конспект урока в курсе "Истоки" по теме "Лес. Река"
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему

                    Урок для 2 класса в курсе «Истоки»

                                   по теме «Лес. Река»

                  учителя начальных классов ГОУСОШ №1002

                                     Мокиевской И.А.

                                         Москва

Основные понятия. Как лес и река служат человеку? Пары леса и реки. В чём красота леса? Тайны леса. Течение реки и ход времени. Жизнь реки и человека. Вода живая, мёртвая и святая.

Оборудование. Иллюстрации с изображением леса, реки,  аудиозапись « Голоса весеннего леса»,

Физическая карта России.

                                                 Ход урока.

1. Присоединение детей к теме урока.

- Сегодня мы продолжим путешествие к Истокам нашего мира, к тому, что окружает и учит нас жить. Посмотрите, пожалуйста, на пейзаж и послушайте звуки. ( Репродукция картины А.Куинджи «Берёзовая роща» и звучат голоса птиц.)

    - Хочется ли вам попасть в этот дивный лес?

    - А почему?

   - Нравится ли вам ходить в лес? Расскажите, почему?

     Такая замечательная природа окружает нас, мы – её часть. Это наша Родина, наши родные просторы.

2. Беседа с элементами практической деятельности.

( Иллюстрации леса в разные времена года)

       Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказкой сна.

                                                 С.Есенин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит на солнечной поляне,

Заворожённой тишиной.  

                                                И.Бунин

Птички солнышка ждут,

Птички песни поют,

И стоит себе лес, улыбается.

                                                И.Никитин

А сейчас мы посмотрим, как лес служит человеку.

     3.    Объяснение нового материала. Лес  

                       Лес – строительный материал. Чтение отрывка по учебнику.

                                Дары леса:

                                   ягоды, грибы, дичь. ( слайды)

          Какие загадки о дарах леса вы знаете?

          (Дети говорят загадки о грибах, ягодах, зверях)

                              Лес – защитник людей.

         Во время вражеских нашествий на Русь, люди уходили в леса и укрывались там.

                               Лес нуждается сам в защите. Огонь – главный враг леса.

Вспомните как нужно вести себя в лесу?

(Чтение детьми текста в книге)

4.   Реки России.

           Открывается физическая карта России.

  Отгадайте загадку: «Узкий кончик в родничке, а широкий в море»

- Правильно, это река. Какие реки нашей страны вы знаете? По карте дети находят главные реки.

В народе реку называют матушкой-рекой. Реку издавна почитал человек. За что?

   Речка – матушка, скажи,

   Как живёшь в лесной глуши?

   Как журчит вода – светлица?

   Как рыбёшка в ней резвится?

                                      Значение реки в жизни человека.

Издавна человек тянулся к реке. Она его кормила, поила, защищала, очищала, служила ему надёжной дорогой. Все старинные города, деревни и сёла возводились у больших и малых рек. В том числе и Москва. Какие реки протекают на территории Москвы?

                                   Река – дорога. Кто может объяснить?

              Иллюстрации с изображением реки-дороги зимой и летом)

    Запись на доске:

                 Река: исток, родник, малая река, река, море.

      Человек: рождение, детство, отрочество, юность, взрослый человек.

     Сравните две записи, какие мысли у вас появились при чтении этих строк?

                     ( Проводится аналогия жизни человека и реки)

                    У реки свой нрав, характер, как и у человека.

                                            (Чтение текста из учебника).

                                          Река – время. 

  Течёт вода в реке… Меняется, обновляется и, не задерживась, уходит в незнакомую даль. Она неостановима как время. Время течёт, и новый день не похож на вчерашний.

                                                  Вода живая и мёртвая.

          Иллюстрации к сказкам «Иван – царевич и серый волк». Какие волшебства, связанные с водой происходили в этой сказке? Мертвая вода заживляла раны, а живая вода оживляла мёртвое тело. В каких сказках ещё упоминается живая и мёртвая вода? (Дети перечисляют).

                                  И наконец, «святая « вода.

В январе, в праздник Крещения Господня, на реках делают проруби. Священник крестом и молитвой святит воду. Святая вода, по вере многих людей, очищает человека, помогает не умереть душе.

5. Рефлексия.

- Какие чувства у вас вызвал сегодняшний урок?

- Что вы запомнили? Что вас удивило?