конспект урока 3 класс, русский язык
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Название урока и класс:

Род имён существительных, 3 класс

Цели:

способствовать развитию умений определять род имен существительных, классифицировать имена существительные по роду и обосновывать правильность определения рода

Планируемые результаты:

учащиеся научатся определять род имён существительных, классифицировать имена существительные по роду, обосновывать свой выбор

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент

2

Приветствует учащихся.

Я люблю, когда при встрече

Мы знакомым и родным

«С добрым утром!»,

«Добрый вечер!»,

«Доброй ночи!» говорим.

Проверяем готовность к уроку

Актуализация знаний

6

Что обозначает имя существительное?

По каким признакам можно различать имена существительные?

Посмотрите на доску. Что необходимо сделать? Распределить по группам

Одушевленные и неодушевленные имена
существительные

https://uchi.ru/teachers/groups/3122255/subjects/2/course_programs/3/cards/34569

https://uchi.ru/teachers/groups/3122255/subjects/2/course_programs/3/cards/34570

Самоопределение к деятельности

3

Прочитайте вопрос на с. 25 и сформулируйте тему урока и учебную задачу

Введение понятия

5

Организует работу с правилом и схемой

Род имен существительных
(упр. 39)

Работа по теме урока

5

Предлагает выполнить упражнение, прочитать
и запомнить учебный материал «Обрати внимание»

Окончания имен существительных (упр. 40)

Словарно-орфографическая работа. Кровать

Закрепление материала

7

Организует самостоятельную работу с упражнением; осуществляет проверку 

Работа на интерактивной доске

Состав слова  (упр. 41)

Игра «Кто быстрей?»

От имен прилагательных и глаголов образуйте однокоренные имена существительные, определите их род:

1) снежный – …, озер-
ный – …, летать – …, загадывать – …, старый

https://uchi.ru/teachers/groups/3122255/subjects/2/course_programs/3/cards/34580

Физкультминутка

3

Закрепление материала

7

Работа с заданиями от Учи.ру

https://uchi.ru/teachers/groups/3122255/subjects/2/course_programs/3/cards/34581

Подведение итогов урока

2

– На какой вопрос нужно было нам найти ответ?

– Какой вид работы понравился больше?

– О чем хотели бы узнать подробнее?

Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно? Какое задание было самым сложным для вас?

Домашнее задание

упр. 42

https://uchi.ru/teachers/hometasks