Игра "Звёздный час" по русскому языку. 1-2 класс
план-конспект занятия (русский язык, 1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
ХОД УРОКА:
- ВСПУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО:
Добрый день! Мы рады вас приветствовать в студии Останкино на телешоу Звёздный час. (музыка)
Сегодня в нашей студии в игре будут участвовать учащиеся 1 «Б» класса: Лёгкий Данил, Самойлова Дарья, Турсынбай Тумар, Джаппуев Хамзат, Михайлюков Даниэль, Гребенюков Данил.
По приветствуем наших игроков!
За ходом нашей игры будет следить бдительное жюри!
Председатель жюри директор школы Сергеева Любовь Владимировна, члены жюри классный руководитель 3 «Б» класса Лещенко Наталья Владимировна и классный руководитель 2 «Б» класса Романчук Ольга Ивановна.
По приветствуем наше жюри!
На нашей игре присутствуют гости. Родители учащихся 1 «Б» класса. Эти аплодисменты для гостей!
Сегодня наша игра посвящена предмету Русская грамота
И так мы начинаем!
Игра состоит из 5 туров. Результаты каждого тура будут выведены на оценочный лист. По окончанию игры каждому участнику будет выдан сертификат с результатами набранных баллов.
- ТУР: Разминка (1 ответ = 1 баллу)
- Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)
- Из чего состоит слово? (букв и звуков)
- С какой буквы пишется начало предложения? (с большой)
- Сколько гласных звуков в русском языке? (6 звуков)
- Буква есть, а звука нет. Какие это буквы? (ъ и ь)
- Назовите слово из 3 букв.
- Какая орфограмма в слове ШИЛО? (жи-ши)
- Выделение слога голосом это… (ударение)
- Сколько звуков в слове ЮРТА? (5 звуков)
- Часть речи, которая отвечает на вопросы КТО? ЧТО? называются… (имя существительное)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
- Звуки, которые произносятся свободно, без преград? (гласные)
- . , : - это …. (знаки препинания)
- Сколько согласных букв в русском алфавите? (21)
- Как называется слог на который падает ударение? (ударный)
- Какие знаки ставятся в конце предложения? (. ! ? )
- Какая орфограмма в слове ЗЕЛЕНЬ? (еле – ере)
- Какая часть речи отвечает на вопросы КАКОЙ, КАКАЯ, КАКОЕ, КАКИЕ? (имя прилагательное).
- Назови согласные сонорные буквы? (й л н р м)
- Для связи слов в предложении служит? ( предлог)
- Сочетания ЧА – ЩА пиши с буквой (а).
-------------------------------------------------------------------------------
- Какие согласные буквы всегда дают глухой звук? (х ц щ ш ч)
- Из чего состоит предложение? (из слов)
- Какие гласные буквы дают 2 звука (я ю ё е)
- Какое существительное отвечает на вопрос КТО? (одуш.)
- Какая орфограмма в слове МОРОЗ? ( оро – оло)
- Назови слово которое отвечает на вопрос какой? ( )
- Сколько звуков в слове ЁЖ? (3 звука)
- Какая речь когда мы пишем и читаем? (письменная)
- Сочетания ЧК –ЧН пиши … (без ь)
- Назови слово из 2 букв( )
------------------------------------------------------------------------------------
1.Как называется слог на который не падает ударение (безуд).
2. Сочетание ЖИ –ШИ пиши с буквой (и)
3. Какого рода слово ДОМ (мужского)
4. Как называются согласные Б-П, В-Ф, К-Г, Д-Т, Ж-Ш, З-С?
5. Слова В, К, У, ЗА, ПОД – это … (предлоги)
6. Сколько букв в слове ШКОЛА? (5)
7. Какая часть речи обозначает предмет? (существительное)
8. Какой род у слова МАМА? (женский)
9. Какие согласные всегда твёрдые? (ж ш ц )
10. Из чего состоит речь? ( из предложений)
----------------------------------------------------------------------------------
1. Сочетание ОРО – ОЛО пиши с буквой (О).
2. Какие имена существительные отвечают на вопрос ЧТО?
3. Какая часть речи обозначает действие предмета? (глагол)
4. Какая орфограмма в слове ЖИРАФ? (жи –ши)
5. Какие согласные всегда мягкие? ( ч щ й)
6. Сколько букв в слове ЛОСЬ? (4)
7. Написание слова звуками это… (транскрипция)
8. Сколько родов у имени существительного? (3)
9. Какая речь когда мы слышим и говорим? (устная)
10. какие гласные указывают на мягкость согласных? (я и ё е ю)
- ТУР: Лучики
Тур состоит из 2 заданий устное и практическое.
- БОЛЬШИЕ ЛУЧИКИ (устное задание)
1. Что такое имя существительное?
2. Что такое имя прилагательное?
3. Что такое глагол?
4. Как пишутся имена собственные?
5. Как проверить безударную гласную в слове?
- МАЛЕНЬКИЕ ЛУЧИКИ (практическое задание)
- ТУР : ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА. (1 СЛОВО=1 БАЛЛ)
- ТУР: РАКЕТЫ (1 СЛОВО=1 БАЛЛ)
- ТУР: ЧАСТИ РЕЧИ.
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
- Прошу жюри огласить результаты игры.
- Всем спасибо, до свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по русскому языку в 3 классе «Приставка» Урок по русскому языку в 3 классе «Приставка»
Урок по русского языка преднозначен для учителей начальной школы. На уроке уточняется понятие «приставка» и её роль в словообразовании...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/12/picture-175542-1399839993.jpg)
Русский язык. Конспект урока по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука".
Открытый урок по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука"...
Методическая разработка по русскому языку для четвертого класса Тема: Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык.
Знакомство с учебником русского языка. Развитие речи. Знакомство с мудрыми высказываниями о нашем языке....
Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие" ( автор учебника «Русский язык 4 класс» А.В. Полякова, система развивающего обучения Л.В. Занкова)
Урок русского языка в 4 классе по теме "Местоимение. Общее понятие" ( автор учебника «Русский язык 4 класс» А.В. Полякова, система развивающего обучения Л.В. Занкова) по ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/25/picture-469040-1429951075.png)
ОС «Школа 2100»Проект урока русского языка во 2 классе «Закрепление знаний об изученных орфограммах» (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина «Русский язык» 2 класс.)
На данноу уроке учащиеся имеют возможность повторить и систематизировать знания об изученных орфограммах; разработать и создать тренировочное пособие по теме «Орфограммы в корне»; развивать внимание, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/21/picture-897260-1487661298.jpg)
Урок русского языка в 3 классе по программе "Планета знаний. Русский язык в 3 классе Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой"
Тема урока: "Устойчивые сочетания слов"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/23/picture-1057773-1537722420.jpg)
Конспект урока по русскому языку во 2 классе по программе для начальных классов «Школа России» Автор В.Г. Горецкий, Н.А.Федосова, Москва «Просвещение» 2011 Учебник «Русский язык» 2 часть 2 класс Автор В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, Москва «Просвещение» 2
Тип урокаУрок формирования нового понятия. Тема урока:"Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"Цель: Формировать у учащихся умения ставить вопросы к словам, расп...