Индивидуальный образовательный маршрут педагога
материал

Направление деятельности

Содержание деятельности

Достигнутые результаты

Субъективные достижения (отношение к достигнутому)

Формы презентации достижений

Первое полугодие

Второе полугодие

Повышение квалификационного уровня

Курсы повышения квалификации «Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с использованием интернет-технологий»

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Шахматы»;

Городской Шахматный турнир «Темп»  среди обучающихся Диплом

2 место

Актуализированы знания, связанные с вопросами преподавания курса «Шахматы», подготовки обучающихся к ВПР

Публикации на страницах личного сайта методических материалов.

Участие в деятельности профессиональных

сообществ

Участие в работе вебинара «Особенности организации исследовательской работы в начальной школе»

III педагогический форум с международным участием  «Реализация развивающего и воспитательного потенциала образовательного процесса»

Сертификат участника

Актуализация знаний связанная с организацией исследовательской работы и проектов

Проектно-исследовательская работа «Игрушка – антистресс», Диплом 1 степени; «Зверокуб или как легко научиться собирать кубик Рубика», Лауреат

Доклад «Психолого-педагогические условия эффективности внутришкольного контроля» в секции «Начальное общее образование»

Методическая работа

Участие в работе методического объединения классных руководителей

Доклад по теме «Методические рекомендации для классных руководителей по организации работы с обучающимися при переводе их из одного класса в другой, из одной образовательной организации в другую»

Обмен опытом с коллегами школы

Выступление на методическом объединении классных руководителей

Третий форум с международным участием «Реализация воспитательного и развивающего потенциала образовательного процесса»

Эксперт по проведению специальной оценки материалов участников форума

Сертификат

Работа по самообразованию

Тема самообразования: «Реализация личностно-оринтированного обучения в начальной школе»

Организатор международных, всероссийских игровых конкурсов и олимпиад (благодарность) Разработка пакета диагностического инструментария для изучения индивидуальных особенностей школьников для 1 класса.

Разработка индивидуального образовательного маршрута как одна из форм личностно-ориентированного обучения

Разработала проект «Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения детей на уроках математики».

Выявление, поддержка и создание условий для оптимального развития одаренных детей, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачок в развитии способностей

Благодарственное письмо

Публикации на страницах личного сайта методических материалов.