ктп 8 вид 2 класс письмо и развитие речи
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс) на тему

№ п/п

тема

кол-во часов

1

Повторение

14

2

Звуки и буквы

73

3

Слово

48

4

Предложение

20

5

Повторение

15

Итого

170

№ п/п

Тема контрольной работы

1

Контрольное списывание № 1 «Повторение»

2

Контрольное списывание № 2 «Звуки и буквы»

3

Контрольное списывание № 3 « Слог»

4

Контрольное списывание № 4 «Парные звонкие и глухие согласные»

5

Контрольное списывание № 5 «Гласные буквы Е,Ё,Ю,Я в начале слова или слога»

6

Контрольное списывание № 6 «Мягкий знак на конце слова»

7

Контрольное списывание № 7 «Предмет»

8

Контрольная работа по теме: « Названия предметов»

9

Контрольное списывание № 8 «Предложение»

10

Контрольное списывание № 9 «Предложение»          

11

Контрольная работа по теме: «Предложение»

12

Диагностическая работа

13

 Контрольная работа за 1 четверть

14

 Контрольная работа за 2 четверть

15

 Контрольная работа за 3 четверть

16

Итоговая контрольная работа за год

№ п/п

Тема

Кол-во

часов

Дата проведения

Виды детельности ученика

Планируемые результаты

Домашнее задание

По плану

По факту

Повторение (14ч)

Вводное занятие.

1

 Самостоятельная работа с учебником, в тетради.

Знакомство с предметом русский язык.

-

2

Предложение. Употребление                  

простого предложения.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради, составляет простые предложения на заданную тему

Составлять предложения

с.5 упр.3

3

Большая буква в начале                    предложения и точка в конце предложения.

1

Самостоятельная работа с учебником, самостоятельная работа ,в тетради.Учится определять по голосу начало и конец предложения.

Определять по голосу конец предложения, оформлять предложение на письме.

зад. в тет.

4

Предложение и его схема.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Определяет количество слов в предложении, составлятть схему предложения

Уметь определять кол-во слов в предложения, составлять схему предложения

с.7 упр.4

5

Составление предложения по схеме.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Составляет предложения по заданной схеме

Уметь составлять предложения по заданной схеме

зад. в тет.

6

Распространение предложений

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Дополняет предложения словами.

Уметь дополнять предложения словами

с.9 упр.4

7

Работа с деформированным                  

предложением

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Восстанавливает нарушенный порядок слов в предложении.

Восстанавливать нарушенный порядок слов в предложении

зад. в тет.

8

Диагностическая работа

1

Самостоятельная работа.

Различать звуки на слух и обозначать их буквами, звуко-буквенный анализ слов, составлять предложения по опорным словам

зад. в тет.

9

Анализ диагностической работы

Слово.

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Выделяет слово в предложении.

Уметь выделять слово из предложения

с.11 упр.4

10

Слог - часть слова

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Составляет схему слова, делит его на слоги.

Уметь составлять схему слова, делить слово на слоги

зад. в тет.

11

Составление предложения с данным словом

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Составляет и записывает предложения с заданными словами

Уметь составлять предложения с заданными словами

с.13 упр.4

12

Использование словарных слов в предложениях

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради.

Правописание словарных слов, использование их в предложениях

зад. в тет.

13

Звуки и буквы

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Выделяет первый и последний звуки в слове, учится отличать звук от буквы.

Уметь выделять первый и последний звуки в слове, знать отличие звука и буквы

с.16 упр.3

14

Контрольное списывание  по теме:        "Повторение"

1

 Самостоятельная работа в тетради.

Самостоятельно применять изученные правила

-

Звуки и буквы-73 ч.

15

Гласные звуки и буквы.

1

Слушает учителя, самостоятельная работа в тетради. Учится отличать звук от буквы.

Знать отличие букв от звуков

с.19 упр.4

16

Согласные звуки и буквы

1

Самостоятельная работа с учебником,в тетради. Учится отличать звук от буквы.

Знать отличие букв от звуков

с.21 упр.3

17

Выделение звука из слова и соотнесение его с буквой

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Выделяет звуки из слов.

Уметь выделять из слов звуки

зад.в тет.

18

Слова, которые различаются одним звуком

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Выделяет звуки из слов.

Уметь выделять звуки из слов

с.23 упр.4

19

Употребление слов, которые различаются одним звуком

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится отличатьзвуки по звучанию

Уметь отличать звуки  по звучанию

зад. в тет.

20

Слова, которые различаются количеством звуков

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится определять количество звуков в слове

Уметь определять количество звуков в слове

с.25 упр.4

21

Употребление слов, которые различаются количеством звуков

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради.  Учится определять количество звуков в слове.

Уметь определять количество звуков в слове

зад. в тет.

22

Слова, которые различаются последовательностью звуков

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится определять порядок звуков в слове.

Уметь определять порядок звуков в слове

с.27 упр.4

23

Употребление слов, которые различаются последовательностью звуков

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится определять порядок звуков в слове.

Уметь определять порядок звуков в слове

зад. в тет.

24

Ударение в словах.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится расставлять ударение в словах.

Уметь выделять ударный слог в слове

с.29 упр.3

25

Выделение ударного гласного в слове.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять ударный слог в слове.

Уметь выделять ударный слог в слове

с.31 упр.3

26

Контрольное списывание по теме:

 «Звуки и буквы»

1

Самостоятельная работа в тетради.

Самостоятельно применять изученные правила

-

27

Слог. Деление слов на слоги.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учтся делить слова на слоги, определять кол-во слогов в слове.

Уметь делить слова на слоги, определять кол-во слогов в слове

с.33 упр.3

28

Составление слов из                            

слогов, данных вразбивку

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова из слогов.

Составлять слова из слогов

зад. в тет.

29

Гласные в образовании слогов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять гласные в слове.

Определять кол-во гласных в слове

с.35 упр.4

30

Перенос слов по слогам.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Знакомится с правилами переноса, учится переносить слова.

Знать правила переноса

с.37 упр.3

31

Упражнения в переносе слов по слогам.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится переносить слова.

Правильно переносить слова

карточка

32

Упражнения в переносе слов по слогам

Картинный диктант.

1

Самостоятельная работа .

Знать словарные слова

карточка

33

Деление слов со звуками и-й на слоги

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится делить на слоги слова с буквами -и, -й.

Уметь делить слова с буквами  –и, -й на слоги

с.39 упр.3

34

Слова-родственники.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать слова-родственники, употреблять их в речи.

Уметь подбирать слова- родственники, употреблять их в речи

зад. в тет.

35

Употребление слов-родственников.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать слова-родственники, употреблять их в речи.

Уметь подбирать слова- родственники, употреблять их в речи

зад. в тет.

36

Контрольное списывание  по теме:  «Слог»  

1

Самостоятельная работа.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

37

Различение согласных Л-Р  

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать слова с буквами Л-Р

Различать слова с буквами Л-Р

с.41 упр.3

38

Употребление слов с согласными  Л-Р

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать слова с буквами Л-Р.

Различать слова с буквами Л-Р

зад. в тет.

39

Контрольный диктант за 1 четверть

1

Самостоятельная работа.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

40

Работа над ошибками

Употребление словарных слов в предложениях.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Анализирует и исправляет допущенные в работе ошибки. Повторяет правописание словарных слов.

Знать словарные слова

зад. в тет.

41

Парные звонкие и глухие согласные

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учиться различать на слух парные согласные.

Различать на слух парные согласные

зад. в тет.

42

Различение   парных   согласных  Б - П

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме б-п.

Различать и выделять на письме б – п

с.43 упр.3

43

 Правописание парных согласных  В - Ф

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме в-ф.

Различать и выделять на письме в-ф

с.45 упр.4

44

Упражнение на различение парных согласных В-Ф

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Тренируется в различение парных согласных.

Различать на письме парные согласные

45

Правописание парных согласных  Г – К

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме г-к.

Различать и выделять на письме г-к

с.46 упр.2

46

Упражнение на различение парных согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Тренируется в различение парных согласных.

Различать на письме парные согласные

47

Правописание  парных согласных Д - Т

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме д-т.

Различать и выделять на письме д-т

с.48 упр.3

48

Упражнение на различение парных согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Тренируется в различение парных согласных.

Различать на письме парные согласные

зад. в тет.

49

Различение при письме и произношении Ж – Ш

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме ж-ш.

Различать и выделять на письме ж-ш

с.51 упр.3

50

Упражнение на различение парных согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Тренируется в различение парных согласных.

Различать на письме парные согласные

зад. в тет.

51

Различение парных согласных З-С

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать на письме з-с.

Различать и выделять на письме з-с

с.53 упр.3

52

Упражнение на различение парных согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Тренируется в различение парных согласных.

Различать на письме парные согласные

с.55 упр 3

53

Контрольное списывание по теме: «Парные звонкие и глухие согласные»

1

Самостоятельная работа в тетради. Учится самостоятельно применять на письме изученные правила.

Самостоятельно применять изученные правила

-

54

Шипящие согласные.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится анализировать слова по звуковому составу.

Анализировать слова по звуковому составу

с.57 упр.4

55

Упражнение в выделении шипящих согласных в слове.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять в словах шипящие звуки.

Выделять шипящие звуки в слове

зад. в тет.

56

Свистящие согласные.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Анализирует слова по звуковому составу.

Анализировать слова по звуковому составу

с.61 упр.3

57

Упражнение в выделении свистящих согласных в слове

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять в словах свистящие звуки.

Выделять свистящие звуки в слове

зад. в тет.

58

Различение шипящих и свистящих согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Анализирует слова по звуковому составу.

Анализировать слова по звуковому составу

зад. в тет.

59

Упражнение в выделении шипящих и свистящих согласных в слове

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять в словах шипящие и свистящие звуки.

Выделять шипящие и свистящие звуки в слове

зад. в тет.

60

Буква Е в начале слова.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с буквой Е в начале слова.

Записывать слова с буквой -е в начале слова

с.63 упр.4

61

Упражнение в составлении слов на букву Е.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова на заданную букву.

Уметь составлять слова на заданную букву

зад. в тет.

62

Буква Ё в начале слова или слога.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с буквой Ё в начале слова.

Записывать слова с буквой -ё в начале слова

с.64 упр.3

63

Упражнение в составлении слов на букву Ё.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова на заданную букву.

Уметь составлять слова на заданную букву

зад. в тет.

64

Буква Ю в начале слова или слога

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с буквой Ю в начале слова.

Записывать слова с буквой -ю в начале слова

с.67 упр.4

65

Упражнение в составлении слов на букву Ю.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова на заданную букву

Уметь составлять слова на заданную букву

зад. в тет.

66

Буква Я в начале слова или слога

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с буквой Я в начале слова.

Записывать слова с буквой -я в начале слова

с.69 упр.3

67

Упражнение в составлении слов на букву Я.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова на заданную букву.

Уметь составлять слова на заданную букву

зад. в тет.

68

Гласные буквы  е,ё,ю,я в начале слов или слога.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова на заданную букву.

Уметь составлять слова с буквами

-е, -ё, -ю, -я

с.70 упр.3

69

Контрольное списывание по теме: «Гласные буквы Е,Ё,Ю,Я в начале слова или слога»

1

Самостоятельная работа в тетради. Применяет изученные правила.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

70

Гласные Ы-И после твердых и мягких согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать слова с  Ы-И.

Уметь составлять и записывать слова с гласными Ы-И

с.73 упр.3

71

Упражнение в составлении слов с  гласными Ы - И

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова с заданными буквами.

Уметь составлять слова с заданными буквами

72

Гласные О-Ё после твердых и мягких согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать слова с гласными О-Ё

Уметь составлять и записывать слова с гласными О-Ё

с.75 упр.4

73

Упражнение в составлении слов с  гласными О-Ё

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова с заданными буквами.

Уметь составлять слова с заданными буквами

74

Гласные У-Ю после твердых и мягких согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать слова с гласными У-Ю.

Уметь составлять и записывать слова с гласными У-Ю

с.77 упр.4

75

Упражнение в составлении слов с  гласными У-Ю

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять слова с заданными буквами

Уметь составлять слова с заданными буквами

зад. в тет.

76

Гласные А-Я после твердых и мягких согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать слова с гласными А-Я

Уметь составлять и записывать слова с гласными А-Я

с.79 упр.3

77

Упражнение в составлении слов с  гласными А-Я

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять с заданными буквами

Уметь составлять слова с заданными буквами

зад. в тет.

78

Гласная Е после  мягких согласных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать слова с Е.

Уметь составлять и записывать слова с гласными Е

с.81 упр.3

79

Различие твердых и мягких согласные

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать твёрдые и мягкие согласные на письме и на слух

Уметь различать твердые и мягкие согласные на письме и на слух

с.83 упр.3

80

Контрольная работа за 2 четверть.

1

Самостоятельная работа  в тетради. Применяет на письме изученные правила.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

81

Работа над ошибками.

Буква ь для обозначения мягкости согласных на конце слова

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится обозначать мягкость согласных звуков на письме Ь.

Знать , что- ь обозначать мягкость согласного звука на письме

с.85 упр.3

82

Упражнения в написании слов с мягким знаком на конце слов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится ставить на конце слов Ь.

Знать, где ставить -ь знак на конце слова

зад. в тет.

83

Письмо слов с мягкими согласными на конце.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения с заданными словами.

Составлять предложения с данными словами

с.87 упр.4

84

Различие твердых и мягких согласных на конце слова.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать твёрдые и мягкие звуки на конце слова.

Уметь различать твердые и мягкие звуки на конце слова

с.88 упр.3

85

Упражнения в написании слов с мягким  и твердым согласным  на конце слов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с мягким и твёрдым согласным на конце слова.

Уметь записывать слова с мягким  и твердым согласным  на конце слов

зад. в тет.

86

Различие слов с твердыми и мягкими согласными на конце слова.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать слова с мягким и твёрдым согласным на конце слова.

Уметь записывать слова с мягким  и твердым согласным  на конце слов

с.91 упр.3

87

Контрольное списывание по теме: «Мягкий знак на конце слова»

1

Самостоятельная работа в тетради. Применяет изученные правила.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

Слово—48  ч.

88

Предмет и его название.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится обозначать предмет словом.

Уметь обозначать предмет словом

с.93 упр.3(2)

89

Названия предметов, отвечающих на вопрос что?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.95 упр.3

90

Употребление слов, обозначающих названия предметов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится находить слова , обозначающие предмет.

Знать слова, обозначающие название предмета

91

Названия частей предмета.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится называть части предмета.

Уметь называть части предмета

с.97 упр.3

92

Употребление слов, обозначающих названия частей предметов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения со словами, обозначающими части предметов.

Уметь составлять предложения со словами , обозначающими части предметов

93

Различие сходных предметов и их названий

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится различать названия сходных предметов.

Уметь различать названия сходных предметов

с.99 упр.3

94

Контрольное списывание по теме: «Предмет»

1

Самостоятельная работа в тетради. Применяет изученные правила.

Самостоятельно применять изученные правила

95

Обобщающее слово для группы однородных предметов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать обобщающее слово.

Уметь подбирать обобщающее слово

с.101 упр.3

96

Упражнение  в подборе обобщающего слова.

1

97

Названия предметов, отвечающие на вопрос кто?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос

Уметь правильно ставить вопрос

с.103 упр.2

98

Употребление слов, обозначающих одушевленные предметы.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с данными словами.

Составлять и записывать предложения с данными словами

с.105 упр.4

99

Обобщающее слово для группы однородных предметов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать обобщающее слово.

Уметь подбирать обобщающее слово

с.107 упр.3

100

Упражнение  в подборе обобщающего слова

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать обобщающее слово.

Употребление слов в предложении

зад. в тет.

101

Различие слов, отвечающих на вопросы кто?  и что?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.108 упр.2

102

Различие слов, отвечающих на вопросы кто?  и что?

Картинный диктант.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос, записывать словарные слова.

Уметь правильно ставить вопрос. Знать словарные слова

зад. в тет.

103

Различие слов, обозначающих один или несколько одинаковых предметов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.110 упр.2

104

Употребление слов, обозначающих один или несколько одинаковых предметов

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.111 упр.4

105

Большая буква в именах людей.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с именами людей.

Составлять и записывать предложения с именами людей

с.113 упр.3

106

Употребление имен в предложениях.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с именами людей

Составлять и записывать предложения с именами людей

зад. в тет.

107

Большая буква в именах и фамилиях людей

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с именами людей

Составлять и записывать предложения с именами и фамилиями людей

с.115 упр.3

108

Употребление имен и фамилии в предложениях

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с именами людей

Составлять и записывать предложения с именами и фамилиями людей

зад. в тет.

109

Большая буква в кличках животных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения с кличками животных.

Составлять и записывать предложения с кличками и названиями животных

с.117 упр.3

110

Употребление кличек животных в предложениях

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать имена собственные и нарицательные.

Уметь писать имёна собственные и нарицательные

с.118 упр.2

111

Практическое употребление имён собственных.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать имена собственные и нарицательные.

Уметь писать имёна собственные и нарицательные

с.119 упр.4

112

Контрольная работа по теме:

 « Названия предметов»

1

Самостоятельная работа с применением изученных праил.

Самостоятельно применять изученные правила

зад. в тет.

113

Работа над  ошибками.

Название действий, отвечающих на вопрос что делает?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.121 упр.3

114

Название действий, отвечающих на вопрос что делают?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно ставить вопрос.

Уметь правильно ставить вопрос

с.123 упр.3

115

Употребление слов отвечающих на вопрос что делают?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения.

Составлять и записывать предложения

зад. в тет.

116

Подбор названий действий к названиям предметов «Кто как голос подает?»

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию предмета.

Уметь подбирать название действия к названию предмета

с.125 упр.3

117

Употребление названий действий  в предложениях.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать предложения с заданными словами.

Уметь записывать предложения с заданными словами

зад. в тет.

118

Кто как передвигается?

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию одушевлённого предмета.

Уметь подбирать название действия к названию  одушевленного предмета

с.127 упр.3

119

Подбор нескольких действий к одному предмету.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию  предмета.

Уметь подбирать название действий к названию предмета

с.129 упр.3

120

Слова, обозначающие действие одушевлённых предметов

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию  предмета.

Уметь подбирать название действий к названию одушевленного предмета

зад. в тет.

121

Подбор нескольких действий к одному предмету.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию неодушевлённого предмета.

Уметь подбирать название действий к названию неодушевленного предмета

122

Слова, обозначающие действие  неодушевлённых предметов

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию неодушевлённого предмета.

Уметь подбирать слова, обозначающие действия к названию неодушевленного предмета

зад. в тет.

123

Слова, обозначающие действие  неодушевлённых предметов

Картинный диктант.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится подбирать название действия к названию неодушевлённого предмета.

Знать словарные слова

с.131 упр.3

123

Подбор нескольких действий к одному предмету.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения.

Составлять и записывать предложения

зад. в тет.

125

Различие названий предметов и названий действий по вопросам.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать предложения.

Составлять и записывать предложения

с.133 упр.3

126

Контрольная работа

 за 3 четверть

1

Самостоятельная работа в тетради с применением изученных правил.

Самостоятельно применять изученные правила

127

Работа над ошибками

Предлог как отдельное слово

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать предлоги со словами.

Знать предлоги – в, на ,в, с, из, у

с.135 упр.4

128

Предлог как отдельное слово

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать предлоги со словами.

Составлять и записывать предложения

129

Употребление предлогов в предложении

1

с.137 упр.3

130

Упражнение в написании предлогов

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Упражняется в написании предлогови со словами.

Списывать предложения с включением слов, данных для справок

131

Выделение «трудной» гласной

 в словах

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать словарные слова.

Знать правописание словарных слов

с.139 упр.3

132

Употребление слов с «трудной» гласной

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать словарные слова.

Знать правописание словарных слов

зад. в тет.

133

Написание гласных в словах-родственниках

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится сравнивать написание слов- родственников

Уметь сравнивать написание слов-родственников

с.140 упр.2

134

Употребление слов-родственников в предложениях

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения со словами-родственниками.

Уметь составлять предложения со словами-родственниками

с.141 упр.4

135

Употребление слов-родственников в предложениях.

Картинный диктант.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения со словами-родственниками. Пише т по памяти словарные слова.

Знать словарные слова.

зад. в тет.

Предложение-20 ч.

136

Выделение предложения из текста

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится  выделять предложения из текста.

Уметь выделять предложения из текст

с.143 упр.4

137

Разделение сплошного текста на отдельные предложения

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать текст выделяя предложения.

Записывать текст, выделяя предложения

138

Расположение предложений в тексте в последовательном порядке.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять короткий рассказ из 203 предложений.

Уметь  составлять короткий рассказа из 2-3 предложений

139

Правила записи предложения

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится правильно оформлять начало и конец  предложения.

Уметь записывать предложения и оформлять их большой буквой и точкой

с.145 упр.3

140

Контрольное списывание по теме: « Предложение»

1

Самостоятельно применяет изученные правила

Самостоятельно применять изученные правила

-

141

Предложение и его схема.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложение по схеме.

Уметь составлять предложение по схеме

с.147 упр.3

142

Упражнение в составлении схемы предложения

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложение по схеме.

Уметь составлять предложение по схеме

зад. в тет.

143

Различие  между набором слов и предложением

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения из слов, знает различие   между набором слов и предложением

Упражнение в составлении предложении из слов., знать различие   между набором слов и предложением

с.149 упр.3

144

Упражнение в составлении предложении из слов.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения из слов, знает различие   между набором слов и предложением

Упражнение в составлении предложении из слов., знать различие   между набором слов и предложением

зад. в тет.

145

Порядок слов в предложении

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится расставлять слова в предложении по порядку.

Знать порядок слов в предложении

с.151 упр.3

146

Упражнение в составлении предложении.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложения из слов,

Упражнение в составлении предложении из слов.

зад. в тет.

147

Завершение начатого предложения

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится завершать начатое предложение.

Уметь закончить предложение

с.153 упр.3

148

Контрольное списывание по теме: « Предложение»

1

Самостоятельно применяет изученные правила

Самостоятельно применять изученные правила

149

Составление предложений по предметной картинке

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложение по предметной картинке.

Уметь составлять предложения по предметной картинке

с.155 упр.4

150

Составление рассказа по предметной картинке

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять предложение по предметной картинке.

Уметь составлять предложения по предметной картинке

зад. в тет.

151

Составление предложений по сюжетной картинке

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять  и записывать предложение по предметной картинке.

Уметь составлять  и записывать предложения по сюжетной картинке

с.157 упр.3

152

Составление рассказа по сюжетной картинке

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять  и записывать предложение по предметной картинке.

Уметь составлять  и записывать предложения по сюжетной картинке

зад. в тет.

153

Предложения-вопросы и предложения-ответы

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится отличать на слух вопросительное предложение от повествовательного, оформлять на письме ? и точкой

Отличать на слух вопросительное предложение от повествовательного, оформлять на письме ? и точкой

с.159 упр.3

154

Упражнение в подборе ответов к вопросам

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится отвечать на вопросы

Уметь отвечать на вопросы

зад. в тет.

155

Контрольная работа по теме: «Предложение»

1

Самостоятельно применяет изученные правила

Самостоятельно применять изученные правила

-

Повторение-15ч

156

Звонкие и глухие согласные

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится делать звуко-буквенный анализ слов.

Делать звуко-буквенный анализ слов

с.160 упр.3

157

Правописание слов со звонкими и глухими согласными

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать слова со звонкими и глухими согласными.

Делать звуко-буквенный анализ слов

зад. в тет.

158

Твердые и мягкие согласные

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять мягкие и твёрдые согласные

Выделять мягкие и твёрдые согласные

с.163 упр.3

159

Правописание слов с твердыми и мягкими согласными

1

зад. в тет.

160

Мягкий знак на конце слова

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится писать слова с разделительным –ь и –ъ знаками под диктовку

Писать слова с разделительным –ь и –ъ знаками под диктовку

с.164 упр.3

161

Правописание слов с мягким знаком на конце слов

1

зад. в тет.

162

Разделительный ь и ъ знаки.

1

зад. в тет.

163

Названия предметов

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится  записывать слова, обозначающих предмет и составлять с ними предложения

Уметь записывать слова, обозначающих предмет и составлять с ними предложения

с.167 упр.3

164

Выделение слов, обозначающих предмет из предложения

1

зад. в тет.

165

Большая буква в именах, фамилия и кличках животных

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится записывать имена собственные с большой буквы

Записывать имена собственные с большой буквы

с.168 упр.2

166

Упражнения в правописании имен собственных

1

зад. в тет.

167

Итоговая контрольная работа

1

Самостоятельно применяет изученные правила

Самостоятельно применять изученные правила

-

168

Работа над ошибками

Название действий

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится ставить вопрос к словам обозначающим действие предметов

Уметь ставить вопрос к словам обозначающим действие предметов

с.171 упр.3

169

Выделение слов, обозначающих действия, из предложений

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится выделять слова из предложения

Уметь выделять слова из предложения

зад. в тет.

170

Предложение.

1

Самостоятельная работа с учебником, в тетради. Учится составлять и записывать  предложения

Составлять и записывать  предложения

 -