Список полезных книг от учителя-дефектолога
книга
Данная подборка поможет ответить на многие возникшие вопросы при обучении и воспитании детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 spisok_poleznyh_knig_ot_uchitelya-defektologa.pptx | 1.55 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Айрес Э.Дж . Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития. (база) Кислинг У. Сенсорная интеграция в диалоге: понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие.(база) Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. (для специалистов) Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. (для специалистов) Годдард Блайт Салли. Оценка нейромоторной готовности к обучению. (первая часть книги не проста для родителей, можно приступать сразу к занятиям) Эллен Як. Строим мостики с помощью сенсорной интеграции. (практический материал) Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология. (Современная научная информация о взаимосвязях между мозгом, поведением, обучением, когнитивными и двигательными функциями). Марианна Лынская . Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика. Молчанова Е. «300 игр для развития слухового внимания ребенка» Ахутина Т.В. Рабочая тетрадь «Учимся видетьиназывать » Зегебарт . «Не просто лабиринты». Роберт Шрамм . Детский Аутизм и АВА. Ирина Леонова. Альбом по развитию речи. (все очень просто, понятно, логично) Л.Г.Нуриева . Развитие речи у аутичных детей. Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа учителя – дефектолога с семьёй Работа учителя – дефектолога с семьёй
Представляю систему работы учителя – дефектолога с семьёй по развитию коммуникативных умений...
Cохранение и укрепление здоровья младших школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках учителя-логопеда и учителя-дефектолога
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе – неотъемлемая часть педагогического процесса, а особенно коррекционной работы. Каков психологический портрет ученика, имеющего недостатки устной или п...
Методическое пособие для учителей-дефектологов, учителей и воспитателей специальных коррекционных школ 2-го вида. Тема "Система работы по формированию навыков диалогической речи детей с особыми образовательными потребностями".
Представленные в данном пособии методические рекомендации отражают систему работы по формированию и развитию навыков диалогической речи у обучающихся с недостатками слуха....
Рекомендации учителя-дефектолога учителям младших классов
В рекомендациях представлены направления, по которым может работать педагог, учитывая степень нарушения или несформированности какой-либо функции у ребёнка....
Рекомендации учителя-дефектолога учителям младших классов
Нарушенные или несформированныефункции...
Взаимосвязь в работе учителя, воспитателя, социального педагога, учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях школы-интерната
Выступление на педсовете: «Взаимосвязь в работе учителя, воспитателя, социального педагога, учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях школы-интерната»....