программа внеурочной деятельности "Мы-дети природы" в группе неполного рабочего дня
рабочая программа (1 класс) по теме

Раздел

Содержание раздела

Кол-во часов

Формы учебных занятий

Виды учебной деятельности

1. Я и моя семья

Я, мое имя, его значение. С кем я живу. В этом доме я живу. Пословицы, поговорки о доме, семье. Место работы, учебы членов семьи. Что умеет моя мама (бабушка), мой папа (дедушка). Моя дорога в школу. Наш домашний зоопарк. Мои обязанности по дому. День именинника.

6 ч.

Викторина

Сообщение

 Конкурс рисунков  

- изучить историю своей семьи,

- показать историю происхождения имён и фамилий,

- воспитывать интерес и уважение к своей семье, её истории, предкам,

- воспитывать толерантность,

- содействовать ребёнку в понимаИИ особенности общественных отношений в семье.

 2. Природа родного края

  Основные породы деревьев парков и окрестных лесов города. Знакомство с «Красной книгой» Югры. История ее создания. Редкие и охраняемые растения и животные Ханты – Мансийкого края.

6 ч.

Создание газеты «  Игровая программа  Создание газеты  Создание альбома   Проект  

- формировать любовь к природе родного края,

- научить бережному отношению к окружающем миру Ханты – Мансийского автономного округа.

3.Мой город

История школы. Традиции школы. Название города. Возникновение города, время образования, геральдика. Улицы города. Памятники и исторические здания.

7 ч.

Конкурс рисунков   Творческий отчет  

- прививать любовь к родному городу, - воспитывать патриотизм через осознание ребёнком сопричастности к истории своего города.

4. Край, в котором я живу

Понятие о ХМАО как о составной части России. Ознакомление с названием, гербом, флагом, гимном, национальным орнаментом. Пословицы, поговорки, сказки и загадки народа ханты. Традиционная мужская и женская одежда. Предметы быта народа ханты и манси. Интерьер жилища. Традиционные занятия

14 ч.

Конкурс рисунков Творческий отчет викторины, выставка рисунков Литературный вечер Сбор пословиц и поговорок, оформление буклета Сюжетно-ролевая игра Создание газеты Игровая программа

- изучить основные понятия о ХМАО,

 - воспитывать чувство толерантности к различным народам, населяющим родной край,

- познакомить с традициями и бытом коренных народов.

ИТОГО

33 часа

№ п/п

Тема

Часы

Дата по

плану

Дата по факту

1

Введение. Край, где я живу

1 ч.

2

Что такое семья?

1 ч.

3

Дружная югорская семья.

1 ч.

4

«Дорожите именем своим». Проект «Тайны наших имён»

1 ч.

5

Моя фамилия.

1 ч.

6

Заключительное занятие по теме «Я и моя семья».

1 ч.

7

Многообразие растительного мира Югры.

1 ч.

8

Многообразие растительного мира Югры

1 ч.

9

Сезонные изменения в природе

1 ч.

10

Животный и растительный мир Югры

1 ч.

11

Красная книга Югры. Проект.

1 ч.

12

Травы Югры

1 ч.

13

Зеленая аптека Югры

1 ч.

14

Посещение городского краеведческого музея

1 ч.

15

Начало пути…

1 ч.

16

Город Советский

1 ч.

17

Мои земляки – герои и участники Великой Отечественной войны

1 ч.

18

Мои земляки –участники боевых действий в Афганистане, Чечне

1 ч.

19

Край, в котором я живу. Проект

1 ч.

20

Герб, флаг ХМАО

1 ч.

21

«Здравствуй, край мансийский милый…» Литературный вечер

1 ч.

22

Сказки народов Севера – кладец мудрости.

1 ч.

23

Сказки народов Севера – кладец мудрости.

1ч

24

Загадки народов Севера

1 ч.

25

Пословицы и поговорки народов Югры как зеркало мудрости и отражение социально-исторического опыта. Проект.

1 ч.

26

Фольклорные праздник (Медвежий праздник)

1 ч.

27

Фольклорные праздник (Вороний праздник)

1 ч.

28

Быт ханты и манси.

1 ч.

29

Одежда народов Севера. Проект.

1 ч.

30

Одежда народов Севера. Проект.

1ч

31

Югорский лес весной

1 ч.

32

Что дает нам лес

1 ч.

33

Обобщающий урок.

1 ч.