорить добрые слова. Поэтому все мы молодцы.

Скажем это громко и все вместе: «Мы мо – лод – цы!».

На этой позитивной нотке и закончим нашу сегодняшнюю встречу. До свидания!