Урок по русскому языку - изложение "Птичья столовая"
презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме

Слайд 1

Урок русского языка во 2 «А» классе Развитие речи Составила Сазонова Н. И. Учитель начальных классов М БОУ «СОШ №5» г . Новомосковск

Слайд 2

Цели : учить находить слова с труднопроверяемыми гласными, употреблять слова с изучаемыми орфограммами в предложениях и тексте; совершенствовать умение проводить письменный пересказ текста – повествования. Планируемые результаты: личностные: осознают нравственное содержание поступков окружающих людей; Метапредметные : Регулятивные - научатся в сотрудничестве с учителем ставить конкретную учебную задачу; Познавательные –научатся прогнозировать содержание текста по ориентировочным основам (заголовку, пунктам плана); Предметные: научатся находить слова с труднопроверяемыми гласными.

Слайд 3

Ответь на вопросы: 1. Каких птиц вы знаете? 2. А какие птицы зимуют в нашем городе Новомосковске? 3. Как им живется у нас? 4. Почему вы так думаете? 5. Как мы можем им помочь?

Слайд 4

Изложение. Птичья столовая

Слайд 5

Прочитай текст Танюша наготовила еды и понесла в птичью столовую. К кормушке слетелись синички, воробьи. Прилетел и снегирь в красной рубашке. Голодные птицы быстро клевали корм. Рядом важно прохаживалась ворона, дожидаясь своей очереди.

Слайд 6

Деление текста на части Танюша наготовила еды и понесла в птичью столовую. ____________________________ К кормушке слетелись синички, воробьи. Прилетел и снегирь в красной рубашке. Голодные птицы быстро клевали корм. _______________________________ Рядом важно прохаживалась ворона, дожидаясь своей очереди.

Слайд 7

План текста 1. Танюшина кормушка. 2. Голодные птицы. 3. В ажная ворона.

Слайд 8

Ответь на вопросы: 1. Что сделала Танюша ? 2. Куда она понесла еду? 3. Кто прилетел к кормушке? 4. В чес был снегирь? 5. Почему так говорят? 6. Что делали голодные птицы? 7. Кто был рядом? 8. Почему ворона прохаживалась ?

Слайд 9

Объясни орфограммы Т ан ю ша наг о товила е ды и п о н е сла в птич ью ст о ловую. К к о рмушк е сл е телись сини чк и, в о роб ьи . П рил е тел и сн е гир ь в красной рубашк е . Г о лодны е птицы быстр о кл е вали корм. Ря дом важно пр о ха жи валась в о рона, до жи да я с ь св ое й оч е р е ди.

Слайд 10

Повтори текст Танюша наготовила еды и понесла в птичью столовую. К кормушке слетелись синички, воробьи. Прилетел и снегирь в красной рубашке. Голодные птицы быстро клевали корм. Рядом важно прохаживалась ворона, дожидаясь своей очереди.

Слайд 11

Самостоятельная работа Слова - наг о товила сл е телись г о лодны е пр о ха жи валась помощники птич ью П рил е тел кл е вали до жи да я с ь