Методическая разработка по теме: "Предложение. Словосочетание"
методическая разработка (3 класс)
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка | ||
1. | Автор (ФИО, должность) | Кузнецова Наталья Мироновна, учитель начальных классов |
2. | Название ресурса | "Предложение. Словосочетание" |
3. | Вид ресурса | Интерактивный тест |
4. | Предмет, УМК | Русский язык, УМК "Школа России" |
5. | Цель и задачи ресурса | Цель: проверка знаний по изученным темам "Предложение. Словосочетание". Задачи: 1) Проверить знание изученных тем. 2) Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере. 3) Создать условия для повышения интереса к изучаемому предмету. |
6. | Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс | 3 класс |
7. | Программа, в которой создан ресурс | MS Office PowerPoint 2007 |
8. | Методические рекомендации по использованию ресурса | Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам "Предложение. Словосочетание". Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения не сохранять. Предлагаемый ресурс содержит 10 заданий, которые соответствуют программному материалу 3 класса. Задания даны на единственный и множественный выбор ответа. На этих слайдах имеются по 3-4 кнопки выбора ответа. При выборе единичного ответа, автоматически переходишь на следующий слайд. При выборе нескольких ответов, нужно нажать на кнопку "ответ готов!" Оценка за выполненную работу выставляется компьютером автоматически. Для повторного прохождения теста можно нажать на кнопку "ещё". Для исправления ошибок нужно нажать на кнопку "исправить" |
9. | Источники информации (обязательно!) | |
Крылова О. Н. Русский язык: 3 класс: контрольно-измерительные материалы. М.: Издательство "Экзамен", 2014 (Серия "Контрольно-измерительные материалы") Тестер Д. Иванова http://www.nachalka.com/test_shablon Шаблон авторский составлен из фигур программы PowerPoint | ||
Ответы:
- Мы будем вечером разжигать костёр?
- Берегите леса!
- От чего ты, рожь, золотая?
- Первая земляника созревала около пеньков.
- утрення роса
- второе предложение
- Какая рыба попадётся, ту я и съем! Кончилась золотая осень, наступила холодная зима.
- С прилётом птиц поля и леса ожили. В долгие зимние вечера мы читаем и играем в шахматы.
- Гонит ветер тучи, ветер в трубах стонет. Проснулся я утром, а солнышко уже давно в окошко заглядывает.
- Молодые змеи шипят чуть слыно. На стенге висит картина знаменитого художника. Вот и первые птицы вернулись из тёплых стран.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по русскому языку во 2 классе по теме: «КОНСТРУИРОВАНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ СО СЛОВАМИ, ОТВЕЧАЮЩИМИ НА ВОПРОСЫ КТО? ЧТО?».
Урок русского языка по УМК «Школа 2100». Тема урока: «КОНСТРУИРОВАНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ СО СЛОВАМИ, ОТВЕЧАЮЩИМИ НА ВОПРОСЫ КТО? ЧТО?».Тип урока: урок комплексн...
Методическая разработка Конспект логопедического занятия с применением ЭОР по теме «Предложение как единица речи. Границы предложения. Схемы»
У многих детей с ОВЗ существует проблемма с определением границ предложения на слух и правильным офрмлением предложения как единицы письменной речи. Много ошибок у таких учащихся, связанных с со...
Методическая разработка логопедического занятия по теме: Предложение как единица речи. Границы предложения.
Схема конспекта логопедического занятияПояснительная запискаМетодическая тема занятия: Предложение как единица речи. Определение границ предложения.Тема занятия, называемая детям с целью определения з...
Конспект урока обобщения знаний.Тема: "Предложение и словосочетание". Класс: 2
Цель : Обобщить и систематизировать знания о предложении и словосочетанииЗадачи:-опросить учеников по темам словосочетание и предложение, скорректировать, обобщить и систематизировать их знания;-форми...
Технологическая карта урока "Русский язык" на тему "Предложение и словосочетание" (УМК "Школа России", 4 класс
Тип урока: «Рефлексии» Цель урока: Систематизирование знаний учащихся о предложении и словосочетании. Задачи урока Дидактические: Закреплять представление о словосочетании,...
Технологическая карта урока "Русский язык" на тему "Предложение и словосочетание" (УМК "Школа России", 4 класс)
Тип урока: «Рефлексии» Цель урока: Систематизирование знаний учащихся о предложении и словосочетании. Задачи урока Дидактические: Закреплять представление о словосочетании,...
Коррекционно-развивающее занятие МБС(К)ОУ «С(К)НШ-ДС№10» города Троицка Челябинской области для обучающихся 4 класса с расстройством аутистического спектра (РАС) по теме: «Предложение и словосочетание»
Создание условий для закрепления у младших школьников понятие предложение и словосочетание; выполнять упражнения для отработки умений и навыков находить и составлять предложения и словосочетание...