2 классай буряад хэлэнэй календарна-тематическа түсэб
рабочая программа (2 класс) на тему
Рабочая программа по бурятскому языку для 2 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
2_klassay_buryaad_kheleney_kalendarna_ktp.doc | 116.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тайлбари бэшэг
2 классай буряад хэлээр ажалай программа иимэ нормативна документнууд дээрэ үндэһэлнэ:
- Закон РФ «Об образовании»;
- Федеральный базисный учебный план (приказы министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 г №1312, от 20.08.2008 г №241, от 30.08.2010 г №889, от 03.06. 2011 г № 1994 г);
- Приказ Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373 (ред. от 26.11.2010) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- Буряад хэлэнэй программа [Р.С. Дылыкова, Т.Б. Базаргуруева, Д.Б. Дугарова., Буряад хэлэн: Һуралсалай методическа хүсэд суглуулбари. 2-дохи класс.- Улаан-Үдэ: Бэлиг хэблэл, - 2010.]
- Региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Республики Бурятия, реализующих программы общего образования (Приказ Министерства образования и науки республики Бурятия №1168 от 03.09.2008 г., Приказ Министерства образования и науки республики Бурятия №1093 от 12.07.2011 г., «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Республики Бурятия, реализующих программы общего образования»;
- Устав МБОУ «Барагханская СОШ»;
- Образовательная программа МБОУ «Барагханская СОШ».
Тематическое планирование рассчитано на 102 час в год, в неделю – 3 ч
Количество часов в I четверти – 27 ч;
Количество часов в II четверти – 21 ч; Количество часов в III четверти – 30 ч; Количество часов в IV четверти – 24 ч.
2 классай буряад хэлэнэй календарна-тематическа түсэб
Нэгэдэхи хахад жэлэй түсэб (47 час)
№ | Yгтэһэн саг | Yнгэргэгдэхэ саг | Темэнүүд | Темэдэ үзэгдэхэ гол асуудалнууд |
1 | 1 час | 2.09 | 1-хи класста үзэһэнөө дабталга | |
2 | 1 час | 6.09 | Аялган абяанууд ба үзэгүүд | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
3 | 1 час | 07.09 | у-ү, өө үзэгүүдтэй үгэнүүд | Удаан аялган абяан хоёр үзэгөөр харуулагдадаг. Тэрээнһээ гадна ы үзэг ходо удаанаар үгүүлэгдэдэг. |
4 | 1 час | 09.09 | Yзэһэнөө дабталга | |
5 | 1 час | 13.09 | Хашалган абяанууд ба үзэгүүд | Хашалган абяануудай зөөлэн болон хатуу байха ушар дабтагдаха, тиихэдэ хашалган абяануудай хонгёо болон бүдэхи илгаань харуулагдаха. |
6 | 1 час | 14.09 | Зөөлэн тэмдэг | Зөөлэн тэмдэгтэй үгэнүүдые зүбөөр бэшэжэ һургалга. |
7 | 1 час | 20.09 | Түргэн ба удаан аялганууд | Түргэн ба удаан аялгануудтай үгэнүүдые зүбөөр бэшэжэ һургалга. |
8 | 1 час | 21.09 | Yзэһэнөө дабталга | Һубарилай ёһо тодоруулагдана. Нэгэ үгэ соо ү узэг э үзэгтэй хэрэглэгдэдэг, харин у узэг а узэгтэй нэгэ үгэ соо хэрэглэгдэдэг. |
9 | 1 час | 24.09 | Шалгалтын диктант | |
10 | 1 час | 27.09 | Алдуунууд дээрэ ажаллалга | |
11 | 1 час | 28.09 | Yзэһэнөө дабталга | Хашалган абяануудай зөөлэн болон хатуу байха ушар дабтагдаха, тиихэдэ хашалган абяануудай хонгёо болон бүдэхи илгаань харуулагдаха. |
12 | 1 час | 01.10 | Яа, юу, еэ,ёо аялганууд | Йотирована аялган үзэгүүдтэй үүргэ тухай ойлгосо; нэгэдэхи шатадань үхибүүд йотированна үзэгүүд хоёр абяа тэмдэглэдэг гэжэ 13ойлгоно. |
13 | 1 час | 04.10 | Ай, ой, эй, уй, уй аялганууд | Дифтонгнууд удаанаар үгүүлэгдэдэг |
14 | 2 час | 05.10 08.10 | Yзэһэнөө дабталга | Даабаринуудые дүүргэхэдээ, үхибүүд дифтонгнуудые хэлэгдэжэ байһан угэ сооһоо, хэлэлгэ сооһоо дифтонгнуудтай үгэнүүдые илгажа һургалга. |
15 | 1 час | 11.10 | Творческо ажал. Рассказ зохёолго | |
16 | 1 час | 12.10 | Yгын үенүүд | Yгэнүүдые зүбоор үенүүдтэ таһалжа һургалга |
17 | 2час | 15.10 18.10 | Yгэ таһалжа, шэнэ мүртэ бэшэлгэ | Yгэнүүдые зүбоор үенүүдтэ таһалжа һургалга |
18 | 2 час | 19.10 22.10 | Yзэһэнөө дабталга | Даабаринуудые дүүргэхэдээ, үхибүүд дифтонгнуудые хэлэгдэжэ байһан угэ сооһоо, хэлэлгэ сооһоо дифтонгнуудтай үгэнүүдые илгажа һургалга. |
19 | 1 час | 25.10 | Шалгалтын диктант | |
20 | 1 час | 26.10 | Удаан аялгантай, дифтонгтой үгэнүүдые яажа таһалхаб | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
21 | 1 час | 29.10 | Yзэһэнөө дабталга | |
22 | 1 час | 08.11 | Аялган үзэгүүдые зүб бэшэлгэ | Ундэһэн буряад үгэ соо аялган үзэгүүдые бэшэлгын дүримүүдые үзэлгэдэ хабаатай |
23 | 1 час | 09.11 | Аялганай тааралдал | Аялган абяануудай, тэдэнэй үзэгүүдэй эрэ, эмэ болон эрсэ гэжэ булэгүүдтэ илгардаг. Упражнени сооһоо эрэ болон эмэ абяанууд эрсэ абяануудтай нэгэ үгэ соо бэшэгдэдэг; |
24 | 1 час | 12.11 | Yзэһэнөө дабталга | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
25 | 1 час | 15.11 | Аялганай һубарил | Yгэ соо аялган абяануудай хэрэглэлгэ үндэһэн соохи аялган абяанһаа дулдыдаха гэжэ ойлгосо; |
26 | 1 час | 16.11 | Түргэн у-ү аялганууд | Һубарилай ёһо тодоруулагдана. Нэгэ үгэ соо ү узэг э үзэгтэй хэрэглэгдэдэг, харин у узэг а узэгтэй нэгэ үгэ соо хэрэглэгдэдэг. |
27 | 1 час | 19.11 | Упражненинуудые дүүргэлгэ | |
28 | 1 час | 22.11 | Удаан уу-үү аялганууд | Түргэн ба удаан аялгануудтай үгэнүүдые зүбөөр бэшэжэ һургалга. |
29 | 1 час | 23.11 | Упражненинуудые дүүргэлгэ | |
30 | 1 час | 26.11 | Yзэһэнөө дабталга | Даабаринуудые дүүргэхэдээ, үхибүүд дифтонгнуудые хэлэгдэжэ байһан угэ сооһоо, хэлэлгэ сооһоо дифтонгнуудтай үгэнүүдые илгажа һургалга. |
31 | 1 час | 29.11 | Һургалгын диктант | |
32 | 1 час | 30.11 | Творческо ажал. | |
33 | 1 час | 03.12 | Дифтонг уй-үй | |
34 | 1 час | 06.12 | Удаан ы - ии аялганууд | Түргэн ба удаан аялгануудтай үгэнүүдые зүбөөр бэшэжэ һургалга. |
35 | 1 час | 07.12 | Упражненинуудые дүүргэлгэ | |
36 | 1 час | 10.12 | Удаан өө-ээ аялганууд | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
37 | 2 час | 13.12 14.12 | Yзэһэнөө дабталга | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
38 | 1 час | 17.12 | Бэхижүүлгын хэшээл | Һубарилай ёһо тодоруулагдана. Нэгэ үгэ соо ү узэг э үзэгтэй хэрэглэгдэдэг, харин у узэг а узэгтэй нэгэ үгэ соо хэрэглэгдэдэг. |
39 | 1 час | 20.12 | Упражненинуудые дүүргэлгэ | |
40 | 1 час | 21.12 | Шалгалтын диктант | |
41 | 1 час | 24.12 | Алдуунууд дээрэ ажал | |
42 | 1 час | 27.12 | Аялган үзэгүүдые зүб бэшэлгээр дабталга ба бэхижүүлгэ | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
43 | 1 час | 28.12 | Дабталга ба бэхижүүлгэ | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
Хоёрдохи хахад жэлэй түсэб (53 час)
№ | Yгтэһэн саг | Yнгэргэгдэхэ саг | Темэнүүд | Темэдэ үзэгдэхэ гол асуудалнууд |
1 | 1 час | 14.01 | Абтаһан үгэнүүд. Турүүшын мэдэсэ. | Ород хэлэнһээ, ород хэлээр дамжан ороһон баруун хэлэнуудэй үгэнүүд |
2 | 1 час | 17.01 | Абтаһан үгэнүүдые аялганай һубарилай ёһоор бэшэлгэ (а, у -- а) | Абтаһан үгэнүүдые «Буряад бэшэгэй дүримэй» ёһоор гурбан бэшэлгэтэй: буряадаар, ородоор, үгын һүүлэй аялганиие буряадшалан бэшэлгэ |
3 | 1 час | 18.01 | Абтаһан үгэнүүдые аялганай һубарилай ёһоор бэшэлгэ (о, ё -- о) | Абтаһан үгэнүүдэй сохилтотой аялган хүбилдаггй, ородоор бэшэгдэхэ |
4 | 1 час | 21.01 | Абтаһан үгэнүүдые аялганай һубарилай ёһоор бэшэлгэ (е -- э) | Ород үгэнүүд соо сохилтотой аялган дээрэнь сохилто табина, абтаһан үгэнүүдые илгана. |
5 | 2 час | 24.01 25.01 | Бэхижүүлгын хэшээл | Орфографическа толи сооһоо ород үгэнүүдые буулган бэшэнэ |
6 | 1 час | 28.01 | һургалгын диктант | |
7 | 1 час | 31.01 | Алдуунууд дээрэ ажаллалга | |
8 | 2 час | 01.02 04.02 | Буряад алфавит | Буряад алфавидай үзэгүүдые сээжэлдэхэ |
9 | 2 час | 07.02 08.02 | Хэн? Юун? Асуудалтай үгэнүүд | Yгэнүүдэй лексическэ болон грамматическа шэнжэтэй танилсаха |
10 | 1 час | 11.02 | Ехэ үзэгөөр бэшэгдэхэ үгэнүүд | Тусхайта хадаа юрэ бусын нэгэ адли зүйлнүүд сооһоо илган нэрлэгдэһэн үгэнүүд |
11 | 1 час | 14.02 | Хүнэй нэрэнүүдые бэшэлгэ | Хүнүүдые тэмдэглэһэн юумэнэй нэрэнууд хэн? гэжэ асуудалда харюусана |
12 | 1 час | 15.02 | Гэрэй амитадай нэрэнүүдые бэшэлгэ | Тусхайта нэрэнүүд ехэ үзэгөөр бэшэгдэнэ |
13 | 1 час | 18.02 | Город, тосхон, гол мурэнэй, хада уулын нэрэнүүдые бэшэлгэ | Yхибүүдэй өөрынгөө түрэл нютагай, тойроод байһан хада уулануудай, нютагай хажуугаар урдадаг гол горходой нэрэнүүдые нэрлэжэ, бэшэжэ шадаха. |
14 | 1 час | 21.02 | Творческо ажал | Рассказ зохёолгон |
15 | 2 час | 22.02 25.02 | Юу хэнэб? Яанаб? гэжэ асуудалнуудта харюусадаг үгэнүүд | Yйлэ үгын үүргэ элирүүлхэ. |
16 | 3 час | 28.02 01.03 04.03 | Ямар? гэжэ асуудалда харюусадаг үгэнүүд | Иимэ үгэнүүдэй үүргэ тухай, харша болон адлирхуу удхатай үгэнүүд тухай, тэдэнэй нэрэ томьёотой танилсуулга |
17 | 2 час | 07.03 09.03 | Бэхижүүлгын хэшээл | |
18 | 1 час | 11.03 | Изложени | |
19 | 1 час | 14.03 | Алдуунууд дээрэ ажаллалга | |
20 | 1 час | 15.03 | Yзэһэнөө дабталга | |
21 | 2 час | 18.03 21.03 | Мэдүүлэл | Мэдүүлэл тухай ойлгосо. Мэдүүлэл дүүрэн һанал бодол харуулна |
22 | 1 час | 22.03 | Мэдүүлэл соохи үгэнүүдэй холбоон | Мэдүүлэл үгэ болон холбоо үгэнүүдтэ ороходоо гол илгаатай |
23 | 1 час | 25.03 | Шалгалтын диктант | |
24 | 1 час | 04.04 | Мэдүүлэл үгэнүүдһээ бүридэнэ | Мэдүүлэл хэлэһэн зорилгоороо илгардаг. Yхибүүд 3 янзын мэдүүлэлнүүдые илгажа һурана. |
25 | 1 час | 05.04 | Yгэнүүдые хэрэглэн, мэдүүлэл болгон бэшэлгэ | Yгтэһэн үгэнүүдые зүбоор холбожо, мэдүүлэл зохёожо һураха. |
26 | 2 час | 08.04 11.04 | Асуужа хэлэһэн мэдүүлэлнүүд | Асууһан тэмдэг табигдана |
27 | 2 час | 12.04 15.04 | Асууһан мэдүүлэлнүүдые зубөөр уншажа, бэшэжэ һургалга | |
28 | 2 час | 18.04 19.04 | Асууһан мэдүүлэлнүүдтэ харюу үгэжэ, бэшэлгэ | |
29 | 2 час | 22.04 25.04 | Дуугаа шангадхажа хэлэһэн мэдүүлэлнүүд | Хүниие үреэһэн, сэдьхэлээ ханаһан, баярлаһан, гайхаһан, голхорһон, этигэжэ ядаһан, айһан, сошоһон, дура гутаһан - сэдьхэлэй байдал харуулна |
30 | 2 час | 26.04 29.04 | Шангадхаһан мэдүүлэлнүүдые зубөөр уншажа һургалга | Сэдьхэлэй байдал харуулһан мэдүүлэлэй хойно шангадхаһан тэмдэг табигдана |
31 | 2 час | 02.05 03.05 | Бэхижүүлгын хэшээл | |
32 | 1 час | 06.05 | Шалгалтын диктант | |
33 | 1 час | 10.05 | Алдуунууд дээрэ ажаллалга | |
34 | 1 час | 13.05 | Жэл соо үзэһэнөө дабталга | Упражненинүүдые дүүргэлгэ |
35 | 1 час | 16.05 | Аялган абяанууд ба үзэгүүд | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
36 | 1 час | 17.05 | Түргэн ба удаан аялганууд | Түргэн ба удаан аялгануудтай үгэнүүдые зүбөөр бэшэжэ һургалга. |
37 | 1 час | 20.05 | Зөөлэн ба хатуу хашалганууд | Аялган ба хашалган абяануудай илгарал; тэдэниие бэшэг дээрэ тэмдэглэхэ үзэгүүд |
38 | 1 час | 23.05 | Алфавит дабталга | Алфавидай дүримөөр үгэнүүдые бэшэхэ |
39 | 1 час | 24.05 | Шалгалтын ажал | Мэдүүлэл соохи үгэнүүдтэ асуудалнуудые табижа шадаха |
40 | 2 час | 27.05 30.05 | Алдуунууд дээрэ ажаллалга |
Һуралсалай жэлэй эсэстэ 2-дохи классай һурагшад буряад хэлээр иимэ мэдэсэ ба дүй дүршэлтэй болохо:
Һурагшад мэдэхэ ёһотой:
● Түргэн ба удаан аялгануудай, дифтонгнуудай ба йотированна аялгануудай илгаае;
● Аялганай тааралдалые;
● Абтаһан үгэнүүдэй һүүлэй аялгануудые;
●Мэдүүлэлэй ба дунда ехэ үзэгөөр бэшэгдэдэг үгэнүүдые;
●Мэдүүлэлэй һүүлдэ табигдадаг сэгнэлтын тэмдэгүүдые.
Һурагшад иимэ шадабаритай болохо:
● 25-35 үгэтэй текстые багшын уншажа үгэхэдэ, алдуугүйгөөр сэбэрээр бэшэхэ (тэрээн соонь удаан аялгантай, дифтонгтой, йотированна аялгантай, а, о, э аялганаар һүүлтэһэн абтаһан үгэнүүд орохо ёһотой).
● Фонетическэ шүүлбэри хэхэ: аялган хашалган хоёрой илгаае, түргэн ба удаан аялгануудые, хатуу, зөөлэн хашалгануудые, абтаһан үгын һүүлэй аялгануудые зүбөөр хэлэжэ үгэхэ.
●Мэдүүлэл сооһоо шухала гэшүүдые оложо, тэрээн соохи үгэнүүдэй удхын холбоое асуудалаар олохо (аман үгөөр).
●Хамтаараа табиһан түсэбэй ёһоор богонихон (35-40 үгэтэй) һургалгын изложени бэшэхэ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно - тематическое планирование тематических бесед в группе продленного дня 3 класса
Краткое содержание тематических бесед на групповых часах в группе продленного дня...
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по литературному чтению для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по литературному чтению для 2 классаУМК "Школа России"...
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике для 2 классаУМК "Школа России"...
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 2 классаУМК "Школа России"...
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по русскому языку для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по русскому языку для 2 классаУМК "Школа России"...
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по технологии для 2 класса
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по технологии для 2 классаУМК "Школа России"...
Планируемые результаты, учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности 1 класс «Уроки доброты».
Планируемые результаты, учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности 1 класс «Уроки доброты»....