Индивидуальный образовательный план для учащихся с ОВЗ, обучающихся по программе общеобразовательной школы в рамках инклюзивного образования
материал (2 класс) на тему

Ф. И.О. ребенка:

          Ф. И.О. ребенка:

Возраст:         

8 лет

Школа:

МБОУ «Школа №   »                                

Класс:        

2А

Ф.И.О. родителей:

Ф.И.О. родителей:

Ф.И.О. учителя

Абрамова Татьяна Олеговна

Ф.И.О. учителя- логопеда

Швецова Надежда Викторовна

Ф.И.О. учителя- дефектолога

Швецова Надежда Викторовна

Инструктор ЛФК

Мараева Марина Васильевна

Заключение

и рекомендации

ПМПК

Уровень развития познавательной сферы на нижней границе

возрастной нормы. Дефицит внимания.

Замедленный темп учебной деятельности у ребенка с нарушением

речи.

Рекомендовано обучение по программе общеобразовательной

школы в рамках инклюзивного образования. Разработка индивидуального

образовательного маршрута

Основная цель

на текущий период

в направлении

развития

и социализации

ребенка

(2017-2018 учебный год)

Освоение образовательной программы за второй класс начальной ступени общеобразовательной школы

на доступном ребенку

уровне

Общие задачи

на период

реализации ИОП

Развитие школьной мотивации и умения удерживаться в рамках

школьных правил.

Формирование пространственных представлений.

Развитие произвольного компонента деятельности

Режим пребывания

ребенка в ОУ

5 дней, 4–5 уроков в день, с 8:30 до 12.45.

Индивидуальные занятия со специалистами:

1 час с учителем-дефектологом( пн в 11:00),

1 час с учителем-логопедом: (ср  в 11:00)

1 час с учителем : (пн. в 8-30)

Итого учебных часов в неделю – 23 ч, что соответствует нормам

САНПИН