конспект занятия "Игрушки"
план-конспект занятия по теме

Лапердина Татьяна Васильевна

конспект занятия для первой младшей группы по социально- коммуникативному развитиюс введением проблемных ситуаций

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                                           Центр развития ребёнка – детский сад №13 «Сказка».

Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе

по развитию речи

Тема: «Игрушки».

Образовательная область: Познание (социально- коммуникативное, физическое, художественно- эстетическое).

                                                                                                                               Составитель: Лапердина Т.В.

    воспитатель.

г. Краснокаменск, 2014 год.

Ф.И.О.Лапердина Татьяна Васильевна______________________________________________________________

Должность, образовательное учреждение  воспитатель  ______________________________________________

МАДОУ Центр развития ребёнка – детский сад №13 «Сказка».___________________________________________

Образовательная область: познание (социально- коммуникативное, физическое, худ.-эстетическое)__________

Тема: «Игрушки»._________________________________________________________________________________

Цели: Продолжать учить  детей рассказывать стихотворения.___________________________________________

Задачи:

1. Продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с педагогом; и без помощи педагога.____________

2. Учить детей составлять описательные рассказы по игрушкам.

3. Формировать интонационную сторону речи.

4.  Закреплять знания о цвете._________________________________________________________________________

5.Развивать внимание, память, речь.____________________________________________________________________

Оборудование: Игрушки: лошадь, заяц, кукла, мяч.______________________________________________________

Предварительная работа: Чтение стихов А.Барто «Игрушки», повторение основных цветов.______________

Активизация словаря:  Игрушки, лошадка, хвостик, зайка, кукла, Таня, мячик,  коричневая._________

Этапы работы.

Деятельность воспитателя.

Деятельность воспитанников.

1.Организационный

момент.

- психогимнастика.

-создание игровой ситуации;

2.Основная часть.

(создание проблемной ситуации).

Физминутка.

Игровой итог.

- Ребята, давайте улыбнёмся друг другу, улыбнёмся нашим гостям!

(Раздаётся стук в дверь).

-Ой, ребята, а  кто это пришёл к нам в гости?

(Воспитатель вносит куклу)

- Посмотрите, кто это?

-Правильно, это кукла Таня. Давайте поздороваемся с ней!

-Таня хочет пойти с нами в гости к игрушкам, она ведь ничего про них не знает. Возьмём её?

-А наши детки расскажут тебе про игрушки интересные стихи.

-Посмотрите, ребята,

Все игрушки в нашей группе:

Лошадка и  зайчики,

Куколки и мячики,

На паласе все сидят,

С нами поиграть хотят.

Воспитатель показывает на лошадку и предлагает детям рассказать про нее:

-Ребята, посмотрите, кто это?

 Какого она цвета? (коричневая).

 Какой у нее хвост? (длинный).

 А что это на голове? (воспитатель показывает на гриву).

-Молодцы, а хотите для Тани рассказать стихотворение про лошадку?

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Воспитатель и кукла хвалят детей.

-Ой, а это что за игрушка?

-Правильно, зайка. А какого он цвета? Что у него есть?

-Даша, возьми зайчика и расскажи Тане про него стихотворение.

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

-Ребята, а как мы можем помочь зайчику?

Таня хвалит ребенка.

-А давайте превратимся в зайчиков, покажем как они прыгают.

(Музыкальное сопровождение). По лесной лужайке разбежались зайки, вот такие зайки, зайки- побегайки. Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок. Вот такие зайки, зайки- побегайки!

-Молодцы! Посмотрите, что это?  (мяч). А какой он?

-А вы знаете стих про мяч?

 Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

-Какие молодцы! Это мы про тебя, Таня стих рассказали!

-Наши детки и про тебя всё знают.  Что же нужно сделать, чтобы наша Таня не плакала?

-Кукле Тане очень понравилось, как вы рассказали ей стихи, и она приглашает вас поиграть с мячиком!

Улыбаются.

Ответы детей.

Здороваются с игрушкой.

Подходят к игрушкам.

Ответы детей.

Рассказывают стих А. Барто.

Рассматривают зайчика.

Ответы детей.

Один ребёнок рассказывает стих А. Барто.

Ответы. (занести и высушить, угостить морковкой).

Под музыку выполняют движения с воспитателем.

Ответы. (Жёлтый, круглый, колючий).

Рассказывают стих «Мячик» А. Барто.

Ответы детей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект занятия "Кто с нами рядом живёт?". и конспект занятия в первой младшей группе "Степашка в гостях у ребят"

Конспект занятия "Кто снами рядом живёт" во второй младшей группеКонспект занятия по ознакомлению с окружающим " Степашка в гостях у ребят" в первой младшей группе...

конспект урока по русскому языку 4 класс " Имя прилагательное", конспект урока по математике 4 класс "Деление многозначного числа на однозначное"

Конспект урока по русскому языку ( 4 класс). Автор учебника - Рамзаева. Тема урока - " Имя прилагательное". Тип урока - открытие новых знаний.   Конспект урока по математике ( 4 класс). Автор -...

Конспект урока окружающий мир на тему "Равнины и горы". В конспекте указаны этапы урока и виды деятельности учителя и учащихся.

В конспекте урока расписаны этапы урока и виды деятельности учащихся на каждом из них. Знакомство с новым материалом подводится через решение проблемной ситуации. На уроке дети работают в парах, групп...

План-конспект урока по физической культуре для 4 класса. Конспект - урока: Использование современных танцевальных фитнес программ на уроке физической культуры

Цель: Повысить интерес к занятиям физическими упражнениями, через музыкально - двигательную деятельность учащихся, содействовать поддержанию и развитию их активности.Задачи:1.Формировать двигате...

План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Конспект урока литературного чтения в 1 классе ."Школа 2100"

Урок литературного чтения в 1 классе  «Школа 2100»Тема: Недолгая красота весны.( Николай Иванович Сладков «Бегство цветов» )Цель: формирование читательской компетенции учащихсяЗадачи: - форм...