Открытый урок коррекционно-развивающего занятия
план-конспект занятия (2 класс)

Занятие «Учимся играя»

Цели:

- развитие пространственных отношений

- развитие ручного праксиса

- развитие зрительного гнозиса

- дифференцировка слухового восприятия

- развитие внимания, усидчивости, наблюдательности, зрительной  памяти, логического мышления

- умение систематизировать и анализировать

- повторение, закрепление буквенные выражения

- автоматизирование счета в пределах 20 с переходом через разряд

- развитие координации движений

- развитие познавательного интереса, воображения, фантазии

- развитие ассоциативных связей

- установление межполушарного взаимодействия

1. Приветствие (ритуал).

Бросаем мяч с решением математических выражений.

2. Игра  «Где фигура?» (Пространственная ориентировка).

В тетради, на чистом листе, нарисуй в середине листа синий круг. Над синим кругом - зеленый квадрат. Слева от синего круга нарисуй зеленый круг. Под синим кругом - красный квадрат. Справа от зеленого квадрата – желтый круг. Над зеленым кругом красный треугольник. И под красным квадратом желтый треугольник.

Поменяйтесь с соседом по парте тетрадью – будем проверять. Если всё верно – ставим карандашом оценку 5. Если 2-3 ошибки оценка 4. Если ошибок больше 3 или совсем ничего не верно – обнимем соседа и скажем, что у него получится в следующий раз.

3. Динамическая игра «Весёлые обезьянки» (Нейрозарядка).

Теперь давайте немножко разомнемся. Встаём и повторяем за слайдами.

4. Игра зашифрованные буквы.

Ребята, что вы видите на экране? Буквы, а когда они все вместе собраны в одном месте, то это как называется? Верно, алфавит. А еще что? Геометрические фигуры. Вот давайте мы с вами представим, что мы – тайные агенты. И нам нужно придумать как мы будем общаться, что бы нас ни кто не понял кроме нас с вами.

Кто догадается, какое слово спрятано в оранжевом окошке? Давайте каждый попробует зашифровать предложенное мной слово на карточке. Но не показывайте соседу! Он должен будет его расшифровать, т.е. перевести.

5. Рефлексия

Чем мы с вами вспомнили на уроке? Счет, сложение, вычитание. Вспомнили геометрические фигуры и цвета. Повторили алфавит.

6. Прощальный ритуал

Сейчас, на прощание каждый подойдет друг к другу, даст «пять», улыбнется и скажет «спасибо».

Резерв:

7. Игра «кулак-ребро-ладонь»