Игра-викторина "За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдём"
классный час (1 класс) по теме

Игра — викторина «За Коньком-Горбунком в сказку русскую

войдём»

  Вводная  беседа.

Все вы очень любите сказки, среди них есть любимые, которые рассказывают о добрых и злых волшебниках, о могучих богатырях и прекрасных царевнах. Сегодня мы с вами совершим путешествие в русскую народную сказку. Все вы любите сказки, где есть злые драконы и прекрасные царевны. Баба-яга и добрый молодец. А сумеете ли вы их узнать в наших вопросах? Сегодня мы с вами проводим игру-викторину «За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдем».

Первый этап:

Класс  делится  на  2  команды.

Читает  учитель:

Раз, два, три, четыре, пять..

. Кто в викторине победит?

 Конечно, лучший эрудит!

 У нас сомнений в этом нет –

 Он самый первый даст ответ.

Вопросы для первой команды:

1        Рыжая плутовка, Хитрая да ловкая.

К дому подошла — обманула петуха.

Унесла его в темные леса, За высокие горы, за быстрые реки.

(Лиса и петух.)

2. Как называется сказка, главный герой которой едет на печке к царю? (По щучьему велению.)
3. В какой сказке говорится о яблоках, которые если съесть, то старый становится молодым? (Сказка о молодильных яблоках и живой воде.)
4. В какой сказке у хозяйки было три дочери: одноглазка, двуглазка, трехглазка?

(Крошечка Хаврошечка.)

Вопросы для второй команды:

1.        О какой героине говорится:

Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал ее кто-то. Кто распростился с зеленой кожей? Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна — лягушка.)

2.        В какой сказке главный герой говорит такие слова?

Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах. Несу косу на плечах: хочу лису посечи! Слезай, лиса, с печи! (Лиса и петух.)

3.        В какой сказке девочка, чтобы попасть из леса домой, спряталась в коробе с
пирогами, который нес медведь?

(Маша и медведь.)

4. В какой сказке главных героев спасает речка с кисельными берегами, яблоня и печка с ржаными пирожками от догонявших гусей? (Гуси — лебеди.)

Показываются   и   зачитываются отрывки из сказок для каждой команды:

Первая команда:

1. Лиса и журавль.
2. Волк и козлята.
3. Журавли и цапля.

Вторая команда:

1. Лиса и дрозд.
2. Заяц — хвастун.
3. Теремок.

Второй этап: Бой скороговорок

Выступает  подготовленный  ученик:

Разрешите нам начать.

 Кто-то пусть скороговорит.

 Остальных прошу молчать,

 Кто три раза без ошибки

 Сразу вслух произнесет,

Два очка своей команде

 Непременно принесет.

Учитель   поочередно вызывает по одному участнику от каждой команды. Побеждает тот, кто меньше сделает  ошибок при  произнесении  скороговорок:

Король — орел,

 орел — король,

 Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

Третий этап: Конкурс — лотерея .

Выступает  подготовленный  ученик:

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Друзья, мы приглашаем вас

На конкурс — лотерею.

Участники подходят к столу, берут билеты на которых написано, что им надо сделать: прочитать стихотворение, спеть песенку, назвать несколько пословиц или загадок. Лучший в этом конкурсе получает два очка.

После подсчета очков объявляется победитель и команде вручается приз.

  Выступает  подготовленный ученик:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За  огонь  соревнованья,

Обеспечевший  успех!

Вот  настал  момент  прощанья

Будет  краткой  наша  речь:

Говорим  мы: « До свиданья –

 До  счастливых  новых  встреч».