Карточки. Тема: «Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков гласными буквами»
материал по русскому языку (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Фамилия, имя ___________________________________ Класс 2
Тема: «Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков гласными буквами»
Вариант 1
1. Выпиши слова, в которых есть мягкие согласные. Подчеркни их.
Ястреб, ворона. Яблоко, персик. Кишинёв, Вологда. Город, деревня. Суп, пюре. Тигр, волк.
2. Прочитай загадки. Напиши отгадки. Подчеркни в них твёрдые согласные.
Как надела сто рубах —
Захрустела на зубах. ________________________________
Падают с ветки
Золотые монетки. _______________________________________
В золотой клубочек
Спрятался дубочек. ____________________________________
Посадили зёрнышко —
Вырастили солнышко! ____________________________________
Без крыльев летают,
Без ног бегают,
Без паруса плывут. _______________________________________
В брюхе кипяток,
На голове пуговица,
Одна рука, и та на спине. _______________________________
Фамилия, имя ___________________________________ Класс 2
Тема: «Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков гласными буквами»
Вариант 2
1.Выпиши слова, в которых есть только твёрдые согласные. Каким одним словом можно заменить слова каждой строчки?
чашка, ложка, тарелка, вилка —
стол, шкаф, диван, кресло —
яблоко, слива, груша, персик —
2. Прочитай загадки. Напиши отгадки. Подчеркни в них мягкие согласные.
Скачет зверушка, Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. __________ | Весной зеленела, Летом загорала, Осенью надела Красные кораллы. ___________ |
Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко. _________ | В белом сарафане Стала на поляне Летели синицы, Сели на косицы. ____________ |
Себя он раскрывает, Тебя он закрывает. Только дождичек пройдет — Сделает наоборот. ________________________________________ |
3. Выпиши из словаря 5 слов с двумя мягкими согласными. Подчеркни их.
4.Выпиши из словаря 5 слов с тремя твёрдыми согласными. Подчеркни их.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/03/picture-38952.jpg)
Урок русского языка 1 классТема: «Обозначение мягкости согласных звуков гласными буквами»
Урок построен в режиме двигательной активности....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/27/picture-487899-1411811409.jpg)
Конспект урока русского языка 2 класс "Школа России" Тема: Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами.
Конспект урока по системе "Школа России" во 2 классе. Тема: Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-666883-1481999792.jpg)
Буквы гласных обозначают мягкость и твёрдость согласных звуков на письме
Урок в 1 классе по русскому языку (Программа "Школа 2100")...
Урок русского языка в 1 классе. Тема: «Гласные буквы, обозначающие мягкость и твёрдость согласных звуков на письме».
Цель: сформировать у учащихся умение обозначать мягкость и твёрдость согласных гласными буквами, развить умение сooтносить звуковую графическую форму слова, слышать звучащее слово, соотносить звуковой...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/09/picture-204745-1370795889.jpg)
Урок обучения грамоте "Обозначение твёрдости – мягкости согласных звуков гласными буквами А-Я"
На уроке учащиеся узнают способ обозначения твёрдости – мягкости согласных звуков с помощью гласных букв А-Я...
Конспект урока русского языка во 2 классе на тему: "Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами".
конспект урока...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/02/picture-393430-1391338185.jpg)
Обозначение мягкости и твёрдости согласных на письме гласными первого и второго ряда и буквой Ь с учётом ФГОС нового поколения.
Учить детей дифференцировать гласные 2 ряда и ь знак на письме, способствовать развитию познавательных процессов....