Главные вкладки

Голященкова Гульнара Равхатовна

сайт учителя начальной школы

Стань целостной личностью и помоги другим!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: технологии развивающего обучения

Увлечения: йога, чтение философской литературы

Страна: Россия

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Нижневартовск

Место работы: МБОУ "СШ №21 им. Валентина Овсянникова-Заярского"

"Учитель, будь солнцем, излучающее человеческое тепло; будь благодатной почвой для развития человеческих чувств; сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но, в первую очередь, в их душах и сердцах. Только в этом случае знания на твоих уроках могут стать ступеньками нравственного становления для каждого нового воспитанника".

Ш.Амонашвили. "Педагогическая симфония"

О себе

Образование - высшее. В 1994 году закончила Нижневартовский педагогический институт. Педагогический стаж - 22 года. Высшая квалификационная категория. С 1996 года работаю в МБОУ "СОШ № 21" г. Нижневартовска учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Экзюпери "Цитадель", "Маленький принц", Джебран "Пророк", Коэльо "Алхимик", Ричард Бах "Мост через вечность", Хорхе Анхель Ливрага "Анкор ученик", Лена Сикирич "Мудрость любви", Иван Ильин "Поющее сердце", Василий Голованов "Сопротивление НЕ бесполезно", "Ты, я и конец света"

Мой взгляд на мир

Эссе "Моя педагогическая философия"

...Как важен, велик и священ сан воспитателя: в его руках участь целой жизни человека. В.Г.Белинский

Вы любите жизнь? Надеюсь, что да!

Я тоже люблю жизнь, во всех ее проявлениях! Она состоит из взлетов и падений, побед и разочарований, встреч и расставаний. Одно невозможно без другого. За закатом всегда следует рассвет.

Счастлива ли я? Да! У меня есть любимое дело. Дело, которое захватывает, радует, настораживает, удивляет, иногда разочаровывает, даже пугает. Благодаря ему я вечно куда-то спешу, что-то ищу. боюсь куда-то опоздать, пропустить, что-то не успеть. А самое главное боюсь перестать удивляться. Не потерять ощущение радости от жизни.

...свежесть, свежесть. Я желаю всегда чувствовать свежий ветер на своем лице. Вдыхать запах моря - это так прекрасно. Я хочу научиться быть искренней, терпеливой, милосердной, успешной, решительной. Как много я хочу. Я сама выбрала этот путь - путь постоянного поиска.

Зачем мне все это? Да потому что у меня особая роль на этой Земле: я - Учитель.

Состоится учитель как личность - состоится его ученик. Если я хочу воспитать ребенка с сердцем, открытым миру, с сознанием, стремящимся к бесконечному совершенствованию и миллионам возможностей - все это надо развить в самом себе, чтобы передать это душевное состояние. Ведь ученики редко ценят учителя только за количество лет, проведенных вместе, - ценят за полученное от него, прежде всего его самого. Творческий учитель сможет заразить своей верой, обаянием, талантом. Раскрыть великий мир возможностей, который открыт для них.

Настоящий учитель это и артист, и скульптор, и врач. Откуда да же черпать силы для вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела. Сила состоит в искренности, в готовности поделиться всем, что знаешь, и в горячей вере в то, что делаешь.