Урок русского языка "Предлоги и союзы." 2 класс
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Чурсина Валентина Васильевна

·        Углубить представления детей о словах связках, как служебных частях речи.

·        Показать, что союзы связывают слова и предложения.

·        Вывести правило, что предлоги и союзы пишутся со словами отдельно.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл predlogi_i_soyuzy.docx19.6 КБ

Предварительный просмотр:

"Предлоги и союзы, слова-связки"

Цели:

  • Углубить представления детей о словах связках, как служебных частях речи.
  • Показать, что союзы связывают слова и предложения.
  • Вывести правило, что предлоги и союзы пишутся со словами отдельно.

Ход урока

1. Орг. момент.

У нас сегодня много гостей, поприветствуем.

2. Минутка чистописания.

- Сегодня мы вспомним написание элементов букв, затем пропишем их в словах и в пословице.

3. Работа в тетради.                

- Без труда не выловишь  и рыбку из пруда.

- Терпенье и труд рядом живут.

- Прочитайте пословицу.

- Как вы понимаете ее смысл?

- Какие еще пословицы о труде вы знаете?

- А какой труд для вас самый главный?

- Прочитайте пословицу еще раз глазами…

(закрываю слова  «без» и «из»)

- Прочитайте еще раз.

- Понятен ли вам смысл этой фразы?

- Можно ли назвать это предложением или пословицей?

- Чего же здесь не хватает?

- А для чего они здесь нужны?

- Может вы догадаетесь, о чем сегодня на уроке пойдет речь?

- Не могли бы вы назвать тему урока.

ИТАК: Тема нашего урока: «Предлоги и союзы»

А что это за слова и для чего они служат, мы попытаемся выяснить.

4. Работа над новым материалом.

- На доске:

а) Катя  Вася лес прогулка пошли

Задание: Используя слова составить предложение:

б) Катя и Вася пошли на прогулку в лес.

Задание: Выделить орфограммы и разобрать по членам предложения.

- Какие слова мы с вами не подчеркнули? (предлоги и союзы)

- Какую помощь оказали нам эти слова?

(Они помогли связать слова в предложении.)

- Являются ли они членами предложения?

- Имеют ли они лексическое значение?

- Что соединяют союзы?

(слова одной части речи: Катя и Вася; большой и маленький; читать и петь)

- Написание предлогов зависит от связи  одного слова с другими словами.

- Как пишутся предлоги и союзы в предложении?

На доске: схема:                        предлоги           союзы

            Вопрос                             -----                 -----

            Значение                          -----                 -----

            Член предл.                      -----                 -----

            Правописание:               отдельно           отдельно

- Какую же работу они здесь выполняют? (они служат)

ИТОГ: Предлоги и союзы служат для связи слов в предложении.

5. ФИЗМИНУТКА.

6. На доске: (схема предложения).

Задание: Подберите слова, чтобы получилось предложение:

Например:  Наступило утро…..начался новый трудовой день.

Выглянуло солнце….по дорогам побежали ручьи.

Прозвенел звонок…..дети вышли из класса.

- Что поможет нам составить предложение? (союз и)

- Значит, что соединяют союзы? (слова и предложения).

7. Работа по учебнику: стр.120.

- Сравним наши выводы с выводами учебника.

(выводы совпадают)

8. Отгадайте загадку: 

Чик-чирик, 
К зернышку прыг
Клюй не робей,
Кто-же это?   (воробей)

- Почему и зачем он к нам прилетел?

- Да, на улице еще холодно и не мешает покормить наших птичек, но он принес нам задание.

а) прочитайте текст:  Воробьи.                   

Я люблю наблюдать за воробьями. Это смелые и умные птицы.

Воробьи всегда живут около жилья людей. Их гнезда не на деревьях, а под крышами домов. Воробьи живут стаями.

в) Укажите в тексте предлоги и союзы. С какими словами они связаны?

- Какую основную роль выполняют предлоги и союзы и для чего служат?

9. Работа в парах. (раздаю карточки)

- Составить и записать предложение.

- Какие слова связки использовали?

Наблюдать (за кем?) за воробьями

Живут (где? Около чего?)  около жилья

Гнезда (на чем?) на деревьях

- Попробуйте поставить предлоги перед глаголами, что получилось?

ОКОЛО  живут жилья

ЗА  наблюдать воробьями

- Понятен ли вам смысл, удобно ли писать предлоги здесь?

- А что об этом говорится в учебнике?  См. стр. 121  «ЗАМЕТЬТЕ»

10. Итог урока: С чем сегодня познакомились?

Что нового узнали?

Почему предлоги и союзы называют служебными словами?

Как пишутся предлоги  и союзы со  словами?

Что еще соединяют союзы?

11. Поощрение ребят, выставление оценок.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие" ( автор учебника «Русский язык 4 класс» А.В. Полякова, система развивающего обучения Л.В. Занкова)

Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие"  ( автор учебника «Русский язык 4 класс»  А.В. Полякова, система развивающего  обучения Л.В. Занкова) по ФГОС...

Урок русского языка в 4 классе по теме: Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но.

Мультимедийная разработка урока русского языка в 4 классе по теме: Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но....

ОС «Школа 2100»Проект урока русского языка во 2 классе «Закрепление знаний об изученных орфограммах» (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина «Русский язык» 2 класс.)

На данноу уроке учащиеся имеют возможность повторить и систематизировать знания об изученных орфограммах; разработать и создать тренировочное пособие по теме «Орфограммы в корне»; развивать внимание, ...

Урок русского языка во 2 классе. Тема урока: Предлоги и союзы.

Цель урока: познакомить учащихся с предлогом и союзом, как со служебной частью речи....

Урок русского языка в 3 классе на тему: «Запятая в сложном предложении без союзов. Схема сложного предложения». УМК «Школа 2100»

Конспект урока и презентация к нему по теме: "Запятая в сложном предложении без союзов. Схема сложного предложения". Данный урок разработан к УМК "Школа 2100"...

Урок русского языка по теме " Построение системы оценивания на уроке русского языка в первом классе"

На уроке выполняется построение системы оценивания знаний, полученных в процессе изучения фонетического состава слова....